大班语言活动农夫救蛇教案反思_第1页
大班语言活动农夫救蛇教案反思_第2页
大班语言活动农夫救蛇教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言活动农夫救蛇教案反思大班语言活动农夫救蛇教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，初步了解故事情节，明白蛇是恶人的代表，帮忙幼儿形成初步的自我爱护意识，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看农夫救蛇教案吧。活动目标：1.初步了解故事情节，明白蛇是恶人的代表。2.帮忙幼儿形成初步的自我爱护意识。3.大胆地参与商量，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。4.激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：VCD教材，农夫和蛇的图片各一张。活动过程：一、引出课题1小好友，你们有没有听过农夫救蛇这个故事呢？这个故事究竟

2、讲了些什么呢？请小好友们听认真了。2老师有感情的讲解并描述整个故事，幼儿仔细倾听。老师提问：故事名字是什么？故事里都有些谁呢？二、幼儿观看VCD，老师在某些片段适时的向幼儿提问。1观看第一段内容（有一年冬天.放在怀里带回家去了）提问：请你说说这个是谁？农夫看到篱笆旁边有谁在那儿？蛇怎么了？农夫有没有救蛇？他是怎样来救蛇的呢？2观看第二段（农夫一进家门.腿上咬了一口）提问：蛇有没有得救？蛇醒来后，有没有感谢农夫？那它对农夫一家做了什么呢？3观看第三段（农夫看见了生气地说.结束）提问：蛇咬了农夫的小女儿后，农夫对蛇说了什么？蛇是怎么答复的？最终农夫是怎样对待蛇的？老师小结：蛇是个坏东西，虽然农夫救了它，但是它还是去咬了农夫的小女儿。那小好友们假如也遇到了蛇，你会怎么做呢？（幼儿自由发言）那假如你遇到了一个象蛇一样的坏人，比方说在公路上遇到了骗子，那你会怎么做呢？（让幼儿自由发言）对，我们小好友遇到坏人，不应当去怜悯他们，假如自己应付不了呢，应当想到警察叔叔，或者是大人的帮忙。三请幼儿再完好地赏识一遍VCD故事。活动延长：可以请幼儿在表演区域表演农夫与蛇的故事。活动反思：幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、伙伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论