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文档简介

1、说一说你都看到了什么？说一说你都看到了什么？仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点？大、小，长、短212121世纪教育网仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点？大、小，长、短21观察比较要想比较这些恐龙，我们又见不到它们，怎么办呢？观察比较要想比较这些恐龙，我们又见不到它们，怎么办呢？观察比较要求：小组合作 仔细观察 多种方法 记录结果每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确观察任务：比一比四只恐龙模型的大小，并排序。212121世纪教育网观察比较要求：小组合作每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确方法结果恐龙模特排排站方法结果恐龙模特排排站小组合作212121世纪教育网小组合作2121世纪教育研讨

2、方法我们是怎样比较的？比较的结果是什么？研讨方法我们是怎样比较的？比较的结果是什么？我汇报比较高矮比较长短比较头部大小我汇报比较高矮比较长短比较头部大小比较胖瘦我汇报注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选择共同的标准，比如都比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等比较胖瘦我汇报注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦方法结果恐龙模特排排站从高到矮1 2 3 4身体从长到短1 2 3 4从胖到瘦2 4 3 1头从大到小2 4 3 1方法结果恐龙模特排排站从高到矮1 2 3 总结发现观察比较结果，你有哪些新发现？不同的观察和比较方法，可能会得到不同的结果。212121世纪教育网总结发现观察比较结果，你有哪些新发现？不同的观察和比较方法，一、判断题1.在比较时我们可以按照两个标准同时进行比较。（ ）2.在做比较时，只能按照一个特定的标准进行比较。（ ）212121世纪教育网一、判断题2121世AA 通过本棵的学习，我们明白采用不同的观察和比较的方法会差生不同的结果，所以我们在比较是要按照同一标

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