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文档简介

讲数学故事竞赛活动方案一、竞赛目的为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰硕与内涵、文化和底蕴，增强对语言的感受能力、表达能力，丰硕课余生活，提升综合素养，为学生创设展现的平台，实现全面育人的目的，经研究，决定举行数学故事演讲竞赛活动。通过本次活动，学生参与读数学故事，了解数学文化，激发学生学习数学的爱好，锻炼表达能力，增强自信心。一至三年级全部学生参加各校的选拔，评选出优秀选手参加县各一起体赛区的竞赛，参赛选手不超学生总数的三、竞赛时刻10月中旬四、竞赛地址各一起体集中一个赛区五、竞赛规则第二时期复赛，各班通过班级选拔后，每班挑选出1 名优秀选手，推荐参加年级的复赛。第三时期决赛，学校组织决赛，选拔出优秀选手，推荐参加县里的决赛。3分赛区分年级组织竞赛，进行奖项评定。六、教师评委5名：待定1仪态 20分（服装、仪容、态度等）2内容 35分（趣味性强、数学味浓、咬字清楚、一般话标准、语言流畅、对文章内容的把握及表现等）3表现技术35分（精神饱满、仪表大方、自然、情感真挚、声调、对情感与张力的表现、整体表现等）4其它 10分（时刻掌控、创意特色呈现等）八、奖项设置设单位集体奖和学生奖学生奖项分年级评奖，各年级分设一等奖12名 二等奖若干名数学故事演讲竞赛评分标准权重15 分10 分10 分10 分2.表演技巧：表情自然、神态大方

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