小学科学实验之物质科学:电磁铁课件_第1页
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文档简介

1、地球与宇宙科学物质科学电磁铁地球与宇宙科学物质科学电磁铁导入探究电磁铁磁力大小影响因素的实验核心:通过让学生设计、完成对比实验,让学生知道线圈匝数、电流大小对其磁力大小的影响导入探究电磁铁磁力大小影响因素的实验核心:通过让学生设计导入利用控制变量的方式观察铁钉一端吸引大头针的数量12判断电磁铁磁力大小的变化导入利用控制变量的方式观察铁钉一端吸引大头针的数量12判目录探究线圈匝数对磁力大小的影响一探究电流大小对磁力大小的影响二其他影响因素三目录探究线圈匝数对磁力大小的影响一探究电流大小对磁力大小的影探究线圈匝数对磁力大小的影响第一部分探究线圈匝数对磁力大小的影响第一部分探究线圈匝数对磁力大小的影

2、响电流的大小,也就是电池的数量、连接方式等铁钉的长短、粗细线圈缠绕的方向、紧密程度线圈堆叠的层数1.不变的条件探究线圈匝数对磁力大小的影响电流的大小,也就是电池的数量探究线圈匝数对磁力大小的影响线圈的匝数2.需要改变的条件探究线圈匝数对磁力大小的影响线圈的匝数2.需要改变的条件探究线圈匝数对磁力大小的影响实验实操探究线圈匝数对磁力大小的影响实验实操探究线圈匝数对磁力大小的影响实验发现:线圈匝数多的电磁铁,它所吸引的大头针数量较多结论:相同条件下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越强探究线圈匝数对磁力大小的影响实验发现:线圈匝数多的电磁铁探究电流大小对磁力大小的影响第二部分探究电流大小对磁力大小的影响第

3、二部分探究电流大小对磁力大小的影响1.不变的条件铁钉的长短、粗细1线圈缠绕的方向、紧密程度2线圈的匝数、堆叠层数3电池的新旧程度和连接方式4探究电流大小对磁力大小的影响1.不变的条件铁钉的长短、粗探究电流大小对磁力大小的影响实验实操探究电流大小对磁力大小的影响实验实操探究电流大小对磁力大小的影响2.需要改变的条件电池的数量通过实验发现:电池数量越多,吸引的大头针数量越多结论:相同条件下,电流越强,电磁铁磁力越强探究电流大小对磁力大小的影响2.需要改变的条件电池的数量其他影响因素第三部分其他影响因素第三部分其他影响因素“不变的条件”控制变量1导线的粗细2铁钉的氧化程度真的不变均考虑在内其他影响因

4、素“不变的条件”控制变量1导线的粗细2铁钉的氧其他影响因素线圈缠绕层数的影响例如:同样缠绕40圈的电磁铁,一个线圈单层排列,另一个排为两层,那么其他条件相同的情况下,一般两层的电磁铁磁力会大一些单层双层其他影响因素线圈缠绕层数的影响例如:同样缠绕40圈的电磁其他影响因素通电后每一个单匝线圈都相当于一个小磁铁,而磁铁能够吸引大头针的范围是有限的,因此,例子中40圈单层线圈里,最远一匝线圈的磁力范围可能就无法对大头针产生吸引作用,属于“无效线圈”而当把线圈排为两层,甚至更多层堆叠后,这些原本无效的线圈又可以对大头针产生吸引了,造成“层数越多,磁力越强”的感受但实际上,这里更适合用“能量密度”的概念来进行理解,即,不论是线圈匝数还是层数,亦或是电流大小等的影响,都可以认为本质

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