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文档简介

1、之二略读捉不住的鼬鼠时间片论美“认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲城那座神庙里唯一的碑铭,如同一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思虑命题。尼采曾说:“聪颖的人只需能认识自己,便什么也不会失去。”现在,随着社会的不断发展,人们对于自我的认识,也进入了一个打破性的新阶段。事实上,每一个人都有巨大的潜能,每一个人都有自己独到的个性和长处,每一个人都能够选择自己的目标,并经过不懈的努力去争取属于自己的成功。美字体荡胸生曾云,决眦入归鸟。赏美文周涛是今世出名诗人、散文家。原籍山西,生于北京,1955年乔迁新疆。生活经历丰富,给他的创作带来了极大的帮助。出名作家张抗抗曾说,周涛已登

2、上了诗歌和散文两大文体的顶峰。余秋雨、高建群等出名作家,也对周涛的作品夸赞有加。周涛是少见的能够将诗的想象逻辑和诗的感情构造运用于散文创作中的作家之一。他提出了“解放散文”的艺术主张。所谓“解放散文”就是打破所有规范对散文创作的拘束。在他看来,“散文没有章法,我就是章法”。他在散文创作上对既定规范的这种超越和打破,对今世散文艺术的发展拥有积极的意义,进而使他的作品表现出一种稀有的独到性,深受广大读者的喜欢。他的散文多取材于西北边疆的生活,他也特别喜欢新疆的官兵,发掘、张扬在极度困难中谋求生计和发展的生命韧性,传达了一种现实主义的西部精神,风格宏伟冷峻,气派沉雄,意蕴深远,笔力雄健。他的散文经常

3、贯串了一个伟大的主题对生命的礼赞和对生命实质的参悟。在周涛的散文中,对生命现象的描绘和对生命实质的研究老是有机地交融在一同,作家真挚的感情和深邃的思虑亦如相互不分,相互不分。他的散文的魅力,正是在于他给我们展现了生命之树的葱绿色彩和精神风采,加深了我们对平庸而又伟大的生命的认知和参悟。他笔下的世界是一个充满生命活力的世界,草原、沙漠、雪山各处都充满了生命的活力,其散文已传神触摸到了生命的底蕴,表现出了强烈的生命意识。传神地表达自己的思想、意志和感情,是周涛散文追求的目标。对周涛而言,散文不再是“庸常生活的呼吸”,而是作家找1寻自我、表达自我的精神记录。能够说,“自我”是周涛散文中最存心张扬的东

4、西。作为一个富饶良知的作家,他在表达对生命的参悟时,视野相当广阔,由物及人,由人及民族,由民族及历史,而且思虑更加深邃,能够由表及里地把这种思虑提升至文化的层面,展现出与一般作家有所不同样的在研究生命意义时所达到的深度。在今世,周涛是少见的将诗的想象逻辑和诗的感情构造运用于散文创作,即“以诗为文”的作家。他的散文充满诗意的激情和强烈的理性精神,以及独具个性的文化考虑,表现出他对社会、历史、人生的深刻思虑。那种无坚不摧的个性精神,那种面对生计环境的挑战所表现出来的豪放、执着的气魄,让人感人。他们所拥有的,是传神坚韧的灵魂。而我们缺少的,也恰好是那份被身外物所磨灭的刚毅。周涛散文的诗质,第一在于他

5、那广博雄浑的心胸,他的一些散文,让人读罢非常感人,沦落于所创立的情境之中,回忆一下,却记不住什么事情,那大体是文章的气韵在起作用。而他的另一些散文,却重对事物、对生命的深入理解和发现,这该是更高层次的诗质对散文的介入。周涛能成为优秀的散文家,得益于诗,或许说,因为他是一位优秀的诗人。若是说小说、散文体的作品是肉体,诗则是蕴于其中的灵魂。【课内发掘】两篇文章都带有强烈的心灵独到思虑,它们描绘社会生活现象,揭露社会发展规律、人生真理和审美规律,激发人生思虑,启迪审美感悟,对我们有重视要的教育意义。【课外应用】请你就人们心灵中的某种迷惑,写一段心灵独白,300字左右。示例:大家是父亲母亲的希望,大家

6、是父亲母亲的心肝,大家更是父亲母亲的命脉啊!能够说父亲母亲的生命之柱就是我们,正是因为有了我们,父亲母亲才有了奋斗的那股劲,才有了不屈不挠的根本。同学们,时间转瞬即逝,你哄时间一刻时间就哄你一年。与其每日伤心地消磨时间为什么就不能够快乐地学一点呢?这个社会中瘦死的骆驼永远都比马大,学点知识总不会吃亏。月有阴晴圆缺,人无再少之时。与其每日虚度岁月不如抓紧时间再拼一把,与其自残其身痛心父亲母亲为什么就不能够利用身体为社会服务,实现自己的价值呢?金钱能够用数值权衡,而生命时间确实是难得无价的。同学们,爱惜生命,珍惜时间,远离争斗,崇尚高洁,为了前途觉悟吧,不要让遗憾充满你将来的整个生活。2一、基础稳

7、固1以下加点字,各组读音完好同样的一组是()A异闻/奇闻逸事序次/卷帙浩大绥靖/精诚团结B玉玦/大放厥词搪塞/夫子自道净利/疾风劲草C拾遗/拾级而上数落/不能胜数曲笔/曲高和寡D角色/轩露头角参展/参差不齐漂泊/淡泊明志剖析:A项,y,zh,jn/jnB;项,ju,f,jn;C项,sh/sh,sh,q/q;D项,ju/jio,cn/cn,b。答案:B2以下词语中,没有错别字的一组是()A厮杀脉搏挖墙脚以手加额B观摹文身明信片委屈求全C将就嬉闹垂钓杆掎角之势D平增惊蜇功夫茶察言观色剖析:B项,忍气吞声;C项,垂钓竿;D项,惊蛰。答案:A3依次填入以下各句横线处的成语,最适合的一组是()在基层工作

8、的干部要专注民生工程,深入基层,将民生工作做实,切忌_。对于赏析艺术品,大部分观众带着看喧杂的心态,_,赶快过一眼就走开了。作为一个北方人,对岭南的景观历史知之甚少,诸多风景名胜在心底仅留下_的片段。A浮光掠影蜻蜓点水浮光掠影B浮光掠影浮光掠影蜻蜓点水C蜻蜓点水浮光掠影浮光掠影D浮光掠影蜻蜓点水浮光掠影剖析:蜻蜓点水:比喻只略微地波及事物的表面,形容做事浅薄不深入。浮光掠影:比喻大体地察看事物。浮光掠影:形容印象不深刻。句重申做事要深入,横线前有“切忌”这一词语,选“蜻蜓点水”最适合。句重申察看事物不认真,选“浮光掠影”最适合。重申印象不深,选“浮光掠影”最适合。答案:C4以下各句中,没有语病

9、的一句是()A分级诊断制度解决了公众在看病过程中比较拥挤的问题,方便了公众就医,保证了医疗质量,提升了医疗效率。B此后几年,我国的劳动力资源比较丰富,社会抚育负担较轻,比较适合调整完满计划生育政3策的有利机会。C专家表示,诚然不要尽量多吃肉类,但是若是只吃斋那就太绝对了,氨基酸、蛋白质要从动物蛋白里获得。D中国是世界上二氧化碳排放量最多的国家,对地下水、土壤和公众健康的影响还在上涨,生态系统十分纤弱。剖析:B项,最后一句不搭配,可改为“适合调整完满计划生育政策”或“是调整完满计划生育政策的有利机会”。C项,语序不当,把“尽量”移到“不要”前面。D项,搭配不当,“中国对地下水、土壤和公众健康的影

10、响还在上涨”不搭配,可在“对地下水”前加“二氧化碳”。答案:A5填入下面一段文字横线处的语句,最适合的一句是()九段沙湿地拥有难得的生态价值,由长江泥沙聚积而成,上世纪60年月才开始露出水面,是长江南支河段中最年青的“处女地”,也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地域。_,是呈自然演替状态下的典型河口型潮汐滩涂湿地,对研究地球生物演进和生物多样性保护意义重要。A大海、河流、陆地三大生态系统相互作用形成了九段沙湿地B九段沙湿地处在大海、河流、陆地三大生态系统相互作用中C三大生态系统大海、河流、陆地相互作用形成了九段沙湿地D大海、河流、陆地三大生态系统相互作用使九段沙湿地形成剖析:

11、解答此题从话题一致性来选择答案,A、C、D项改变了主语,使下一句“是呈自然”暗中改换主语。答案:B二、课内阅读6下面对捉不住的鼬鼠时间片论内容的理解,不正确的一项为哪一项()A这是一篇情理兼备、文质并茂的散文。作者就“时间”这一既平常又高妙的话题张开讨论,描绘时间的形象,商议时间的实质,表示世人对时间的各种态度。B文中用了众多的比喻来写“时间”,表现了壮丽的想象,语言如同诗句同样优美。C本文写得很“散”,又有些高妙,文章可分为三个层次,三个层次各围绕一其中心问题来写,共同组合成一篇“时间片论”。D文章在描绘时间形象、商议时间实质的同时,表达了对时间的敬畏心、好奇心,表达了世人无力掌握时间的力所

12、不及之情。文章间接责怪了世人浪费时间的现象,呼吁人们珍惜时间,在有生之年多做事情。文章语言优美而又充满激情。剖析:D项,“间接责怪”此后都不对。答案:D7下面对美的内容和语言的理解剖析,不正确的一项为哪一项()4A这是一篇标新立异的散文,标题为“美”,可又不像哲学家、美学家那样直言美的实质和规律,而是描绘几个场景、几种神情、几段对话,生动形象地表现美的生成形态和美的实质,展现美的研究和审美过程,表达作者的审美追求和积极的人生观。B文章主要写了一个富饶灵气悟性的爱美女生的话语和心理活动,诚然没有写这个女生是什么样的人,有着怎样的性格和容颜,但依照文章内容可推断出她是一个喜欢容颜美、倾慕虚荣的女孩

13、。C本文出自年青的女性作者,不单显出女性的丰富感觉力,也显出女性作者的语言风格,细腻,直露,流畅。D本文语言显出一些稚嫩、不能熟,还没有形成独到的个人风格。剖析:B项,“推断的女孩”不对。答案:B三、课外延长阅读下面的文章,回答810题。纸上故土邓琴故土给了我一颗多愁善感的心,它经常在梦中打听故土的信息。我的家乡在千里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的,但它又是富硕的。它没有飞奔的动车,没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜车水马龙、滋润万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩德万家;就说梅岭那铺天

14、盖地、傲立隆冬的梅花盛景,已经是天下一绝。离家多年,到过好多地方,心中向来挥之不去的是家乡的情况。在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声煽动我的耳膜,提示着我曾是故土的孩子。心里深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而走开了家乡。现在,我诚然站立在了外面的绚烂世界里,但我奋斗的每一个踪迹,享受的每一份安闲,却都被打上了“异村夫”的烙印。我对故土的感情,只幸亏诗人的诗歌里、乡土作家的文字里搜寻宽慰,只能寄望在自己尚不能熟的文字中。那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年光,飘过了故土的山头,飘进了册页里,却厚重得让我无法高言阔谈。儿时最熟悉的影像,莫过于茶山。一到春天,铺天盖

15、地的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间谨言慎行地探出头来,好奇地观看这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道,这个美丽的地方终究有多么贫穷。一到周末,我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时,但是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了很多乐趣。而农人与生俱来的节俭生活态度,也开始浸透到我们的思想里了。故土赏赐我们的,更多的是精神层面的影响。这也是我们不论走到哪里,都放不下故土的原因。我想,穷尽我一世都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙

16、世事的年光里,那样的日子其实苦不堪言。现在,我深深地感谢那些劳苦而勤奋的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最难得的5精神财富。若是说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地。这片土地也是受过劫难的。当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡此后有了一个革命老区的身份。在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的浸礼,接受家乡文化思想的滋润,也因此对劫难有了更深的理解。我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时,一触遇到这纸上的故土,思念就如潮水般涌上心头。记不清从什么时候开始,我不再知足从别人

17、的纸上去想象我的故土,不再知足在扉页中思念故土,而是自己在纸上书写心中的故土。记忆在纸上慢慢鲜活,对故土的沉迷在纸上渐渐清楚。我这个家村夫眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十年前走开家乡心存不安的一种补偿吧!我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故土去搜寻属于我的温暖。(摘编自散文选刊2015年第4期)8以下对作品的归纳与剖析,不正确的两项是()A故土给了“我”一颗多愁善感的心,它激起“我”的思乡之情。“我”常在故土记忆里搜寻宽慰。B“我”在外面的世界获得了一些成就,却对故土充满着深深的内疚,也催生出心里深处的不安。C文中写孩子们学大人们采茶的情况,表现了故土虽有贫穷苍白的

18、一面,也有给生活增添乐趣的一面。D“我”的家乡是革命老区,经历过劫难,受过战争的浸礼,它丰厚的红色文化浸润了这片土地。E文章首句和末句遥相响应,重申故土在“我”的文字书写中不能或缺、不能取代的作用,突出主题。剖析:剖析作品构造,归纳作品主题。能力层级为剖析综合C。答案:BE9文中说:“故土赏赐我们的,更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包括哪些方面?请简述。答:_剖析:意会重要语句的丰富含义,品味优秀的语言表达艺术。第一考虑文章前后文与该句的联系,尔后抓住重点词“精神层面”进行剖析即可。答案:节俭的生活态度,不怕苦的精神,宽容待人,懂得珍惜;红色文化的浸礼,家乡文化思想的滋润,对

19、劫难有着更深的理解。(意思对即可)610依照文本,剖析标题“纸上故土”的含义。答:_剖析:此题察看学生对文章整体构造的掌握能力和对文章主题的归纳能力。理解标题的含义,要联系全文从文中的内容和构造等方面进行剖析。“纸上”表示是文字创作,包括别人和自己。分析作品构造,归纳作品主题。答案:别人对于故土的文字创作,使“我”从中获得宽慰;“我”对于故土的文字创作,纾解了“我”厚重的乡愁;“我”用文字建立的“心中故土”,是我对故土的回报,也是“我”的精神家园。(意思对即可)四、创新语用11请认真研读下面这幅漫画,用简短的语言描绘画面内容并归纳漫画的要旨。(不高出150字)答:_答案:内容:画面的左边,一位穿着时髦的女子,正紧搂大树,准备与自然合影。/右边的时髦男子一边举着相机为她拍照,一边欣喜若狂地赞叹道:“风景美极啦!”/在他们的脚下,是随意丢弃的垃圾和被踩得乌七八糟的草地。要旨:责怪了那些打着欣赏美的旌旗,损坏美、踩踏美的行为。(或“嘲讽了那些打着欣赏美的旌旗,损坏美、踩

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