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1、第 2 课时 比大小3 15的认识和加减法R 一年级上册 第 2 课时 比大小3 15的认识和加减法R 新人教版一年级上册数学-课件第2课时-比大小课后作业探索新知课堂小结当堂检测比大小1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测比大小1课堂探究点2课时流程探究点比大小问题：每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，这些水果够分吗？点击播放动画探究点比大小问题：每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，点击播放动画点击播放动画归纳总结：比较两个数的大小时，可以先用一一对应的方法比 较，再用“”“”“”来表示比较结果。2. “”和“”的相同点和不同点： （1）相同点：大于号和小于号的开

2、口都对着大数。 （2）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。归纳总结：比较两个数的大小时，可以先用一一对应的方法比1. 数一数，比一比。 （选题源于教材P18第3题）2125小试牛刀点击播放习题动画21251. 数一数，比一比。 （选题源于教材P18第3题）21252. 动脑筋。问题：1. 看图，你知道了什么？2. 小猴说得一定对吗？不一定对2. 动脑筋。问题：1. 看图，你知道了什么？2. 小猴说得比大小：1. 比较两个数的大小时，可以用“”“”或“”连接。如果两个数相等，就用“”连接；如果两个数不相等，就用“”或“”连接。2. “”和“”的相同点和不同点： （1）相同点：开口都对着大数。

3、 （2）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。比大小：1. 比较两个数的大小时，可以用“”“”或“”一、描一描。 夯实基础一、描一描。 夯实基础二、读一读。(不会写的字用拼音) 55 读作() 43 读作() 12 读作()5等于54大于31小于2二、读一读。(不会写的字用拼音)5等于54大于31小于2三、数一数，填一填。1.2.三、数一数，填一填。1.2.四、数一数点子 图，比一比大小。1.2.3.4.四、数一数点子 图，比一比大小。1.2.3.4.五、在 里填上“ ” “ ”或“”。 易错辨析5 4 2 53 4 4 43 2 1 5辨析： “ ” “ ”或“” 容易写错或方法错误。五、在 里填上“ ” “ ”或“”。易作 业 请完成教材第17页

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