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文档简介
1、 关于渭水校区校园内共享单车(小绿)使用情况的调查问卷姓名: 填写日期:2022年X月X 日 1. 您所在的年级?( )大一( )大二( )大三( )大四2. 您的宿舍在渭水校区的什么位置?( )西区( )西西区( )东区3. 您使用共享单车的主要用途有?( )上课下课( )去食堂吃饭( )取快递( )其他4. 您每月使用小绿的次数为?( )0-5次( )5-10次( )10-15次( )15-30次5. 对于校园小绿的使用支付方式,您能接受哪种?( )包月支付( )按次支付( )包季支付6. 您认为校园内小绿的摆放情况如何?( )摆放整齐( )通常比较整齐,偶尔杂乱( )杂乱无章,影响校园整
2、洁度( )不清楚,并不关注7. 您所遇到的乱停乱放的现象有哪些?( )车辆停放方向不一致( )车辆停放凌乱( )不停在固定停车点( )无8. 您认为小绿乱停乱放的原因有哪些?( )使用者不自觉( )无专人管理( )从众心理( )停放点设置不合理9. 您认为校园内小绿的分布情况如何?( )数量很多但分布不均( )数量很多且分布合理( )总量很少( )不清楚,并不关注10. 您一般会把小绿停在校区的什么地方?( )在专门的停放点规范停放( )按已有停放秩序停放车辆( )在终点附近随意停放看情况( )几乎不使用共享单车11. 您觉得渭水校区哪些地方可以增加停车点( )南门门口( )北门门口( )东门
3、门口( )教学楼门口( )图书馆门口( )大学生活动中心门口( )宿舍楼门口( )食堂门口( )快递点附近( )操场、篮球场附近12. 您认为校内小绿的质量如何?( )好( )一般( )差( )无所谓13. 您所在的校区废弃车辆多吗?( )非常多( )较多( )部分( )基本没有14. 您认为维护小绿应从哪些方面下手?( )设立定点维修站( )增设单车管理人员( )设立固定停车点( )增加固定停车点( )对故意损坏单车的人员给予警告和罚款15. 您觉得校园小绿有哪些优点?( )速度快,方便( )绿色环保( )价格便宜( )能够快速找车16. 您在使用小绿时所遇到的问题( )车身较脏( )故障车未及时维修( )车辆被上私锁( )手机APP定位不准( )车辆少,寻找困难( )车座调节不方便( )使用后乱停乱放( )还车困难( )费用高( )计费有误( )一车一人,不能带人( )车
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