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文档简介

1、第 第 页小学英语教育教研工作计划一、指导思想以新课标精神为指导，依据学校英语的特点和学校实际状况，努力提升我校英语老师的专业水平和教学水平，为进一步提高我校学校英语教学质量而努力工作。二、教研工作的基本思路1把握课堂教学这个中心环节，探究新课程理念下的学校英语教学。依据学校生学习的特点，构建以活动为主的教学模式，培育同学的学习爱好，重点放在培育同学自主学习和用语言进行沟通的技能上，采纳听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓舞同学大胆表演，同时进展初步的读写技能。2进一步转变观念，适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中同学的主体地位，培育同学运用语言进行交际的技能；坚持发挥老师的

2、主导作用，充分调动同学的.学习主动性和积极性，让同学成为真正的主人。坚持以同学形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以同学参加各种教学活动的表现和运用技能为主要依据。三、主要工作1加强理论学习。采纳集中学习为辅和自我学习为主相结合，依据课程改革提出的目标、提倡的理念和英语学科新课标实施两年多来的状况进行仔细地总结和反思，在进一步学习新课标，钻研新教材时，应搞清晰英语学科“改什么，如何表达”等问题。2抓好常规，提高质量。重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实状况。贯彻、落实新时期的质量观、同学观和老师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。3加强队伍建设。尽可能地组织老师参与观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学讨论氛围，为实现校教育的跨越式进展做好奠基工作。4扎实开展课题讨论工作。活动采用自我表现反思、专业引领、同伴互助的方式进行，根据“教学问题教学设计教学行为教学反思”的流程开展工作。成立课题小组，对教改过程中涌现的问题实时研讨，边实践，边讨论，切实解决实际问题。5抓好毕业班级的复习备考工作。六班级的同学在学校毕业时要达到二级目标。由于各种缘由，绝大多

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