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文档简介
1、大班幼教课堂教育教案模板2022 教案是教学要求、教学内容、教学方法的统一。因此在要求上、内容上及方法上都有一个是否科学的问题。下面是为大家整理的大班幼教课堂教育教案模板,希望能帮助到大家! 大班幼教课堂教育教案1 一、活动目标 1.让幼儿知道黑色食品营养丰富,培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2.通过活动培育幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的制造性情感特征。 3.形成幼儿喜欢接受新事物、喜欢多样性的高灵活性人格特征。 4.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 5.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 二、活动准备 黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品,并
2、布置一个食品展。 三、活动过程 1.出示挂图让幼儿观察,挂图内容如下: 华华在家吃早餐,妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋,华华看了看芝麻糊,皱了皱眉头说:我不吃这黑糊糊的东西,我要吃鸡蛋。 2.老师问:小朋友,华华不喜欢吃芝麻糊,你们喜欢吃吗?为什么?引导幼儿探索黑色食品的营养价值,知道芝麻糊属于黑色食品。 3.分组讨论:吃过哪些黑色食物?这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴? 4.让幼儿参观食品展,并分别把属于黑色类的食品挑选出来。 5.引导幼儿互相探讨我的黑色食品,谈谈自己篮子中黑色食品的名称,看谁说得又对又多。 6.游戏:学做小厨师。发挥幼儿的独创性,鼓舞幼儿把黑色食品配成菜肴。 7.评
3、选搭配得营养丰富的菜肴。 四、各领域渗透 美术:学习制造性地画黑色食品及食品搭配。 社会:参观农贸市场。 五、生活中渗透鼓舞幼儿不挑食、不偏食,黑色食品及其他食品都要吃。 六、环境中渗透在活动室内外粘贴各类黑色食品的图片。 七、家庭中渗透要求家长多带幼儿到超市认识各类黑色食品,在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花汤、黑芝麻糊等营养丰富的黑色食品给孩子品尝。 大班幼教课堂教育教案2 活动目标: 1.幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。 2.教育幼儿自觉抵制垃圾食品,坚决拒食垃圾食品。 3.帮助孩子进一步了解吃的科学,培育幼儿自觉保护身体健康的意识。 4.初步养成良好的卫生习惯。 5.教育幼儿养成清洁卫生的
4、好习惯。 活动准备: PPT课件垃圾食品我不吃 活动过程 1.谈话导入 (1).小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗? 例:薯条、汉堡、碳酸饮料、罐头、爆米花、火腿肠、方便面等。 (2).小朋友们,你们喜欢吃这些食品吗? 老师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。 2.欣赏故事馋嘴皮皮猴的梦境之旅 动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!(下面老师要给你们讲一个故事,看看故事里的小猴子发生了什么事!) 故事内容:皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天,皮皮猴
5、在梦境里遇到一个精灵,要带皮皮猴去垃圾食品王国,王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王,它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大,跟吹气球似的。皮皮猴因为巨大的肚子吓醒了,醒来后悔极了,宣誓再也不吃垃圾食品了。 3.提问 (1).有那位小朋友记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了? (2).兔子先生对皮皮猴说了些什么? (3).小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗? 观看影片十大垃圾食品及危害 老师小结:垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良,降低免疫力,容易生病,还会越来越胖! 4.看图辨别对错 逐一出示图片让幼儿判断对错。
6、 活动结束 小朋友们要记住,路边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,远离垃圾食品,保护自己的身体健康。 活动延伸: 欣赏安全儿歌 小朋友,拍拍手,我们来把健康找。 健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少。 荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。 样样食物都爱吃,个子高高身体棒。 大班幼教课堂教育教案3 活动目标 1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。 2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。 3、萌发节约用水的意识,懂得节约用水的方法。 教学重点、难点 教学重点:环保教育,节约用水。 教学难点:加强幼儿节约用水的意识,懂得节约用
7、水的方法。 活动准备 1、课件假如没有水。 2、画纸、彩色笔、剪刀、透明胶等美工材料。 3、图片展板:奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植物,干涸的小溪、裂开的稻田等自然景色。 活动过程 一、问题导入,了解水的作用。 1、老师:小朋友,你们每天都用水来做了哪些事? 幼儿回答(略) 2、老师:爸爸、妈妈平时做什么事情的时候要用到水? 幼儿回答(略) 3、原来我们的生活中有这么多地方要用到水。大家想一想:如果没有水,我们的生活会变成怎么样? 幼儿回答(略) 对“假如没有水”这一话题,幼儿的回答各式各样,大家普遍认为没有水是一件很严重的事情。 二、观察图片,感受水的重要性。 在老师的引导下,幼
8、儿三三两两自由地围着图片看,图上的画面把大家都震住了,大家激动地谈论着 1、老师:你们刚才看到了什么? 幼儿回答(略) 2、老师:是呀,如果没有水我们的环境会遭到污染,那么人会怎样? 幼儿回答(略) 在师幼儿互动中,幼儿明白了如果没有水,动物、植物、人类将无法生存。 三、观看课件,提升阅历。 观赏课件假如没有水 1、老师:假如没有水,还会发生什么情况呢?我们一起来看一段画面。 2、老师:看完了这段画面,你的心情怎么样? 幼儿回答(略) 3、老师:是啊,假如没有水,大自然会一片荒芜大海一天天地干涸,动物、植物都会死去,我们的日子也无法过下去。 四、环保教育,节约用水。 五、绘画宣传保护 1、幼儿
9、自主地选择材料,分组活动 A组:设计节约用水的标志。 B组:绘画“请这样用水” C组:集体作画“请来保护水资源 2、展示沟通作品 大班幼教课堂教育教案4 活动目标: 1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。 2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。 3.体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。 4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴沟通、讨论的乐趣。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.带领幼儿布置场地:悬挂装饰物、摆放材料。 2.幼儿给家人送请帖,请帖上有聚会的时间、地点、内容。 3.与幼儿讨论、确定活动程序。 4.工作牌若干。 活动过程: 1.师幼共同
10、布置场地,进行活动前的准备工作。 老师:今天我们就要召开家园新年聚会了,还有哪些事情需要准备? 老师与幼儿共同用准备的装饰品布置会场。 老师:客人来的时候,我们怎样表示欢迎,怎样做小主人?幼儿说说自己。 2.幼儿分工,欢迎参加聚会的客人。 老师:客人来的时候,我们需要做哪些事情? 幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢迎客人等)进行分工讨论。幼儿按分工形成自己的小组,佩戴工作牌。 老师:欢迎客人时可以说哪些欢迎的话?幼儿参加欢迎、接待客人。 3.幼儿与家长、老师共同参加聚会,进行表演与游戏活动。 4.幼儿与老师、家长共同对会场进行收拾、整理。 大班幼教课堂教育教案5 活动目
11、标 1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 3、进展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 4、乐观参加主题活动,感受主题活动的开心及成功的喜悦。 5、进展趋势幼儿的观查较为能力。 课堂教学关键、难题 课堂教学关键:让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 课堂教学难题:进展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 主题活动提前准备 1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透明的塑胶软细管。 2、被环境污染水的挂画。 主题活动全过程 1、引题: (1)师:你口干的情况下,_先想起了哪些? (2)你手脏的情况下该怎么办? (3)你见过哪些地方有冰? 2、试验、示范性: (1)瓶子里放进色浆,让幼儿观查。 (2)杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻,品味一下。 (3)面盆里的水倒进杯子里。 3、幼儿排序试验,下结论: (1)水是流动性的;(2)水是沒有色调的;(3)水是全透明的;(4)水是无气味的。 4、师:大家了解水有什么主要用途? 幼儿探讨小结:(1)生活起居中用水;(2)生产制造基本建设中的用水;(3)动物与植
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