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文档简介
1、第一学期七年级班主任工作计划(二)与第一学期七年级生物上册授课计划第一学期七年级班主任工作计划(二)本学年我担当了七年级的班主任工作。初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说就是养成优秀的习惯。”优秀的班风班貌是学生各种优秀的习惯养成的基础,有了优秀的班风才能有好的学风,初一年级是重点时期,如何促进优秀班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?依照本班情况制定计划以下一、本班学生基本情况分析本班共有_位学生,其中男生_人,女生_人,乡村的学生,在智力素质上、进步心、纪律、劳动等方面表现参差不齐,需要花时间纠正不良习惯。二、工作目标本学期
2、我班的基本目标是建立一支有进步心、能力较强的班干_伍;全体同学都能建立明确的学习目的,形成优秀的学习民风;培养学生优秀的行为规范,弘扬正气,逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风,培养一个团结、向上、文明的_,争取每个月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。三、详细措施贯彻“德育为先,以人为本”的目标,坚持德育为先,的确抓好学生的思想道德。、抓好班级一平老例的管理实行,培养学生优秀的养成教育。、提高宣传栏、墙报质量,创办优秀的班级气氛,建立优秀的班级文化。3、经过各种的校会、班会、晨会,_学生学习中学平生时行为规范、中学生守则,形成和促进优秀的班风、学风。4、经过学校和班级的各种活动、各项比赛,培养学
3、生自信心和_看法,加强班级凝集力。5、联合常例教育,培养学生的优秀的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,按期睁开学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、睁开有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。联合教师节,睁开尊师重教,文明有礼的活动;联合中秋节,进行民族传统的教育;联合国庆节,对学生进行爱国主义教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,认识学生的思想动向(范本),及时开导解决学生的问题。9、的确抓好本班的卫生工作和卫生区的洁净工作。重视学校的大打扫和值周工作,创办洁净卫生酣畅的学习环境。0、做好学生心理的指导,做好生
4、理、心理健康卫生的教育、宣传工作。、利用班会课、墙报、宣传栏等门路对学生进行各项安全教育如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。、按期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充散发挥班干部及积极分子的典范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班_形成优秀的班风和学风。3、学校教育与家庭教育相联合平时,经过电话、家访等门路加强与家长的联系交流,使家长对孩子在校表现做到胸有成竹,请家长辅助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长认识学生在家的表现,及时找到问题所在,因材施教。联合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同商讨解决问题的方法,并
5、对下一步工作做好安排,赶快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。4、加强与科任老师的联系交流,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。5、多巡堂,多指导,时辰留神学生的情况。四、各月份工作安排_月份、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,睁开各项安全教育。、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、联合教师节、中秋节睁开尊师好学及民族传统的教育活动。4、完满洁净卫生制度,搞好课室、卫生区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。_月份、联合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、_主义的教育。、_学生积极参加兴趣小组活动
6、,全面睁开素质教育。3、_学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。_月份、睁开讲文明、树新风、团结协作、增添_荣誉感的教育活动。、召开班干部及不一样样层次学生会议,深入认识学生情况。3、做好期中考试的学习动员和复习工作,考风考纪教育。4、主题班会专长显现(手工制作、表演、绘画、书法等)。5、对学生进行各项安全教育_月份、召开中下生会议,深入认识情况,激励及指导学习。、_学生睁开主题班会学习经验交流。3、_学生出好墙报。4、对学生进行各项安全教育。_月份、做好复习动职工作,仔细制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。、做好学生考语及成绩入册等工作。3、对
7、学生进行假前法制和各项安全教育。第一学期七年级生物上册授课计划一、教材分析七年级生物学上册_,是由_师范大学_刊行,内容共有_个单元认识生命,生物体的构造,生物圈中的绿色植物。在第一单元“认识生命”的教材里,安排了两章_节内容。学生经过学习,感知大自然的生命世界多姿多彩,可以差异生物与非生物的特点,抒发学生研究生命的期望和追求。在各种各种的各种生物里,如在陆地奔跑的动物、在水里游弋的鱼类、在天空中遨游的鸟类;还有低矮的草丛、高大的乔木,百花丛中生活的各种蝴蝶昆虫,在第二单元“生物体的构造”学习里,学生比较初步知道,构成生物体的基本构造单位是细胞。动物、植物体的细胞构造大概相同(共性),但它们又
8、有所差异;认识生物个体与细胞、器官、_、系统的关系。在第三单元“生物圈中的绿色植物”学习里,学生们将学习到绿色植物的生活方式,其中所进行的光合作用、呼吸作用、汲取作用、蒸腾作用、运输作用的原理。知道植物从一粒种子到长成高大植物的生活过程,初步领悟绿色植物在生物圈中的重要作用为各种生物生计供应能量,保持大气中二氧化碳和氧气浓度的相对均衡,调理宜人天气等。二、学情分析七年级的学生,是带着孩子的稚气从小学上来的,个个开朗可爱,个头不高,清明的眼睛里显露出他们的好动、求知的欲望,怎能不触动激发你思虑如何进行为人师表、教书育人的问题感情。七年级的学生大概年纪在岁左右,其生理特点是正处于身体的发育初期,身
9、领悟不断地发生一系列的变化,同时他们的心理也会出现一些变化,针对这些情况,老师所进行的教育授课工作,就不不过但是知识的学习问题,还要针对学生情况进行“做人”的帮助、引导,进行因材施教,依照教育授课规律。我授课_个班级,每个班级在_人左右,小班级化,利于授课和管理;男女学生比率趋向均衡,但有一个班级男生好多,管理上存在必定困难。开学初期,要积极配合班主任对学生进行教育引导,剔除学生原有的不良学习、生活习惯,逐渐建立和形成优秀的班风、学风、校风。三、授课重点、难点生物的特点授课;细胞的构造授课;绿色植物生活方式研究授课。四、提高授课质量的主要措施、方法主要进行讲话式、实验观察授课。教育、引导学生学会学习,帮助学生形成合作学习交流问题、初步解决问题的能力;养成优秀学习、生活习惯,形成爱看书、阅读,观察事物,收集信息,思虑问题的学习习惯。五、授课进度安排第周-周生命的世界,节、各种各种的生物;节、生物与环境的相互影响。周_周研究生命,节、生物学是研究生命的科学;节、生物学研究的基本方法。周-_周细胞。节、细胞的基本构造和功能;节、细胞是生命活动的基本单位。周-_周细胞。第_节、细胞经过分裂而增殖;_、画图方法和要求;_、认识实验用具。9周-_周生物体的构造层次。节、细胞分化形成_;节、生物体的器官、系统。准备中段考试周-_周绿色开花植物的生活方式。节、光合作用;节
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