难点解析鲁科版(五四制)八年级物理下册第十章机械能及其转化同步测评试卷(精选)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第十章机械能及其转化同步测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图是我国自主研制的大型灭火/水上救。水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，在湖面上匀速滑行并从湖中汲水的

2、过程中，飞机的动能（） A不变B减小C增大D先减小后不变2、如图所示，一个物体沿斜面向下做匀速直线运动，下列说法正确的是（） A物体下滑过程中，其惯性不断增大B物体下滑过程中，物体的动能不断增大C物体从A点运动到B点的过程中，其机械能保持不变D物体运动到A，B两点时，其对斜面施加的力的合力大小相等3、图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生，下列说法中正确的是（） A来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能减少B来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化成内能C塞子被顶出

3、后，停止拉动橡皮条，酒精蒸气的内能减小D管口上方的“白气”是酒精蒸气4、跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，当一名跳伞运动员在空中匀速降落时，下列说法中正确的是（）A重力势能减小，动能不变B重力势能减小，动能增大C重力势能增大，动能增大D重力势能不变，动能增大5、如图为水电站剖面图，拦河大坝中的水从H流出，经过P流向Q，水流推动叶轮转动使发电机发电。下列判断中正确的是（） A修筑拦河大坝是为了增加水的机械能B水从H流到P的过程中，其动能减小C发电机将电能转化为机械能D水在H处的机械能等于Q处的机械能6、如图所示，转动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，一段

4、时间后滚摆停止滚动。下列说法正确的是（） A滚摆在整个运动过程中，机械能守恒B滚摆在下降过程中，重力势能减小，动能减小C滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能D滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小7、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（） A动能增加，重力势能减小，机械能不变B动能不变，重力势能增加，机械能增加C动能减小，重力势能增加，机械能不变D动能减小，重力势能不变，机械能减小8、如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”关于这一实验，下面叙述中错误的是（） A在同一高度静止释放小车是

5、为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B小车的轮子起到减小摩擦的作用C小车下滑过程中重力势能转化为动能D小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离9、如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用力F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是 （） A物体只受重力作用，机械能减小B物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C物体只受重力作用，机械能不变D物体受重力和摩擦力作用，机械能不变10、下列说法中错误的是（） A 两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲m乙）在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），随着时间的延长，甲球可

6、能撞上乙球B 一物块从光滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，AB段重力的功率小于BC段重力的功率C 卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒D 轻质杠杆在中点悬挂重物，在杠杆的最右端施加一个竖直在向上的力F，保持力F方向不变、将杠杆顺时针方向缓慢转动，力F将不变第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示蹦床比赛，当运动员从离开蹦床向最高点运动的过程中， 能转化为重力势能；到最高点时，运动员的 能最大。2、如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F=1N时，物体没动，物体受到的摩擦力为 N。当F

7、=3N时，可以拉着物体做匀速运动，物体受到的摩擦力为 N。当F=6N时，可以拉着物体做加速运动，物体的动能逐渐 ，物体受到的摩擦力为 N。3、 “嫦娥”问月、“北斗”指路，2019 年中国航天发射次数将达 34 次，连续两年成为 全球年度航天发射次数最多的国家。下图为我国某轨道卫星绕地球运转轨道，卫 星从近地点到远地点运动过程中动能 ，重力势能 ；（选填增大、 减小或不变）如下图所示的人造卫星打开了太阳能电池板，太阳能电池板把太阳 能转化为 能。4、如图，火箭在加速上升的过程中，火箭上运载的卫星动能 （选填“变大”“变小”或“不变”）。火箭的速度变化说明力可以改变物体的 。5、如图所示是小孩滑

8、滑梯时的情景。小孩从滑梯上滑下的过程，臀部有灼热感，小孩的重力势能将 （选填“变小”或“不变”或“变大”）。若小孩开始下滑时具有900J的机械能，刚要滑到地面时他的动能为60J，此刻他的速度为 （选填“等于0”或“不等于0”），小孩具有的机械能变小，根据能量守恒定律，这部分减少的机械 能不是消失了，而是转化成其他形式的能量。请说出小孩滑滑梯过程中发生的能量转化： （忽略空气阻力）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下，观察木块B被撞击后移动的距离S。（1）该实验小明

9、探究的是动能大小跟 的关系，实验中他控制了钢球的 不变。（2）钢球沿斜面滚下过程中， 能转化为动能。（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断钢球 ，若水平面绝对光滑，本实验将 （填“能”或“不能”）达到探究目的。2、小明利用实验小桌、沙箱、质量不同的重物A、B和C，探究重力势能的大小与哪些因素有关。如图所示，将重物从高处（图中水平虚线处）由静止释放，重物自由下落撞击小桌后立即与小桌一起向下运动。已知各次实验中小桌初始时桌腿陷入沙子中的深度相同，图中所画出的状态是桌腿最终静止在沙子中的位置。观察各次实验中桌腿陷入沙子中的深度情况，便可知物体开始下落时的重力势能大小的关系。已知实验中三个重

10、物的质量关系为 ，重物下落的距离远大于重物的厚度和小桌陷入沙子中的深度。请观察甲、乙、丙、丁所示的实验操作与小桌最终陷入沙子中的结果，按要求回答下列问题： （1）比较 两次的实验结果可知，物体的重力势能与物体被举高的高度有关；（2）比较甲、丙、丁可知，物体的重力势能与物体的质量有关： 相同的物体，质量越大，它的重力势能越大；（3）设乙实验操作中物体A释放前的重力势能为 ，丁实验操作中物体C释放前的重力势能为 ，则 （选填“大于”“小于”或“等于”）。 3、物理兴趣小组的同学用如图所示的实验装置探究“物体动能的大小与物体的质量和速度的关系”，将钢球从某一高度由静止自由下摆释放，钢球摆到竖直位置时

11、，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020 （1）本实验钢球动能的大小是通过观察 来判断的；（2）为了探究动能与质量的关系，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，目的是使钢球到达竖直位置的 相同。从表中1、2两次实验数据和现象可得出结论： ；（3）在第3次实验中，木块被撞击后滑离出木板，需要重做本次实验，甲同学建议换用同样材料但较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度；你认为应当采用 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的建议比较科学合理。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【

12、解析】【解答】水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，在湖面上匀速滑行并从湖中汲水的过程中，速度不变，质量增加，因此动能增大。ABD错误；C符合题意。故答案为：C。【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。2、【答案】D【解析】【解答】A物体下滑过程中，质量不变，其惯性不变，A不符合题意；B物体下滑过程中，物体的速度和质量都不变，所以动能不变，B不符合题意；C物体从 点运动到 点的过程中，动能不变，高度减小，重力势能减小，所以机械能减小，C不符合题意；D物体运动到 、 两点时，都处于匀速直线运动状态，物体的重力不变，对斜面的压力相等、摩擦力相等，对斜面施加的力的合力大小相等

13、，D符合题意。故答案为：D。【分析】在相同的斜面上，物体对斜面的压力相同；物体的惯性和质量有关；物体的动能和物体的质量、速度有关。3、【答案】B【解析】【解答】AB来回拉动橡皮条的过程中，金属管与皮条之间相互摩擦做功，将机械能转化成内能，金属管内能增加，A不符合题意，B符合题意；CD管内酒精蒸气膨胀做功，塞子被顶出，酒精蒸气内能转化为塞子机械能，蒸气内能减小，温度降低，酒精蒸气发生液化，变成液态，所以管口出现“白气”，CD不符合题意。故答案为：B。【分析】摩擦可以对物体做功，使物体的内能改变，将机械能转化为内能。4、【答案】A【解析】【解答】跳伞运动员在空中匀速降落时，质量不变，高度减小，所以

14、重力势能减小；同时速度不变，所以动能不变。故答案为：A。【分析】质量不变，高度减小，重力势能减小；动能和物体的质量、速度有关。5、【答案】A【解析】【解答】A修筑拦河大坝是为了使水位提高，从而增加水的机械能，A项正确；B从题意可知，H处的水比较高，水从H流到P的过程中，其重力势能减小，动能增大，B项错误；C发电机将机械能转化为电能，C项错误；D水在向下流动的过程中，会受到一定的阻碍，故H处的机械能会大于Q处的机械能，D项错误。故答案为：A。【分析】物体的重力势能和质量、高度有关；动能和物体的质量、速度有关；发电机将机械能转化为电能。6、【答案】D【解析】【解答】AD由于空气的摩擦，所以整个过程

15、中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小，D符合题意，A不符合题意；B滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，B不符合题意；C滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化为重力势能的过程，C不符合题意；故答案为：D。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。7、【答案】B【解析】【解答】起重机沿

16、竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的质量、速度没变，动能不变，高度变高，重力势能增加，机械能增加。故答案为：B。【分析】物体如果受到除重力里外其他的力，那么物体的机械能发生改变，除重力以外的力对物体做正功，物体的机械能增加。8、【答案】A【解析】【解答】A. 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时速度相同，而不是惯性相同，A错误，符合题意；B. 小车的轮子为变滑动为滚动，起到减小摩擦的作用，B正确，不符合题意；C.小车在下滑过程中，质量不变，高度降低，速度增加，将重力势能转化为动能，C正确，不符合题意；D. 小车滑下斜面后，并不会马上停下来，由于本身具有惯性，在

17、水平面上还能滑行一段距离，D正确，不符合题意。故答案为：A。【分析】惯性是物体的属性，只和物体的质量有关；质量不变，高度降低，速度增加，将重力势能转化为动能。9、【答案】C【解析】【解答】下滑过程，水平方向没有向左运动，说明墙壁没有压力，而没有压力就没有摩擦力，所以物体只受重力作用，下滑过程，动能增加重力势能减少，机械能不变，故答案为：C。【分析】物体没有受压力，没有摩擦力产生；自由下落的物体受到重力；不计空气阻力时，下落的物体机械能保持不变。10、【答案】A【解析】【解答】A两小球没有能量损失，速度保持不变且相同，所以甲乙两球位置相对静止，两小球永不相撞，A不符合题意，符合题意；B物块滑动会

18、越来越快，根据 可得，BC段更快，功率更大，B符合题意，不符合题意；C卫星从远地点运行到近地点，相当于高度变小，重力势能变小，转化成动能，动能增大，而外太空没有空气阻力，所以机械能守恒，C符合题意，不符合题意；D重物悬挂在杠杆的中点，水平平衡时，动力臂和阻力臂的关系l1= 2l2保持力F方向不变，杠杆顺时针方向缓慢转动后，如图所示： 。根据相似三角形知识可知，动力臂和阻力臂的关系l1= 2l2物重G不变，动力臂与阻力臂的比值不变，由杠杆平衡条件可知，动力F的大小始终等于 G，即力F将不变，D符合题意，不符合题意。故答案为：A。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越

19、大；当物体的动能一定时，质量越大，速度越小。二、填空题1、【答案】动；重力势【解析】【解答】当运动员从离开蹦床向最高点运动的过程中，质量不变，速度减小，高度增大，所以其动能减小，重力势能增大，即动能转化为重力势能，到最高点时，运动员的动能最小，重力势能最大。【分析】运动的物体高度变大，重力势能变大，速度减小，动能减小。2、【答案】1；3；增加；3【解析】【解答】当F=1N时，物体静止不动，物体水平方向上受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，此时物体受到的摩擦力等于拉力等于1N；当F=3N时，物体做匀速运动，水平方向上受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，此时滑动摩擦力f=F=3N；当F=6N时，物体做

20、加速运动，物体的速度增大，物体的动能逐渐增大；由于影响滑动摩擦力的因素不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为3N。故答案为：1；3；增大；3。【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时受力平衡，根据二力平衡的条件判断摩擦力的大小；物体的质量不变时，速度越大，动能越大；滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与拉力的大小无关。3、【答案】减小；增大；电【解析】【解答】卫星在绕地球运动过程中，质量不变，卫星从近地点运动到远地点的过程中，速度不断减小，动能不断减小；卫星从近地点运动到远地点的过程中，和地球的相对高度不断增大，重力势能不断增大；太阳能电池板将太阳能转化电能。【分析】当物体不受到摩

21、擦力时，物体的机械能守恒，即动能与重力势能之和是定值，动能减小，重力势能增加，反之，动能增大，重力势能减小。4、【答案】变大；运动状态【解析】【解答】火箭加速上升时，质量不变，动能变大。火箭升空时受到力的作用，这个力让它的速度发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态。【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）5、【答案】变小；不等于0；重力势能转化为动能和内能【解析】【解答】小孩从滑梯上滑下的过程中，高度变小，小孩的重力势能变小。小孩刚要滑到地面时动能不为零，所以此刻他

22、的速度不为0。小孩从滑梯上滑下的过程，臀部有灼热感，是由于摩擦生热使部分机械能转化为内能；他的高度变小，速度变大，所以在小孩滑滑梯过程中发生的能量转化情况是：重力势能转化为动能和内能。【分析】小孩在下落的过程中受到阻力，机械能减小；小孩在下落过程中位置不断变低，重力势能减小，速度越来越快，动能不断增加。三、实验探究1、【答案】（1）速度；质量（2）重力势（3）动能的大小；不能【解析】【解答】（1）由题意知，同一钢球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与物体速度的关系；实验中他控制了钢球的质量不变。（2）钢球沿斜面滚下过程中，因为质量不变，高度减小，重力势能减小

23、，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。（3）实验中通过木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小，这是转换法的应用。若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律知木块将做匀速直线运动，不能得到木块被钢球推动的距离的长短不同，故本实验将不能达到探究目的。【分析】（1）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究过程中需用控制变量法，根据已知条件判断出控制的变量，便可得出探究的因素。（2）重力势能的影响因素是质量、高度，动能的影响因素是质量、速度。（3）实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，运动后将保持匀速直线运动。实验将不能达到探究目的。2、【答案】（1）甲、乙（2）被举高的高度（3）小于【解析】【解答】（1）探究物体的重力势能与物体被举高的高度的关系，应根据控制变量控制物体的质量不变，改变物体被举高的高度，分析四次实验，应该比较甲、乙