苏教版七年级上册生物课件:《我们周围的生物》_第1页
苏教版七年级上册生物课件:《我们周围的生物》_第2页
苏教版七年级上册生物课件:《我们周围的生物》_第3页
苏教版七年级上册生物课件:《我们周围的生物》_第4页
苏教版七年级上册生物课件:《我们周围的生物》_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022/10/2苏教版七年级上册生物课件:我们周围的生物2022/9/28苏教版七年级上册生物课件:我们周围的生物课前思考请同学们举例,生活中都有哪些物体?并请同学将它们归类,思考为什么这样归类?指出其中哪些是生物?课前思考请同学们举例,生活中都有哪些物体?并请同学将它们归类人狗花树这些都是物体!人狗花树这些都是物体!如何判断哪些是生物呢?生物是有生命的!如何判断哪些是生物呢?生物是有生命的! 我们把有生命的物体叫做生物。 现在,地球上生活着大约200多万种生物。30多万种植物,150多万种动物,还有很多种类的微生物。它们形态各异,趣味无穷。科学家根据它们的特征,将它们归类为不同的类群。 我

2、们把有生命的物体叫做生物。 现在,地球请将下面图片上的植物进行分类请将下面图片上的植物进行分类藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物生物的主要类群都有哪些?小组讨论生物的主要类群都有哪些?小组讨论 包括无脊椎动物、脊椎动物和其他动物。无脊椎动物包括鱼类,两栖类等。脊椎动物包括爬行类、鸟类和哺乳类。分为藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,其中种子植物还分为裸子和被子。植物动物 包括无脊椎动物、脊椎动物和其他动物。无脊椎动物包括鱼类,两生物是有生命的物体,那怎么才能叫有生命呢?生命有什么现象?讨论生物是有生命的物体,那怎么才能叫有生命呢?生命有什么现象?讨 1.植物是怎样吃东西的呢?新陈代谢2.“种瓜得瓜,种豆得豆”这是一种什么现象?遗传3.观察一根藤上的两个西瓜为什么不同变异 1.植物是怎样吃东西的呢?新陈代谢2.“种瓜得瓜,种豆得豆植物会动吗?含羞草应激性植物会动吗?含羞草应激性生物的新陈代谢生物的新陈代谢纺锤树生长在南美洲的巴西,生活在热带雨林和稀树草原之间的地带,这里有雨季交替,在雨季它枝繁叶茂,树干中贮存大量的水分,进入旱季落叶,胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季,这就是生物适应环境。树为什么长这样?纺锤树树为什么长这样?生物不仅能适应环境,也能影响环境,同学们能举出例子吗?生物不仅能适应环境,也能影响环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论