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文档简介

1、讲堂纪律讲堂纪律惯例管理制度纪律是有效学习的根本保障，为了保证上课纪律，帮助老师抓好讲堂管理，提升教课效率和质量，真实落实“高效讲堂”，我校经商讨，特拟订本制度1、准时上课，不迟到，不早走，不逃课，有病有事告假。每节课由任课老师在教课日记上做好考勤登记。（迟到、早走、逃课依据学校有关规定进行办理）2、上课预备铃响后，学生要立刻回教室，做好课前准备，把课本、作业本等学惯器具，齐整地摆放在课桌上，静候老师来上课。3、上课铃响后，老师走进教室，宣告上课，任课老师发令，全体起立，向老师问好，待老师回礼后方能坐下。迟到者一定站在教室门口打报告，待老师同意后方可进教室入坐。4、上课专心听讲，不做与上课没关

2、的事情，勇敢讲话，不懂就问，积极回答老师的发问，讲话要先举手，回答下列问题声音响亮。5、上课和自习课时，要保持寂静，禁止打闹、随意下位、高声谈笑、吃东西、睡觉、看课外书。不做与本节讲堂没关的事情。6、讲堂上不同意插嘴，禁止顶嘴老师。有问题或建议可举手在获得老师同意后方可讲话。7、下课铃响后，老师宣告“下课”后学生方可走开教室。8、假如学生在上课时期不恪守讲堂纪律，课外不达成教师部署的作业，经老师提示仍不更正，教师可在教课日记上登记该生姓名及违纪状况。9、学生处每日整理教课日记并与学习先进班集体查核挂钩。班级如出现违纪状况的，该班当日的学习先进班集体查核就会依据讲堂登记状况扣除相应分数（每生每次违纪扣1分），扣完为止。10、若有学生在一周内违纪累计达到10次学生处将对学生进行责备教育，并安排该生休课一天学习学校各项规章制度，经查核合格后方可回班级上课；累计达到15次赐予通告责备处罚并将其在校状况见告家长；累计达到20次将赐予记过处罚并通知家长到校共同教育；累计达到25次将赐予记大过处罚并休课一周回家反思；累计达30次直接予以劝退办理。、假如学生在上课时期表现较好，老师可在教务日记上填写该生名单（每堂课最多填写名学生），学生处对受夸奖学生及次数进行统计，若

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