部编版四年级下册第5单元-复习课件

1、第五单元 复习课件第五单元 复习课件字词积累1.会认字扩大 刹那 镶边 浙江 一簇 臀部 漆黑 蜿蜒字词积累1.会认字扩大 刹那 镶边 浙江 字词积累2.会写字扩大范围努力刹那灿烂代替镶边紫色不仅浙江罗列杜鹃宽窄 森郁肩背臀部移动额角登陆乳白石笋水源变化多端字词积累2.会写字扩大范围努力刹那灿烂字词积累3.多音字【荷】荷（h）叶渐渐承受不住青蛙的重荷（h） ，慢慢沉到水面以下了。字词积累3.多音字【荷】荷（h）叶渐渐承受不住青蛙的重荷（4.易写错的字字词积累范围（第七笔是“横折勾”，不要写成“横折”）灿烂（第四笔是“点”，不要写成“捺”）代替（第四笔是“点”，不要写成“捺”）肩背（外面是“户”

2、，不是“尸”）端正（第五笔是“提”“，不要写成“横”）4.易写错的字字词积累范围（第七笔是“横折勾”，不要写成“横5.四字词语字词积累突兀森郁 变化多端 颜色各异5.四字词语字词积累突兀森郁 变化多端 颜色各异6.近义词字词积累清静安静扩大增大范围规模分辨辨别灿烂绚丽聚集汇集昏暗灰暗宽广宽阔观赏欣赏变化多端千变万化6.近义词字词积累清静安静7.反义词字词积累清静喧嚣扩大缩小努力懈怠分辨混淆灿烂暗淡聚集流失昏暗明亮宽广狭窄移动静止变化多端一成不变7.反义词字词积累清静喧嚣词语运用8.一词多义。理解“精神”在不同句子中的含义，选一选。A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。C.英俊；相貌、身材好。

3、（1）瞧这小伙长得多精神!（）（2）今天我去医院探望姥姥，姥姥很高兴，一直有说有笑，精神很好。（）（3）这孩子大大的眼睛，挺精神的。（）CAB词语运用8.一词多义。理解“精神”在不同句子中的含义，选一选9.词语搭配词语运用（扩大）范围（冲破）云霞（跳出）海面（夺目）的亮光（灿烂）的亮光（伟大）的奇观（各色）的映山红（高高）的石顶（漆黑）的内洞（蜿蜒）的双龙9.词语搭配词语运用（扩大）范围10.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞。（拟人）重点句子10.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后11.这不是很伟大的奇观吗？ （反问）12.山上开满了映

4、山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（对比）重点句子11.这不是很伟大的奇观吗？ （反问）重点句子重点句子13.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比、拟人）14.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）15.走完长廊，就来到了万寿山脚下。（过渡）重点句子13.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，课文回顾16.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句话具体形象地描述了_的情景。作者运用_的修辞手法，先将太阳在海上升起的情形

5、说成是“_”，又用 “_”“_”两个词语描写了海上日出的动态，也写出了“我”观看海上日出时的感受。海上日出拟人上升冲破负着重荷课文回顾16.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升课文回顾17.记金华的双龙洞按照_的顺序记叙了作者游览双龙洞的情景。我能理清顺序，把下面的路线图补充完整：路上()()()()出洞。游览洞口孔隙外洞内洞课文回顾17.记金华的双龙洞按照_的顺序记叙了课堂练习根据查字典的知识填空。在字典中查找“栽”字，用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“裁”字在字典里的解释有：种植；可以移植的植物幼苗；跌倒。在“盆栽”这个词语中，“裁” 应选第_种解释。Z zi 木/戈 6 课堂练习根据查字典的知识填空。Z zi 木/戈 6 课堂练习选词填空。渐渐慢慢缓缓1.泉水靠着右边（ ）地流，声音轻轻的。2.老大爷（ ）地走着，终于走到了山顶。3.汽车顺着山路盘曲而上，（ ）地接近双龙洞。缓缓 慢慢 渐渐 课堂练习选词填空。缓缓 慢慢 渐渐 课堂练习按要求写句子。1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花。（缩写句子）2.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（改为把字句）西岸满是野花。 这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，把人眼睛射得发痛。 课堂练习按要求