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文档简介

1、第 第 页小班班务工作计划小班班务工作计划 篇1 一、班级详情 (一)幼儿人数 本班幼儿现有16人，其中男生8人，女生8人。 (二)存在的状况 1、幼儿存在分别焦虑。 2、幼儿各项生活自理技能差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。 3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，任意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯 4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑焦灼，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以掌握心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。

2、家长自身心情对幼儿有很大影响。 小班班务工作计划 篇2 一、班务情景分析 本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开始还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮忙下，我此刻喜爱上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐烦和关怀去和他们相处。 本学期全班共有幼儿48人，其中男22人， 此处隐蔽4847个字和小伙伴等。 4性格特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识；部分幼儿依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简约的事情。 二本学期工作的主要目标及任务： 1幼儿生活管理方面： 依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教育目标和要求;依据“三会

3、”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题 三各方面的详细内容要求： 1常规工作： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 3家长工作： Copyright2022 51职场 版权全部 if(navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i) document.write(/script); document.write(/sc

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