小学数学研修计划

1、第 第 页小学数学研修计划学校数学研修计划范文1一、指导思想遵照市教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、积极探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学计划

2、，平常要做到：上心备课、上课要有激情、实时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导同学。3、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法实时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、积极主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。学校数学研修计划范文2在忙劳碌碌中，一个学期又到来了。这学期我将仔细执行

3、学校教学工作计划、以学校的教学教研工作和数学新课程标识为指导，革新教学方式、转变思想、积极探究，以提高课堂教学的有效性为重点，求实、创新、进展为研修理念，坚持科学育人。扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。在继续推动我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，争取收到很好的效果。一、研修目标为了充分发挥每一个同学的特长，不让一个同学掉队，尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回来于课堂。通过转化，本班学困生能基本掌控学习的方法，能树立学习立场，对于掌控基本技能起到推动作用。引导同学，树立同学要学、肯学、苦学

4、的思想，努力彻底地转变自己，实现自我价值。二、研修要求1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强专业理论学习。通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，学习数学学科新知识，实时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。4、着重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来三、研修内容及措施详细计划如下：(一) 加强业务学习，提高教学水平。本

5、着“多学、常思索”的宗旨，本学期我打算：1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、通过老师个人自学，网络学习的方法实时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。3、仔细制定学科教学计划，上心备课、仔细上课、实时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导同学。4、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动，常常到有阅历、有先进教学理念的老师那里去听课，与其他老师相互学习，取长补短，并将学到的知识与阅历应用到平常的教学中来。5、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。(二)创建有效情境，提高课堂效率。我

6、们数学老师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，这学期我讨论的小课题是：“如何创设有效数学情境的讨论”，是想把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境。让同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是老师之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。让他们真正体味到数学来源于生活，应用于生活。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教学效果。(三)做好常规教学工作、保证教育教学任务全面完成。在抓好课堂教学的同时 ，常常听课，要有好的教学设计，学会反思，做好学习笔记

7、等。并且仔细备课，作业批改认真，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。真刚要做到课前有预备、课后有反思。 (四)仔细落实培优补差，激励促进同学全面进展。培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学老师在这方面付出了大量的时间和心血。学校也很重视，除了培优补差外，我还制定了具体的转差计划、转差有记录，有总结。本学期每位老师至少转化一至二名学困生。由于我们学校每个学期都有插班生，再加上家庭等各方面的缘由，学困生许多，所以把每周一下午最末一节课，给同学补差，特别是接近期末考试这段时间，有时还要利用利用中午休息时间给差生补课，的确会很辛苦。但是，我相信工夫不负有心人，这些同学肯定都会有很大的

8、进步。一份耕耘，一份收获。在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体计划部署，依据自己所教同学和学科的实际状况，努力学习，发奋进取。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好!学校数学研修计划范文3一、指导思想遵照市教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、积极探究，参加课题讨论

9、，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学计划，平常要做到：上心备课、上课要有激情、实时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导同学。3、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法实时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、积极主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。四、详细安排时间 内容九月 1、期初订一本教育杂志：学校数学老师2、制定本学期教学教研计划3、讨论教材中的疑难问题4、听6节课，并仔细写好评课。十月 1、读一本教育专著，仔细做好读书笔记(4000字)2、主讲公开课解简易方程，并实时反思。3、继续听6节课，并仔细写好评课。十一月 1、期中考试质量分析与讨论2、撰写