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文档简介

1、练习能正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标 复习生字、词。理解课文内容，激发热爱秋天的情感。迷人的秋色白毛坪中心小学 张晓红葡萄苹果山楂柿树字词湘教版 小学语文第五册1能正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标 2理解课文内容，激发热爱秋天的情感。迷人的秋色山楂柿树苹果课文葡萄练习能正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标 复花木灿烂（春）花木灿烂（春）绿树成荫（夏)绿树成荫（夏)果实累累（秋）果实累累（秋）雪花飞舞（冬）雪花飞舞（冬） 创设情境，引出课题 同学们，春、夏、秋、冬，你喜欢哪个季节？ 创设情境，引出课题啊，好一派迷人的秋色啊，好一派迷人的秋色1、全文共有几个自然段？2、在作者眼里，

2、秋天的什么 最让人欣喜？从哪个段落可以看出？思考：1、全文共有几个自然段？思考： 花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 花木灿烂的春天虽然可爱，但是，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋 仔细阅读3-5自然段，“我”看到了哪些瓜果？（用横线划出）长得怎么样？（用波浪线划出） 阅读要求： 仔细阅读3-5自然段，“我”看到了哪些瓜果？（用横线划出“好一派迷人的秋色！”主要写了哪些迷人的水果？水果名称颜色特点 小组合作“好一派迷人的秋色！”主要写了哪些迷人的水果？水果名称颜柿树山楂苹果葡萄柿树山楂苹果葡萄“好一派迷人的秋色！”主要写了哪些水果

3、迷人？水果名称颜色特点柿 子红像一片火苹果红、黄澄澄红、艳、逗人喜爱、金光闪闪山 楂红红玛瑙似的葡萄 绿绿的、紫中带亮晶莹透明、圆润可爱“好一派迷人的秋色！”主要写了哪些水果迷人？水果名称颜最新湘教版小学语文三年级上册课件：迷人的秋色课件(1)-优质课件 你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 你瞧西面山洼里那一古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，. . . . 还有那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。. . . . 还有那驰名中外的红香蕉苹果，也是 大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的

4、颜色。 大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。 山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。把比作 山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。把比作 那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像 那种叫做“红玫瑰”的葡萄，则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。 那种叫做“红玫瑰”的葡萄，则紫中带亮,圆润可爱,活像一啊，好一派迷人的秋色啊，好一派迷人的秋色讨论秋色多姿多彩，为什么作者只选取了“瓜果遍地”的秋果来写呢？讨论最新湘教版小学语文三年级上册课件：迷人的秋色课件(1)-优质课件 总

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