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文档简介
1、 数的简便运算导学案执教者:佛星镇中心小学 陈罗【学习目标】1通过复习,理清知识之间的联系和区别,形成知识脉络。2通过复习,进一步掌握简便运算中的规律、方法、技巧。3、通过复习,掌握运算定律和运算性质。【回顾整理】同学们,今天老师和你们一起来回顾一下我们的老朋友,简便运算。齐读课题:简便运算简算是运用一定的手段,改变原有算式的运算顺序或数的形式,使计算变得简单。小学阶段我们主要应用定律和性质进行简算。下面我们先来复习运算定律和性质。请同学快速的完成学案上的表格。运算定律和运算性质名 称字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法的性质除法的性质石塔第一层:【基础练习,巩固训练
2、 】 同学们,我们已经熟记了运算定律和性质,我们能不能灵活的运用它们呢?接下来我们进入石塔闯关游戏,一起来寻找简便运算的秘籍!第一关:送定律回家游戏规则: 请同学们说出下面题中运用到了哪些定律和性质,现在我们就来送定律回家。+( +) (加法交换律和加法结合律)=+ ( 减法的性质 ) ( 乘法分配律 )5=(5) ( 除法的性质 )25(9(25)9 (乘法结合律 和乘法交换律 )99=1099 (乘法分配律)第二关:谁是好朋友?游戏规则:请同学们从右边算式中找出与左边相等的算式,连一连。258 QUOTE (100-1) 99 (258 )我们在解决数的简便运算的时候,解题思路应该是怎样的
3、?请同学们小组内交流一下。师:(在审题重要,观察数字的特征、符号,依据定律、性质,凑整达到简算目的。)教师总结:看、想、算、查第三关:计算小能手游戏规则:请同学们以最快的速度计算下列各题,怎么简便怎么计算,全班同学正确后过关。175+392+25 4 48(+)同学们你们真厉害,现在我们进入石塔第一层了。(掌声送给自己)一般的题目都难不倒你们,现在我们来点有挑战性的。石塔第二层:【综合练习,灵活应用】第四关:我会填游戏规则:根据运算定律和性质,在横线上填上适当的数。54= QUOTE = + 18+24=(18+ )第五关:数学医院游戏规则:同学们进入数学医院,对下面5题判断正误同时将错误改正
4、。完成后过关!(1)(+)= ( )改正: (2)531297=5313003 ( )改正: (3) ( )改正: (4)47=1047 ( )改正: (5)(2)=2 ( )改正: 第六关:团结力量大游戏规则:请同学们先独立完成下列各题,然后在小组内汇报互查,最后全班抽查正确后过关! 32 82 9+ 125 (+)72 () 7810178 石塔第三层:好方法 好技能课堂总结:师:我们学习知识就是学以致用,用来解决生活中的实际问题。今天复习的这些运算定律和性质在解决问题时,会更方便,更简便。上了今天的课,同学们一定有收获,你们说说你们有什么收获?同学收获可真多呀!我们将好的方法进不断地行整理和应用,就能形成好的技能。现在我们来看看,在石塔冒险中,我们得到了什么秘籍! 看:看清楚数字的特点,运算符号的特点。想:我们可以用什么方法来使计算简便。算:仔细计算。查:认真检查。【拓展训练,发展练习】 +4 +258 1、计算(1) 9+99+999+
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