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文档简介
1、口才演讲稿范文 4 篇在演讲的进程中碰到责难也是常有的事。所谓责难,确 实是责备非难,大致包括两种情形:一种是对所谈有疑问或 不同意见而提出问题和反对意见,多为善意的 ;另一种那么 是故意作对,弄恶作剧,以达到让发言者尴尬、出丑的目的, 多为歹意。鉴于上述情形,领导者演讲时面对责难的操纵,也必需有所区别。面对善意的责难时。若是所面对是善意的责难,演讲者就应尽己所知,认真、 负责地论述自己的观点或解答对方的问题。只要不是涉及国 家、组织机密和有伤风化等内容的,都应有问必答,不可用 “无可奉告”之类的外交辞令敷衍。若是确实回答不了,也 要老老实实地表示歉意,或留下另行探讨的话语。有一名宣传部长在宣
2、讲时事政策时,一名工人站起来问 道:“你老讲形势好,什么缘故全国处处都在下岗?”这位部 长就说:“下岗是社会进展的正常现象,是社会进步的表现, 恰恰说明形势好。此刻一些地址、部门人浮于事,没事做, 而一些地址、部门又事多等人做,这正常吗 ?一个工厂技术 掉队、设备陈腐,产品没市场,大伙儿都发不出工资,还不如让一些人下岗转行,去干社会需要的事。如此,既知足了 社会的需求,大伙儿又都有钱可挣,不比要死不活地吊着好 吗?”面对歹意的责难时。碰到这种情形,就需要演讲者斗胆一些,应针锋相对, 坚决、果断地当众揭露制服。手法上能够多样化:或反唇相 讥,或以牙还牙,或幽默风趣。总之,不能让其企图得逞。 若是
3、不予理会、拒绝回答,或发火、动气,或令其离开或自 己离开,都是不适当的。因为这不仅会助长其气焰,混淆其 他听众的视听,更会有损自己的形象。请看那个事例:前苏联诗人马雅可夫斯基一次在莫斯科 演讲,猛烈抨击时弊和庸俗文人的行径,致使某些感到“委 屈”的人骚动起来。有个家伙企图中伤马雅可夫斯基,喊道: “您讲的笑话我不懂。”马雅可夫斯基幽默地说:“你莫非是 长颈鹿?只有长颈鹿才可能礼拜一浸湿的脚,到礼拜六才感 到哪!”听到这话,那家伙大发雷霆,高声嚷道:“我说马雅 可夫斯基,您怎么把咱们大伙儿都当做傻瓜啦 ?”马雅可夫 斯基故作惊异地回答:“哎,您这是什么话?怎么是大伙儿呢? 我眼前看到只有一个人。
4、”就如此,马雅可夫斯基以幽 默的语言、辛辣的挖苦,制服了别有效心的破坏者,扭转了 演讲的被动局面,最终博得了广大听众的烈火掌声。演讲与口才演讲稿范文:老板请修炼你的语言魅力口才演讲 稿范文(2) 精湛的语言技术能够增强一个人的语言魅 力。专门是关于企业家来讲更是如此。某企业总领导何女士 是一名超级有个性的女能人,她工作上热情高,能力强,年 轻漂亮,充满一种健康向上的力量。在事业上也是一名超级 成功的企业家。纵观她的优势,最大的优势是她老是那么谦 虚、关切人,待人体贴,对下属更是如此,娓娓悦耳的话语 充满了女性的温柔。有一名采访过她的记者曾如此生动地写道:“不论你来 自何方,只要有机遇与她相处,
5、她老是把你看成是她屋里唯 一的重要客人。当你与她说话时,她的眼神、语言总会让你 忘了面对的是一名赫赫出名的总领导,而是与你亲热相伴的 朋友。她会认真地倾听你的意见,让你斗胆地发表自己的意 见和观点。若是有他人在场,她并非会因为你仅是一名年轻 的业务员或打的秘书而怠慢你,仍然把你看成她的朋友一样 热情对待。”这种与人为善的优势、使得肃穆的总领导办公室的气氛 一下子有如公园中湖岸柳阴下那般温馨。事实上,很多成功 的领导,待人接物老是那样谦虚和随和,只只是玛丽总领导 在这之上又加上了一份女人特有的温馨。那么玛丽总领导发 言的魅力又表此刻哪里呢?(1)鼓励了员工的士气。关于自己的员工做出的成绩予 以充
6、分确信和恰如其分的夸奖,这将对鼓舞士气十分有效。 专门是当众夸奖的话,成效就更好了。例如,在一次重大球 赛终止后,取得最正确得分手的球员在同意记者采访时,当 记者问到:“你今天为何表现得如此超卓 ?”他那么说:“这 一切都是进攻队员一起尽力、超卓配合的功劳。”能够确信 地说,这位球星深谙利用夸奖这一秘密武器的作用。(2)宣传了自己的员工。公司的业务员在推销或生意上 的成功,尽管是在老板的率领下成功的,但在对外与宣传这 件事时,不同的说法取得的社会成效那么不一样。如,老板 能够如此说:“我谈成了这笔业务。”若是用 10 分制来打分, 这种说法能够打 3 分;可是若是他说:“是咱们的尽力,才促 成
7、了这笔生意。”那么可取得 6 分,因为他把荣誉与部属们 分享。相反,他说:“是某人与他的部门谈成了这笔生意。” 那么那么能够得总分值。因为他把功劳成心地都归于其部门 领导和下属部门员工,从而博得了下属的尊重和人心,这种 情感投资长期下去,会使公司和总领导收成颇丰。久远看, 这种做法比一味地自我吹嘘成效更好。光荣了自己的形象。把自己成功的硕果同他人共享, 并非是一件劳而无获的赔本生意。这不是那种他得多了,你 就得少了的加减法。在这种分享的进程中,也可不能因为你 付出得太多,你就所剩无几。相反你会取得更多。因为对一 名只会把功劳占为己有的领导来讲,旁人或下属对他的自我 欣赏总会感到厌烦的,时刻长了
8、,老板就离开员工成了孤家 寡人。玛丽总领导的语言的要领确实是把老板发言中的“我” 换成“咱们”或“你的”那样的眼,她的谈话就变得超级吸 引人了。最新演讲与口才演讲稿范文之成功领导演讲语言艺术口才 演讲稿范文( 3)起句当如爆竹,骤响易彻 ;结局当如撞钟,清音有余。谢榛演讲是人类的一种社会实践活动。具体来讲,是指演讲 者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手腕, 面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一 种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面 向听众发表发言。因此,演讲作为一门激发人们心灵之火的 艺术,熟练把握并运用这门艺术,关于领导者提高整体素养, 做好领导工
9、作,无疑具有重要的作用。1。演讲艺术及其一样分类演讲要紧以有声语言和态势语言的统一,和演讲者的主体形象来作为演讲的转达手腕。从实践中看,演讲具有综合 性、现实性和艺术性的多重特点。演讲是一种现实的社会实践活动作为一门艺术,演讲尽管也是以“讲”为主,可是这种 “讲”还要表现“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听 明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道 理讲得生动、形象、动人,既有情感的激发力,又有声态并 作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不相同, 演讲的目的多种多样,演讲的内容一应俱全,演讲的方式各 有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使 演发言动种类繁多,
10、异彩纷呈。演讲必需具有以下三个条件,即演讲者(主体)、听众(客 体),及主、客体同处一路的时境 (时刻、环境)。这三者缺 一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此 相较,领导者的报告、发言、发言等活动尽管也具有这三个 条件,但还不足以揭露出演讲的本质属性。演讲与报告、发 言、发言等实践活动一个明显的区别,在于演讲不可是一种 以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性 的活动。演讲要紧以有声语言和态势语言的统一,和演讲者 的主体形象来作为演讲的转达手腕。有声语言(讲)是演讲活动的最要紧的物质表达手腕,它 由语言和声音两种要素组成。有声语言运载着思想和情感, 直接阻碍听众的听
11、觉器官,产生效应。它具有时刻艺术的某 些特点,是听众听觉的同意对象和欣赏对象。而态势语言 (演),确实是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的演出活 动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表 达出演讲者的思想情感 ;增强着有声语言的感染力和表现力 弥补着有声语言的不足。它要紧阻碍听众的视觉器官,在听 众内心引发美感,取得启发,产生效应。它具有空间艺术的 某些特点,是听众视觉的同意对象和欣赏对象。而主体形象那么包括体形、面貌、衣冠、发型、举止、 神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形 象的美与丑,在一样情形下,不仅直接阻碍着演讲者思想情 感的表达,而且也直接阻碍着听众的心理
12、情绪和美感享受。 这就要求演讲者在自然美的基础上,要有必然的装饰美。固 然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要 求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、 轻便、得体,并具有时期感。同时注意举止神态的潇洒、雍 雅、大方,只有如此才有利于思想情感的转达,有利于演讲 的成功。实践中,若是只有“讲”而没有“演”(包括主体形象), 只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会 缺少动人、动人的主体形象及演出活动,即缺少实体感 ;若 是只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就 犹如在聋哑人眼前看手势语一样令人难以明白得。因此,只 有既“讲”且“演”,既是听觉的又
13、是视觉的,兼有时刻性 和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性 也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在。口才演讲稿模板:永久的母亲口才演讲稿范文(4) 给 我生命,养我长大,不断的爱惜我,她是我的避风港,在那 里我完全的释放自己,尽情的享受我在外面享受不到的温暖 和情爱。她确实是我的永久的母亲。 母亲对我来讲是一本 永久也看不完的书,即便她没有交给我知识,但她的仁慈、 朴实、无私是我一生也讲不完的故事。 我的母亲,7 岁念书, 可是只读了一年就永久的离开了讲义。听她自己的说明是: 那年她生病了,老是延误课,教师又超级的凶,因此她就志 愿舍弃了念书。可是因为对母亲的了解,就算她
14、不给咱们讲 实话,我也明白她选择不念书实际是做出了多大的捐躯。母 亲生活在农村,那时新中国刚成立不久,尚未进行打算生育。 因此母亲一共有六个兄弟姐妹,在那时的经济情形下连用饭 都成了问题,更不用说让全家子女都去上学。不念书可能也 不是她自己的本意。母亲说是她自己的缘故才没有念书,我明白她只是不想 让外公外婆听到,而为没有送她念书而内疚吧。其实那时外 公是他们村的大队长,母亲又是全家的老大,若是母亲坚持 念书的话,也不是没有可能。可是母亲没有,那时 8 岁的母 亲尽管可能还想不到为了家里的情形而不念书,可是穷人家 的小孩早当家,年幼的母亲似乎明白了家里的窘迫,没有任 何怨言的舍弃了书本。 听外婆
15、讲,母亲 10 岁就开始做大人 门做的事了,洗衣,做饭,上山砍柴,下地种庄稼,乃至到 集体公社去帮家里做工分,只到母亲嫁给父亲。讲到母亲和 父亲的婚姻,那时我从母亲那百听不厌的话题。那时侯封建 社会的家长包办婚姻没有在农村肃除,因此母亲的亲事从 5 岁(父亲 7 岁)就被我外婆给定了。小时候,父亲和母亲见面 还不明白什么叫定亲,两人玩的超级高兴,后来,随着年龄 的增加。他们都变得腼腆了。父亲到母亲家干活的时候老是 红着脸埋着头苦干。而母亲呢也几乎不言语。 我母亲 20 岁 的时候家给我了我父亲,他们仍是很少言语。父亲和母亲从来都没有对彼此说过一句甜言蜜语的话 (至少我没有听见过),他们的结合能
16、够说连一点爱情基础都 没有。可是,我明白他们必然早在小时候一路玩的时候就把 自己的心交给了对方。后来成婚以后,又都把整个心乃至生 命都交给了一个一起的家。他们把那份对彼此的信任化作了 浓浓的亲情。 母亲嫁给父亲以后,生活没有取得更好的改 观,乃至能够说是比以前加倍艰苦了。父亲的家也是一个典 型的大伙儿庭。父亲一共有 8 个兄弟姐妹。父亲的爸爸也确 实是我的爷爷在我父亲 12 岁的时候,丢下奶奶和一群没有 长大的儿女们永久的去了。父亲是家里的老二,理所固然的 挑起了帮忙奶奶抚育小孩的重任。母亲来了以后毫无怨言、 义不容辞的和父亲同甘共苦。一年以后,姐姐诞生了,本来 就窘迫的家因为有了姐姐就加倍捉
17、襟见肘了。3 年以后,我又来到了那个世界,为了让我和姐姐能够 不挨肚子饿,能够健康的成长。母亲加倍省吃简用了。她把 那时最好的粮食-小麦磨的面给我和姐姐吃,自己和父亲却 吃磨面剩的皮,而且是饱一顿饿一顿的。 小时候的我是带 给母亲最大灾难的人,不仅不听话,而且老生病,常常吵的 她半夜都不得安宁。而在生下我以后母亲还常常受我奶奶的 气,因为奶奶重男轻女的思想比较严峻,因为我不是奶奶期 待中的男孩,奶奶把一切的气都撒到母切身上去了。母亲却 超级的孝顺从来都没有顶撞或计较过奶奶,她只是把她所有 的爱给了咱们姐妹俩,可是我明白她的心理必然经受了很多 苦,我想母亲心理上最大的支柱确实是父亲给的吧,父亲从
18、 来都没有对我和姐姐有过任何成见。后来奶奶老了,病了, 母亲是几个儿媳中最孝顺的,我和姐姐在母亲的教诲下也超 级孝顺老人家,因此奶奶在病重垂死之际老是念叨她对不起 母亲。童年的光阴在母亲无微不至的照顾下专门快的流逝。 转眼间,我和姐姐上学的时刻到了。母亲节口才演讲稿:永 久的母亲母亲尽管没有读过书,可是她的目光超级的久远,她说 她不能让咱们姐妹俩像她一样永久和锄头打交道,因此她想 方设法的让咱们念书。为了给咱们筹学费,母亲对家里的开 支更是警惕翼翼了。记得咱们家尚未通电的时候 (咱们在山 区,通电的晚),母亲为了省钱,连蜡烛都舍不得点。后来 类似的小事总发生,那时不明白母亲的用心良苦,老是因为 她的斤斤计较而和她平嘴。此刻明白了母亲那样的节省完满 是为了咱们,若是没有她的尽力,今天的我是绝对不可能来 到东北大学,更不可能站在那个讲台上给大伙儿讲这些,我 会和所有的老农家小孩一样仍然还在家拿着锄头,过永久麻 木的生活。想一想曾经是那么的不睬解母亲
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