推敲-文言文阅读课件

1、文言文推敲文言文推敲推 敲 岛初赴举京师，一日驴上得句云：“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”，练之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛俱对所得词句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂于并辔而归。流连论诗，与为布衣之交。推 敲【注释】1.贾岛：唐朝诗人。 2.岛初赴举京师：贾岛当初到京城去考进士。3.赴举：参加科举考试。 4.京师：京城（长安）5.得句：想出诗句，一般指一句或两句。 6.又欲”推“字：又想用”推“字。7.炼之未定：用心琢磨，反复锤炼，决定不下来。8.吟哦：吟咏。 9.引手作推敲之势：伸出手做出推

2、和敲的姿势来。10.韩愈吏部权京兆：礼部侍郎韩愈代理京兆尹。11.左右拥至尹前：随从人员（拿下贾岛）带到韩愈跟前。12.讶：对感到惊讶。 13.具对：全部详细回答。14.云云：如此。 15.炼：锤炼，申引为反复思考。【注释】16.俄：不久。 17.立马良久：让马站住很久。18.留连：舍不得离开。 19.权：代理职务。20.京兆尹：京城地方长官。 21.第三节：指韩退之仪仗队的第三节。22.尚：还，仍然。 23.已：停止。 24.俄：不久，指时间短。25.神游象外：精神离开了眼前的事物神：精神 游，离开象，眼前事物象外：现实生活，眼前事物之外。26.车骑：车马。 27.辔：驭马的缰绳，这里指马。

3、28.布衣之交：普通老百姓之间的交往。布衣：平民，百姓。29.引手：伸手。 30.遂：于是就。 31.至：到某地。16.俄：不久。 【翻译】贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了一句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”想用“推”字，又想用“敲”字，反复思考没有定下来，便在驴背上（继续）吟诵，不停做着推和敲的动作，围观的人对此感到惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从拥到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用“推”字还是用“敲”字没有确定，精神离开了眼前的事物，

4、不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用敲字好。”两人于是并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，好几天不舍得离开。（韩愈）因此跟贾岛结下了深厚的友谊。 推敲这个故事启示我们：做什么事都要反复琢磨，斟酌，要精益求精。【翻译】【阅读训练1】1. 对加点的词语解释不恰当的一项是( )。 A.遂于驴上吟哦 。(歌唱) B.时时引手作推敲之势 。 (不时地) C.时时引手作推敲之势。 (伸出手) D.遂并辔而归。 (骑着马一同走)2.解释下列句中加点的词。 始欲着“推”字 炼之未定 时时引手作推敲之势 与为布衣之交【阅读训练1】3.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是 ( ) A.退

5、之立马良久之 B.何陋之有 C.久之，目似瞑 D.怅恨久之4. 韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。5. 下面是唐代贾岛五言律诗题李凝幽居，请在横线上写出正确的句子。 闲居少邻并，草径人荒园。 _， _。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。3.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是阅读答案阅读答案【阅读训练2】1比较下列两句中加点的词，选出意思相同的两项（）（） A岛具对所得诗句云云 B此人一一为具言所闻 C政通人和，百废具兴 D各具情态方法提示：联系上下文判定“具”的意思。2比较下列各组中加点的“之”字，选出意思不相同的一组（）方法提示：比较“之”字在句子结构中所处的位置。

6、【阅读训练2】3选出对下面一句话翻译正确的一项（） 韩立马良久，谓岛日：“作敲字佳矣。” A韩愈站了很久才对贾岛说：“用敲字好了。” B韩愈马放在一边后，对贾岛说：“用敲字最好了。” C韩愈让马站立了很久，对贾岛说：“用敲字最好了。” D韩愈让马站立了很久，想了又想，然后对贾岛说：“用敲字要好得多啊。”方法提示：翻译时要将原句泽得完整通畅，符合人物情态，注意“立马”的意思。4韩愈对贾岛说用敲字要好得多的道理是：_3选出对下面一句话翻译正确的一项（）阅读答案：1A B2C3D4用“敲”字，以声写静，起到动静相融的艺术效果用“敲”宇，含蓄地写出了屋内有人，能有人来开门“敲”字能表现出一种文雅恬静的

7、气氛，“推”则显得鲁莽。阅读答案：【阅读训练3】1.解释下列加横线的词。韩立马良久（）岛初赴举京师（）遂于驴上吟哦（）遂并辔而归（）2.将下列句子译为现代汉语。 始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。3.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？【阅读训练3】阅读答案阅读答案拓展阅读 甲王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我回？”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注为“不好”，改为“过”。旋又改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。 选自容斋续笔 乙 刘公嘉话云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿

8、池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。 选自苕溪渔隐丛话拓展阅读【阅读训练4】1、解释下列句中划线的词。（1）吴中士人家藏其草（ ）（2）旋又改为“满” （ ）（3）凡如是十许字，始定为“绿”。 （ ）（4）遂并辔而归 （ ）2、翻译下列语句。（1）凡如是十许字，始定为“绿”。（2）留连论诗，与为布衣之交。3、简答。（1）“春风又绿江南岸”句中否定“到”、“过”、“入”、“满”，而定为“绿”的原

9、因是什么？佳矣”的理由是什么？4、我国古代的诗人十分注重炼字，请从你所了解的古诗词中举出一例（甲乙两文中所举的例子除外），并说说它的表达效果。【阅读训练4】阅读答案1、（1）草稿 （2）随即 （3）才 （4）马缰绳2、（1）一共像这样的改动了十来个字，最后才定为“绿”字。 （2）他们长时间地在一起谈论诗歌，韩愈还和当时身为普通百姓的贾岛结为好友。3、（1）“绿”字用得极为传神，写活了江南春天的景色，把草木与春风的关系形象、准确地表达出来了。 （2）“敲”字有声，以有声衬无声，更能反衬出深山古寺的万籁俱寂的环境。4、示例：星垂平野阔，月涌大江流。仰望天空，因原野空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用 “垂”字；平视前方，因