小学学年度实验教学工作计划

1、第 第 页小学学年度实验教学工作计划学校年度教育教学工作计划1 这学期，我继续接任二班级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、充斥活力的数学课堂。我计划从以下几方面进行： 思想方面： 我将始终如一地喜爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，喜爱本职工作。着重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 课堂教学方面： 我深知课堂才是做老师的根本，是同学欢乐学习的乐园。我结合双向

2、五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学说数学、做数学、用数学。 “说数学”指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟通，能够构建同等自由的对话平台，使同学处于积极、活跃、自由的状态，能涌现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的同学得到不同的进展。 “做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断予以同学实践的机会，让同学在动手动脑中操作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使同学获得大量的感性知识，同时有助于提高同学的学习爱好，激发同学求知欲。 “用数学”在数学教学中，我要联系同学的生活实际，让同学在生活中感知数学，不再觉得数学是脱离实际的空中楼阁而虚无飘渺。这样，既可加深

3、对数学知识的理解，又能让同学切实体验到生活中到处有数学，体验到数学的价值。 最末我会积极协作班主任孔老师做好同学的安全、思想、生活等方面的工作。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 学校年度教育教学工作计划2 一、指导思想 本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。 二、主要工作及目标 (一)师德方面 1、向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研立场;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。 2、规

4、范教育行为尊敬同学、爱惜同学。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。 3、具体了解学校制度，形成自己性格化的规范和要求。长期坚持，力求做一名同学喜爱的老师。 (二)德育方面 本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的

5、言传身教引导同学去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 3、抓住一班级同学的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。 A、按时到岗，不空岗。 B、在工作中对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐烦，掌握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。 C、评价工作做到客观、公正。 D、向同学进行老师承诺，并请同学予以监督。 4、抓好同学的安全工作。要作好同学的安全工作。每时每刻都要教育同学留意安全。 5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 (三

6、)教学工作 1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。 在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他老师请教，力求深入理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。 A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，着重对同学信息处理技能的培育。 B、坚持听课，尤其是校内其它老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。 C、不断充盈自己的教学内容，丰富教学方法。 D、实时总结工作中的不足，加以订正和改进，不断完善自己的教学工作。 2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工有什

7、么样的工作思想和教育理念，会径直表达在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充盈完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。 (四)科研方面 1、确立课题，作好笔记，实时反思。 2、结合自己教育教学工作，开展好省馆的课题讨论。 3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。 4、实时把自己的文章感悟上传博客，达到和其他老师资源共享。 (五)电教及网络维护工作 做好电教日常工作，保障电教室多媒体系统的正常运行，做好老师电教课的帮助工作，保证他们正常、顺当的完成教学任务。 (六)教育处干事工作 仔细做好领导交给的各项工作，力求实时、高效，不让领导督促工

8、作进度。 三、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 学校年度教育教学工作计划3 一、指导思想 以新的课程理念和先进的教育思想为指导，依据省、市、区老师培训工作会议精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，抓住老师专业化成长的契机，以促进同学健康进展、建设学习型老师群体、构建和谐书香学校为宗旨，着眼于老师综合素养和专业水平提高，让每一位老师在不同层次、不同形式的培训中快速成长起来。 二、总体目标 1.培育一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍，提高老师的职业道德水平。 2.进一步转变老

9、师的教育观念，提高老师的专业水平，打造学习型书香学校，努力形成读书学习的深厚氛围。 3.深入开展教研活动，引导老师在学习中实践，在实践中反思，提高老师教育教学技能和讨论技能，部分老师能在肯定范围内沟通自己的胜利阅历。 4.实施名师工程，培育品牌老师，促进青年老师向骨干老师转型。 三、培训内容 在去年老师全员培训工作的基础上，本年度我校老师全员培训工作将突显以下几个方面： 1.师德教育。 坚固树立学高为师，身正为范的从业准那么，大力实施“师德工程”，开展老师素养提升工作的系列活动。通过学习、沟通、争论等途径，积极引导老师乐于奉献，爱岗敬业。引导老师进一步加强自身修养，提高思想道德素养和教育教学水

10、平，以良好的师表形象来塑造学校的整体形象，从而猎取同学的信任，赢得家长的信任。 2.基本功培训。 基本功是老师完成教育教学任务所需要的专业知识和专业技能，基本功培训仍作为近一段时期的工作重点，一般话着重指导和练习，硬笔字采用集中培训和个别辅导相结合，对基本功进行达标考核。 3.读书学习。 构建学习型组织，引领老师读专业书，读中外名著，读教育期刊，摒弃浮躁，潜心学习，让读书成为一种习惯，成为一种生活方式。本年度，每一位老师至少读两本教育教学书籍，读书后要写心得，写反思，重在反思。学习笔记每周一交，学校将加强读书效果检查，使读书活动不流于形式，真正成为老师课余时间的一种精神生活。 4.青年老师培训

11、。 本年度将着力为青年老师专业化的进展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好过关课、常规课、讨论课、示范课、竞赛课，充分发挥我校名师资源优势，开展传帮带活动，援助青年老师尽快成为市、区骨干老师。 5.班主任培训。 依据区教育局班主任培训工作安排，借助网络资源和我校优秀班主任资源这一培训平台，加大班主任培训力度，提高班主任的管理水平。 6.教育科研。 我校今年有省、市级立项课题，借助这一优势，充分发挥老师在教科研工作中的主体地位，促进老师在教育科研中成长。建立好科研网络，在科研过程中定期召开课题组例会，多为老师提供学习沟通平台，积极促进老师撰写科研论文，确保有课题就要有结题，就要有成果。 构建高效教

12、学模式是我校近两年的主课题，围绕这一课题开展一系列讨论活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深入讨论，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻同学负担，全面提升教育教学质量。 四、培训形式 1.专家引领 聘请专家为导师，引领骨干老师快速成长。 2.专题讲座 请专家或我校名师为老师开专题讲座，把新课改推向深入。 3.以教研组为单位开展活动。 在教研组内通过相互听课、评课，研讨沟通等活动，提高老师的业务水平，这也是我校全员培训的重要阵地。 4.沙龙活动 班级组分头进行，活动内容日常教育教学管理过程中遇到的问题，共同探讨，共同讨论，畅谈沟通，问题即课题，问题即讨论，最终目的解决问题，提高育人技能。

13、5.分散学习 依据个人状况读书、研修、网上学习等。 五，组织实施 学校成立以校长为组长的老师培训工作领导小组，加大投入，很抓落实。 学校年度教育教学工作计划4 为促进学校的校本教研活动顺当开展，提高老师的理论水平和文学素养，探究老师专业成长的新路，让老师们养成读书学习思索的习惯，依据教育局关于开展老师读书活动的精神，特制定我校老师读书活动计划。 一、指导思想： 以提高我校老师综合素养为目标，在老师中提倡“书香为伴”的思想，将俭朴的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的

14、深入开展提供精神保障。 二、读书目标： 1.通过读书，转变教育观念，提高教育教学技能、教育创新技能和教育科研技能。 2.通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的充斥生气活力的学校老师。 3.通过读书，树立正确的同学进展观、科学育人观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。 4.通过读书，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、读书内容： 1.必读书目：教育的抱负与信念 2.选读书目：老师的美满人生与专业成长、爱心与教育：素养教育探究手记、中国最正确教育随笔、教学教育过程最优化 3.每月至少研读一本教育教学杂志：学校语文、

15、学校语文教学、学校数学教育、教学月刊、学校数学教育、上海教育科研 4.自选阅读书目 四、主要措施： 1.每天确保一小时的读书时间;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著。每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文。 2.积极参与各项读书评比活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的老师。 3.读书活动做到“六个结合”：即读书与反思相结合;读书与实践相结合;读书与“校本培训”工作相结合;个人阅读与集中学习相结合;读书与课改相结合;读书与不断解放思想相结合。 4.建立个人博客，常常发表博文与老师沟通和共享。 五、详细安排： 第一阶段：(.10.11) 1.参与读书活动启动仪式。 2.选定必读

16、、选读书目，制定“老师阅读年”个人学习计划。 第二阶段学习提高阶段(.12.1) 1.精读教育的抱负与信念，并撰写读书笔记。努力做到边读书，边反思。 2.阅读各学科教育教学杂志。 3.参加博克圈，发读书心得博文与组内老师沟通读书心得，不断提高学习水平 4.检查读书笔记，并进行汇总、小结。 第三阶段自主研修和创新阶段(.2.5) 1.进一步参加对教育的抱负与信念的专题争论活动。 2。各学科老师研读教育教学刊物，并写好读书笔记。 3.参与“读书沙龙”老师的美满人生与专业成长大家谈活动。 第四阶段总结、表彰阶段(.6) 1.对自己一年的学习状况进行反思，写出全年活动总结。 2.利用暑假时间，阅读教育

17、专著教学教育过程最优化，并写好读书笔记 3.学校对老师的阅读活动进行总结和表彰。 学校年度教育教学工作计划5 一、指导思想 以东宝区关于大力开展新型老师校本培训工作的看法和子陵镇中心学校新型老师校本培训方案为指导，依据区教育局、教研室的详细工作部署，为全面贯彻落实“白云路学校会议”精神，我校结合实际，拟通过多种培训方式提升老师教育理念、教育技能、科研意识和科研水平，达到打造一支素养精良，充斥创新活力，适应基础教育课程改革的老师队伍的目的，以扎实推动基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。 二、研修内容与目标 1、继续抓“八项技能”的培训，进一步提高老师自身素养。 2、通过一系列的安全教育活动，

18、使全体师生坚固树立安全第一的思想，能正确面对各种地质自然灾难，能敏捷处理各类偶发事项。 3、学习优秀老师的先进教育管理阅历，并能恰当的运用于自身教学实际。 4、通过共享教育部20-西部老师国家级远程培训资源，观看名家讲座、互动研讨活动，对全体老师进行专题培训，使其彻底转变教育观念，切实提高课堂教学技能和终身学习技能，促进其进展。 5、通过信息技术培训，使全体老师娴熟掌控远程教育资源的操作、运用技能，能开展各种推举平台的话题发布及争论活动。 6、利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型老师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体老师共同提高。 7、开展多种形式的学科教研活动，每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动，通过深入研讨切实提高老师的课堂教学技能和同学的学习技能。 三、主要措施和方法 1、安全教育方面 (1)利用远程教育设施收看专家讲座：切实做好中学校安全工作、切实做好中学校公共卫生安全工作 (2)组织观看录像开学第一课：知识守护生命，看后开展大争论。 (3)有关安全专题的教育：学校安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各班级同学分散观看) 2、师德培训 组织老师学习相关教育法律法规，开展关爱非常群体同学话题争论活动，对其进行