小学体育与健康人教3～4年级全一册第三部分体育运动技能08

1、高县实验二小2023年秋期备课教学课题前滚翻游戏：冲过战壕授课教师欧阳祖强授课年级四年级授 课 时 间节数22年 月 日课 时教 学目 标1、进一步学习巩固前滚翻的动作、提高学生滚翻能力和自我保护能力。2、在游戏中发展学生移动、躲闪能力。重点难点低头、团身、抱腿器材准备体操垫8教 学 活 动 过 程一、愉悦身心阶段；1、体育委员组织学生集合，清点人数，师生问好；2、教师宣布本课的学习内容及要求；要求：集合快、静、齐，精神饱满。3、巩固队列：原地转法老师口令、学生完成动作要求：动作正确。4、徒手操教师指导学生练习，要求动作舒展有力；二、学习阶段（一）前滚翻1、老师提问：前滚翻时应该注意些什么？-

2、低头、抱腿、团身2、请学生示范动作，老师指导。3、讲解重点：低头、抱腿、团身4、学生分组练习、老师指导。要求：依次进行、注意安全重点：低头、抱腿、团身（二）游戏：冲过战壕 1、讲解游戏方法、规则 2、老师与学生示范动作3、学生练习、老师指导要求：1、守战壕的同学不能够出战壕、不能够推、拉冲战壕的同学。2、冲战壕的同学必须在规定的区域冲过战壕。3、注意安全。三、结束阶段1、组织学生集合排队；2、放松整理活动；3、教师对本课的练习情况进行小结；评比出最棒的小组。4、安排学生收放器材，下课。场地设计教 学 反 思高县实验二小2023年秋期备课教学课题后滚翻游戏：冲过战壕授课教师欧阳祖强授课年级四年级

3、授 课 时 间节数23年 月 日课 时教 学目 标1、学习后滚翻的动作，提高学生滚翻能力和自我保护能力。2、巩固游戏，发展学生游戏中的移动、躲闪能力。培养学生勇敢顽强精神。重点难点团身、抬头 两手的正确姿势和位置器材准备体操垫8教 学 活 动 过 程一、愉悦身心阶段；1、体育委员组织学生集合，清点人数，师生问好；2、教师宣布本课的学习内容及要求；要求：集合快、静、齐，精神饱满。3、巩固队列：齐步走老师口令、学生完成动作要求：动作正确。4、徒手操教师指导学生练习，要求动作舒展有力；二、学习阶段（一）后滚翻1、老师：以前我们学习过前滚翻，要求是低头、抱腿、团身。今天我们学习后滚翻，同学们想一想：我

4、们应该低头？抬头？2、学生讨论、老师提出要求：团身、抬头3、老师示范动作、学生观察4、学生模仿练习、老师指导5、请学生示范动作、老师评价。纠正学生错误动作。6、学生模仿练习、老师指导要求：团身、抬头（二）游戏：冲过战壕 1、提问游戏方法、规则、学生回答，巩固游戏方法、规则。 2、学生示范动作、老师提示：勇敢顽强与智取相结合3、学生游戏、老师指导要求：1、守战壕的同学不能够出战壕、不能够推、拉冲战壕的同学。2、冲战壕的同学必须在规定的区域冲过战壕。3、注意安全。三、结束阶段组织学生集合排队；2、放松整理活动；3、教师对本课的练习情况进行小结；评比出最棒的小组。4、安排学生收放器材，下课。场地设计

5、教 学 反 思高县实验二小2023年秋期备课教学课题后滚翻跑“8”跳长绳授课教师欧阳祖强授课年级四年级授 课 时 间节数年 月 日课 时教 学目 标1、巩固后滚翻的动作，提高学生滚翻能力和自我保护能力2、巩固跳长绳，培养学生配合能力，发展下肢力量，提高学生动作协调性和对时间、空间的判断能力。重点难点团身器材准备体操垫8教 学 活 动 过 程一、愉悦身心阶段；1、体育委员组织学生集合，清点人数，师生问好；2、教师宣布本课的学习内容及要求；要求：集合快、静、齐，精神饱满。3、巩固队列：齐步走老师口令、学生完成动作要求：动作正确。4、徒手操教师指导学生练习，要求动作舒展有力。二、学习阶段（一）后滚翻1、老师：后滚翻有哪些要求？学生讨论回答。团身、抬头 两手的正确位置（在头部两侧）和姿势（掌心向上）2、请学生示范动作、学生观察、学习3、老师示范动作、学生观察4、学生模仿练习、老师指导要求：团身、抬头 两手的正确位置（在头部两侧）和姿势（掌心向上）（二）跑“8”跳长绳动1、提问：跑“8”跳长绳有、哪些注意事项？2、学生讨论、回答问题3老师提出难点：1、跑入的路线2、跑入的时间（随跳绳后面跑入）4、分小组进行模仿练习、老师