第六单元名著导读《西游记》课件-部编版语文七年级上册

1、课外阅读指导课走进西游记中国四大古典名著红楼梦 水浒传 三国演义西游记 （清） （元末明初 ） （元末明初 ） （明） 曹雪芹 施耐庵 罗贯中 吴承恩西游记（明）吴承恩怎样读整本名著呢？整本名著的阅读方法1.观看前言后序，了解写作背景，故事梗概，主要人物。2.观看目录，了解故事情节。3.采用浏览法，跳读法阅读全文。4.不懂之处自己揣摩或参考注释。5.选择典型故事，进行精读。6.可积累一些优美的语言。 谁能来说一说这部著作主要讲述了一个什么样的故事？BC1、孙悟空的第一个师傅是（ ）A、菩提祖师 B、唐僧 C、如来2、猪八戒原本是天上的（ ）A、弼马温 B、天蓬元帅 C、卷帘将3、西游记一书共有

2、（ ）A、八十回 B、九十回 C、一百回A西游知识知多少 6、观音菩萨制造了（ ）给师徒四人过。 A 、八十难 B 、八十一难 C 、七十九难5、沙和尚的法号是（ ）A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃4、唐僧的坐骑小白马原本是（ ）A、东海龙王的儿子 B、西海龙王的儿子C、南海龙王的儿子BAB7西游记中唐僧的徒弟是指（ ）A、孙悟空、猪八戒、小龙马B、孙悟空、哪吒、沙和尚 C、孙悟空、猪八戒、沙和尚CBC8、孙悟空一个筋斗能飞（ ）A、十万八千里 B、十万三千里 C、十万里9、孙悟空在西游记中的称呼有好几种,他最不喜欢的是( )A、齐天大圣 B、美猴王 C、弼马温10、以下故事情节出自西游记的

3、是（ ） A、三顾茅庐B、三打白骨精 C、黛玉葬花A读书的第一层境界：泛读感其事 所谓泛读，就是用浏览、跳读等阅读方式粗浅地读一部作品，然后对作品的内容有所了解，这就是“泛读感其事”。 精读精读不光需要多读，更需要讲究方法。 三打白骨精谁能说说故事的主要内容?起因经过结果 精读故事 三打白骨精 快速浏览全文，用“”画出描写悟空三打白骨精的句子，反复朗读并思考写作方法及人物特点。 精读故事三打白骨精悟空“三打”一打二打三打写作方法人物特点 这时，悟空回来了，他那火眼金睛却难蒙骗，举起金箍棒当头就打。唐僧一把扯住悟空，悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。悟空见又是那妖精变的

4、，也不说话，当头就是一棒。悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 动作 语言 神态火眼金睛 机智勇敢 善于识别妖魔诡计 故事中不仅写了悟空的“三打”，还写了白骨精的“三变”，以及唐僧的“三责”。 请同学们继续默读文章，用“=”画出描写白骨精“三变”的句子，用“”画出描写唐僧“三责”的句子，并思考写作方法及人物特点。三打白骨精 精读故事三打白骨精白骨精“三变”唐僧“三责”一二三写作方法人物特点白骨精便变作一个美貌女子，只说给和尚送饭，想要接近唐僧。白骨精不死心，这时山坡

5、上闪出一个年满八旬的老婆婆，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来，“女儿啊，你在哪里？”于是她变作一个老翁，一路叫着：“女儿呀！老婆子呀！”再来算计唐僧。动作 语言 外貌 神态诡计多端 善于变化眼看那女子死在地上，唐僧责怪悟空又伤人命。唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，“你怎么连伤二命！”于是，一口气念了二十遍紧箍咒，把个猴头勒成个葫芦，疼得悟空满地打滚。于是唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”便下定决心，找出纸笔，写了一张贬书给悟空，“再不要你做徒弟了，去吧！”动作 语言 神态慈悲为怀 人妖不分 善恶不辨三打白骨精第一回合白骨精孙悟空唐僧白骨精便变作一个美

6、貌女子，只说给和尚送饭，想要接近唐僧。这时，悟空回来了，他那火眼金睛却难蒙骗，举起金箍棒当头就打。唐僧一把扯住悟空，悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。眼看那女子死在地上，唐僧责怪悟空又伤人命。三打白骨精第二回合白骨精孙悟空唐僧白骨精不死心，这时山坡上闪出一个年满八旬的老婆婆，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来，“女儿啊，你在哪里？”悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，“你怎么连伤二命！”于是，一口气念了二十遍紧箍咒，把个猴头勒成个葫芦，疼得悟空满地打滚。三打白骨精第三回合白骨精孙悟空唐僧于是她变作一个老翁，一路叫着：“女

7、儿呀！老婆子呀！”再来算计唐僧悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 于是唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”便下定决心，找出纸笔，写了一张贬书给悟空，“再不要你做徒弟了，去吧！” 在读这则故事时，随着情节的变化，你有什么样的感受？ 情节过于重复，一打就打死白骨精不是更能表现出孙悟空的本领高强吗？对此，你怎么认为？ 像这样相同的情节，用不同的方式多次呈现，让故事情节波澜起伏，人物的个性更加鲜明，这就是一波三折、反复叙事 。起因经过结果一借二借三借作者是如何描写孙悟空三借芭蕉扇的？（简要概括）西天取经，火焰山是必经之路（九九八十一难之一），只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。被扇到五万四千里外；变作小虫，随茶水飞入公主腹中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼痛难忍，答应借扇。得到一把假扇。变成牛魔王模样，骗得真扇。却被牛魔王所变的猪八戒夺回。与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战。把牛魔王打得现出原形。用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。 用一波三折，反复叙事的方法读了这个故事后，你有什么收获？一波三折 反复叙事三国演义：三顾茅庐 诸葛亮三气周瑜红楼梦： 刘姥姥三进大观园 金鸳鸯三宣牙牌