班级风采大赛策划书_第1页
班级风采大赛策划书_第2页
班级风采大赛策划书_第3页
班级风采大赛策划书_第4页
班级风采大赛策划书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班级风采大赛 策划书 主办单位:管理系系分团委委学生会会 活动动时间:20110年111月330日待定策划人 : 周策活动名称:管理系系20110年班班级风采采大赛。活动主题:展示班班级风采采,唱响响青春活活力。活动目的: 增强各班班级之间间的师生生凝聚力力,营造造积极向向上的班班级学风风,为同同学创建建一个良良好的学学习氛围围,让全全体学生生感受到到集体的的温暖,团团队的温温馨。同时向向管理系系全体师师生展示示班级的的风采,彰彰显班级级生活的的丰富多多彩与学学生的活活力。参与人员:管理系系全体学学生.活动形式:班歌合合唱,pppt展展示班级级风采。活动地点:图文信信息楼2209教教室。活动时

2、间:20110年111月330日(暂定定)主办单位: 管理理系分团团委学生生会活动篇活动介绍活动宣传:条幅宣传我们将是在在显著位位置(如如第二食食堂前的的篮球场场)悬挂挂横幅让让学生充充分了解解此次班班级风采采大赛的的具体事事项。海报宣传我们将在宣宣传栏以以及展板板,展出出等地方方张贴海海报活动背景:随着我们年年龄的增增长,我我们所接接触的环环境也在在不断的的扩大。而而对于一一个刚刚刚步入大大学的大大学生,班班级则是是我们首首先需要要面对的的一个新新环境,与与其说班班级是一一个环境境不如说说是一个个大集体体,在这这个集体体里,拥拥有众多多的成员员,他们们来自五五湖四海海,有着着不同的的生活习习

3、惯,但但是他们们却为了了同一个个目标而而聚在了了一起,这这个目标标就是通通过学习习来不断断的完善善自己,为为了这个个目标我我们会共共同奋斗斗三年。而一个班级倘若要让它具有活力就必须要为它注入思想。因此我系倡导全系班级制作自己的班歌,班徽与班训,借此来激励全体师生努力奋斗。活动板块:班歌合唱各个班级选选择能够够代表自自己班级级的歌曲曲进行排排练,我我系会在在下星期期举行班班歌合唱唱比赛(具具体比赛赛时间待待定)。班班歌内容容要积极极向上,催催人奋进进。班级风采pppt展展示各个班级通通过制作作pptt来展示示班级的的风采。展展示内容容可以包包括班级级曾经举举办过的的活动照照片,视视频记录录,以及

4、及学生的的活动感感想,还还有为此此次班级级风采大大赛所制制作的班班徽,班班训。也也可以适适当的加加入优秀秀同学的的介绍或或者一些些对于自自己大学学生活的的规划与与对未来来生活的的计划和和安排。活动评委季华 郭浩浩 刘长长亮 夏夏月梅 张银各部门工作作安排:调度组组长长 顾顾红兵宣传组组长长 薛薛娇礼仪组组长长 常常明月音响灯光组组组长 张彤机动组组长长 吴吴刘莹项目组第一项目组组: 调调度组组长:顾红红兵组员: 主主席团人人员及活活动策划划者任务:A 负责全全部活动动的人事事安排B 对全体体工作人人员进行行合理有有序及时时调动,以以发挥人人力的最最大优势势C 维护现现场秩序序,处理理紧急情情况

5、D 统筹活活动的全全过程第二项目组组: 宣传组组组长:薛娇娇组员: 宣宣传部全全体成员员任务:A 前期利利用海报报(包括括手绘和和喷绘海海报)、广广播、方方式开展展宣传B 主要负负责活动动当天的的宣传工工作,并并维持宣宣传秩序序C 现场摄摄影并配配合秘书书部进行行活动报报道。第三项目组组: 音响灯灯光组组长: 张张彤组员: 志志愿者部部成员任务: A 负责全全场音效效调试与与控制 B 负责全全场灯光光调试与与控制第四项目组组: 机动组组组长: 吴吴刘莹组员: 纪纪检部全全体成员员任务: A 负责活活动现场场纪律、后后勤保障障 B 协助调调动组处处理紧急急情况 C 保证观观众和参参赛者秩秩序 D 引导观观众 活动动结束1.活动结结束后干干事留下下打扫卫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论