学校校长对班子人员培训材料

1、Word 学校校长对班子人员培训材料一、关于教研室的视导工作1、音体美老师的考核，音体美抽测。体育按泰安体育中考项目，体育艺术2+1（要求：现抽现测；美术实测，不考理论。音乐依据教材，视唱或教材内容。音体美最终三周予以严查（体卫艺详细负责）2、突出一个字“实”。就是 为平常的教学工作拉分在常规与管理要有配套的问卷。如理化生试验：问同学你到试验室几次？请写出你所做试验的名称。3、校长的办学理念4、初三考核85%入围（包括职高和高中）。现在要谋划。5、跟进式管理：薄弱学科（听课后指导，其次次备课上课，要有变化）。同学点分析，体现怎么去指导6、视导依据市评估方案7、听四种课型的课。观摩集体备课和主题

2、班会，听课时尽量供应薄弱学科，听他们的课，可定学科，但不能定老师。学校只供应任课老师名单和分布图。名师与新手区分打分。缩小听课分值的差距。四种课型（新授、复习、讲评、练习课。由教育处尽快整理，发到各个班级。）8、教研员常规检查时，带相机把把看到的拍下来，现状及材料。9、试验室与图书室配而不用的问题。试验室至少两次，要有图片阅读课一周至少一次，供应出上五节课的图片或影像信息技术（一个班至少五次）10、校长管理（用好工作日志和管理工作督查记录）11、两级检查的材料要齐全12、老师素养提升工程，要纳入到学校评估中，每学期突出一个重点：反思、命题力量二、十一月22号楼德中学毕业班调度会，有些借鉴的阅历

3、：1、体育的各项测试纳入到总成果，统一模拟成果，分析达到模拟分数相的各学科状况，然后逐个座谈，逐步提高。2、做好每个同学的成长曲线图（梯队）做好每个同学的单科成果的点式分析（找差距、短板）3、励志教育（学科竞赛）4、建立同学培育档案（一人一册制度，尖子生全方位培育，分析同学的共性缘由，如：缺少吃苦精神、学科偏科予以跟踪分析）5、优势学科提升，弱科跟踪6、加强集体备课，强调基础学问，试题精挑细选，注意学习方法培育。（试题难度加大）7、与xx一中录用线比，看同学能考入哪一个高中，制定目标，捆绑考核。8、一周一套中考题（任课老师）。9、目标分解到各个班级。三、平常教学中的需要留意的问题：1、课堂要让

4、同学动起来，试题的难度在加大，特殊是数学。要抓基础、促提升。2、落实常规督促，注意导学案与教案的结合。注意考研和题研。制定双项细目表。注意分析近几年来中考试题每个大题的学问点、难点以及学问点、考点分值的结合（做好三年试题的思索）3、落实以班为主的质量分析，分层推动，特殊是边缘生。注意控辍的措施。乐观思索如何把流失生转入分流生。4、提高课堂效率，注意课前四问（学习材料已经印发陈旭伟局长的讲话，请认真学习和体会）。同时思索在校时间的有效利用。严格制止同学早到校补作业的问题。各班级严格制定有效措施予以制止。晨读只读一门学科，是不是科学？如何划分？敏捷操作，既保证老师的合法权益，又达到我们学习的目的。

5、这是我们的管理才智。四、迎接素养教育示范校应留意的问题1、档案整理问题档案的整理要求：分门别类、归档立卷、装订成册、一事一档、让档案会说话。档案要注明日期。一事一档，或者说一事一本，不要成了一项一档，要加名目。要从方案方案、实施过程、到总结要齐全。材料整理要有血有肉。档案材料中的图片要加说明。注明时间、地点和大事。整理档案时要根据学年度。学籍档案的管理：从省到学校四级关于学籍的管理制度是一卷。另外每个班级一卷，统计出男女生各是多少。然后加上转学、入学等学籍异动状况。2、心理询问室要有微机、期刊和器材。要有男女老师各一名。3、方案总结要齐全，借鉴外地的，要留意格式。4、同学素养报告手册，填写要仔细准时精确 。5、足球要有足球架网，单杠要有拉线，地下要有至少20公分的沙。沙坑四周不要消失水泥的砖砌。6、师生精神风貌，见了人要打招呼，同学问好。7、教室的灯与桌面垂直1、7米8、舞蹈室三面拔杆，能升降。9、注意社团建设。学校特色的一个部分。五、材料要求打印用a4纸张打印1、标题，黑体，小2号2、指标说明中的中文标题如“一、指标解释”