小学开学安全教育第一课教案5篇

1、第 第 页小学开学安全教育第一课教案5篇 学校开学安全教育第一课教案1 教学目标 1.让同学对全册书的内容有初步的了解。 2.对同学的学习习惯提出肯定的要求。 教学过程 一、导入 师：小伙伴们，度过了一个快乐的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，预备和我们班的小伙伴一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。 出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小伙伴们，数学王国里的宝贝可丰富啦，你们预备好了吗?跟我们一起去查找宝藏吧。) 师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小伙伴要闯过九道关，才能摘取里面最绚烂，最珍贵的一个王冠

2、。每一道关都有几个难题等着你们，假如你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，假如你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最末再来统计总的成果，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。 二、知识大比拼 (1)第一关叫做：位置(板书) 在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后、左右”这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右”，小伙伴的反应可真快。再认真观测一下，你的位置在第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小伙伴。接下来我们闯第二关。 (2)第二关：20以内的退位减法(板书) 出几道题考考大家：15-9 13-6 12-8 用手势来表示结果 第二关有几个小

3、伙伴反应可真快，能把阅历给大家介绍一下吗?这些小伙伴在寒假的时候就已经把这个单元的知识预习过了，真的很好学，大家表扬一下他们。 (3)第三关：图形的拼组 我们上个学期认识了8种图形，一起来回忆一下。全班说。 看看谁最有想象力，几个小正形能拼成一个大正方形?4个小正方体能拼成一个大正方体吗? 看来这几个问题让有些小伙伴犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗? (4)第四关：100以内数的认识 能从1数到100的小伙伴请举手，两个两个数到一百的请举手，三个三个地数十个十个地数，从100数到1的请举手。 (5)第五关：认识人民币 认识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里

4、都已经认识哪些面值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法 出题考你们：36+5 50+4 67-8 (7)第七关：认识时间 出示3个钟表，5时 7时半 8时25分 指名回答 (8)第八关：找规律 出示一组图形： 2 4 6 8 (9)第九关：统计 出示 (红花，黄花、蓝花)让同学数出各种花的数量。 10、闯关结束，看看小伙伴在每个关的表现。表彰表现最超卓的人。 三、拥有好习惯 要想成为一个真正优秀的人，需要要拥有好的习惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应当做到哪些方面呢?同桌相互争论，汇报。 四、小结 小伙伴，刚才说的都很有道理，老师用十二个字来概括一下：用心

5、听、大胆说、认真看、仔细写(板书)，假如小伙伴能做到这四点，新的学期，你的数学肯定会学得很棒。 学校开学安全教育第一课教案2 秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充斥盼望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。 一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告知了我们良好行为习惯的重要性，因此今日我们的班会就从“讲行为规范，做文明同学”开始。 一、首先进入知识问答环节。大家对学校生日常行为规范知道多少呢？下面我们来参与“规范知多少”竞答活动。 1、星

6、期一早上，同学们正在操场上进行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？ 站在原处，敬礼。 2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？ 3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？ 4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水制造出来的劳动成果，我们应当 5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结 6 学校的干净与漂亮靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱惜花草树木 7、我们值日生该怎么做才是对的 A、随意扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。 8 作为同学，我们应当养成按时上学、不迟到、

7、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉： A 完成学习任务 B遵守学校纪律 9 上课要用心听讲，积极思索，遇到不懂的问题应当(举手得到老师同意，大胆发言提问) 10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 坐、卧、站、行姿态要端正 二下面进入第二版块：情景分析 1碰撞以后 两位同学，一个站在窗前观赏学校风景，悠然得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？假如他们碰撞以后，采用另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。 2上课纪律一同桌上课不听

8、讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要仔细听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的同学呢？同学畅所欲言，谈出自己的想法 在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成相互关爱，相互援助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。中国有句古话，“没有规则不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。学校生日常行为规范和学校生守那么对我们学校生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你情愿努力吗

9、？ 一二三八，一声问候见到老师和同学问好，两个轻声楼道、教室，三处干净个人、教室、环境，八个自觉文明习惯行为规范检查评比项目： 1、留意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、仔细做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境干净。 5、书桌及座位四周洁净干净，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场宁静。 8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。 二、学习 一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们

10、想不想在新的学期中取得更好的成果呢？先祝同学们好好学习、每天向上。下面送给大家四句话： 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关怀的是你现在的表现，你能不能把握每一个今日。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。假如由于过去有了一点成果而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，假如你过去有这样那样的不足，你应当勇于告辞过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。 第二句话是：要培育习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成果、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因

11、此，我们要以学校生日常行为规范、学校生守那么和学校规定的行为准那么，到处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，敬爱师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培育良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思索，去倾听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识简单懂，记得牢，会越来越有爱好，越来越觉得学习的欢乐，而被动学习那么正好相反。所以，盼望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌控最基本的知

12、识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵活地学，而不是投机取巧，是要掌控好的学习方法。要依据学科特点，自身差异，在老师的指导下，查找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就肯定能取得好的成果。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分胜利人士身上，都有一般人没有的坚韧不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人，做自己命运的主人。 三、安全 这是我们常挂在嘴边的问题。 在这里再强调以下几点。 1

13、、有事需要请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。 2、上下楼梯靠右行，不追赶打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。 3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。 4、遵守交通规章，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在马路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危急玩具、手机、不健康书籍带进学校。恶劣天气尽量不外出，假如外出肯定要留意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。 6、留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。 7

14、、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。实时参与体育熬炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应实时就医，遵医嘱服药。 8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应实时关好锁好，不把珍贵物品带到学校。 9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、巧取豪夺他人，严禁玩耍危急玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参加非法活动，发生冲突纠纷要实时向老师汇报，严禁激化冲突。 10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合同学的场所。 学校开学安全教育第一课教案3 一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之奇丽。 2.明确阅读的重要性与性格化写作的须要性。 二、德育目标 激

15、发同学喜爱祖国语言的感情。 三、学习重点 感受语文之美，明确学习方法及要点。 四、教学难点： 引导同学喜爱语文学科，激发他们的爱好。 五、课时设计 一课时 教学流程设计 (一)导语 同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。假如同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都情愿和同学们沟通、探讨，我盼望能成为同学们的良师益友。今日是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。 虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这的确有探讨的须要性。由于，学校阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由学校生成为中同学了，由儿童变成少年了，我们就要去体味祖国

16、语言文字的博大精深;去感悟离骚汉赋的气概如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那活灵活现、生动形象的四大名著。 我们有着五千年绚烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯净，感情丰富;他能使你聪慧聪慧，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。 (二)何为语文 一、问大家一个应当特别简约的问题： 什么是语文?(自由回答)组织争论。 二、小结 1.语：语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来沟通思想，表达感情。现代语言学要求每个人至少掌控一种语言。进入新世纪，要求更高，升学就

17、业，考工晋级还要考英语。 中国的语言是汉语，我们学校阶段的语文课就是汉语的基础，中学的语文课在学校的基础上加以拓宽延伸，就远的方面而言，学好语文是为了国家的进展，民族的振兴;就近的方面而言，学好语文是为了自己的生存。学习语文的重要性后面再详细讲。 2.文：文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不可少的重要条件。古代的人最早以结绳记事，后来渐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字，每一个字都是音、形、义的结合体。学好汉字自然不用多说，写好汉字更显得非常的重要。汉字的书写特别讲究，书法就是一门历史悠久的艺术。 3.语文学科：我们今日要学的语文，除了说话写字(语基及其运用)以外

18、，还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、说、读、写这些基本技能的训练。 4.语文的性质：语文学习需要与生活亲密联系。语文是交际工具，它反映生活并服务于生活。语文的运用范围非常广泛，它可以深入到整个社会生活的各个领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做“到处留心皆学问”(苏轼审鸡头案的故事)，我们也可以说是“到处留心皆语文”(张大千与梅兰芳的君子小人故事)。 学校开学安全教育第一课教案4 【学习目标】 1.通过与同学沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习的主动性。 【教学重点

19、】 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。 【教学难点】 1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯. 2.围绕课程纲要开展争论，就自己感爱好的地方进行思索，积极发表自己的见解和建议。 【教学时间】 1课时 【教学预备】 课前同学依据要求“预习要求”自学;老师预备课件。 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家认识一位新伙伴，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的

20、小主人，它就是课程纲要。(板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目次，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成? 2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排) 3、目次就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说) 4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说) 5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(

21、四人小组合作学习) 6、小组汇报(PPT出示) 7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌控哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读 8.为了更好地掌控以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，盼望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理 孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最末谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢? 【板书设计】 课程纲要 学习内容学习目标学习评价 学校开学安全教育第一课教案5 一、班会目的：

22、 1)初三面临着升学，学习是同学的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最末以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步! 二、班会预备 1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起争论完善班级管理制度自拟班规。 3)班委会代表发言，同学代表发言，同学自由发言。 三、班会活动过程： 班主任：今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们中学生活的最末一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，同学代表做预备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入中学以来，我总认为时间长着呢，学习立场不端正，成果不抱负。在这中学生活的最末一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中深造。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，亲睦相处在这个大集体里，珍惜