主谓宾定状补简单易懂讲稿_第1页
主谓宾定状补简单易懂讲稿_第2页
主谓宾定状补简单易懂讲稿_第3页
主谓宾定状补简单易懂讲稿_第4页
主谓宾定状补简单易懂讲稿_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于主谓宾定状补简单易懂第1页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。第2页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子的基本结构第3页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。1、“主谓宾”结构。这是最常见的结构。举例: 小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语第4页,共47页,2022年,5月20日

2、,17点28分,星期四2、“主谓”结构。举例:我 笑 。 主语 谓语 雪 花 飘 。 主语 谓语 马 儿 跑 。 主语 谓语第5页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四定状补第6页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四1、给主语或宾语增加修饰词定语。(1)小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语(我家的)小猫 吃(新鲜的)鱼。 定语 主语 谓语 定语 宾语(2) 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语(可爱的)小朋友 做(有趣的)游戏。 定语 主语 谓语 定语 宾语(3)柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语(百年的)柳树 抽(嫩绿的)新枝。 定语 主语

3、 谓语 定语 宾语(数量词也属于定语)第7页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四2、给谓语增加修饰词状语。(1)小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 小猫 慢条斯理地 吃 鱼。 主语 状语 谓语 宾语(2) 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 小朋友 快快乐乐地 做 游戏。 主语 状语 谓语 宾语(3)柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语 柳树 奇迹般地 抽 新枝。 主语 状语 谓语 宾语状语写在谓语动词的前面,用的是提土旁的“地”第8页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四3、给谓语增加修饰词补语。 (1)我 笑 。 主语 谓语 我 大声地

4、 笑。 主语 状语 谓语 我 笑得直不起腰来。 主语 谓语 补语(2)雪 花 飘 。 主语 谓语 雪花 纷纷扬扬地 飘。 主语 状语 谓语 雪花 飘 满天。 主语 谓语 补语(3)马 儿 跑 。 主语 谓语 马儿 欢快地 跑。 主语 状语 谓语 马儿 跑得很快。 主语 谓语 补语补语写在谓语动词的后面,用的是双人旁的“得”第9页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四4、给整个句子加时间状语或地点状语。举例:(1)小猫吃鱼。 小猫在院子里吃鱼。 院子里,小猫吃鱼。(2)小朋友做游戏。 小朋友在操场上做游戏。 操场上,小朋友做游戏。(3)雪花飘。 雪花在寒冷的冬天飘。 寒冷的冬天

5、,雪花飘。(4)马儿跑。 马儿在草原上跑。 草原上,马儿跑。时间状语或地点状语放在主语后面,不加逗号;放在句首,要加逗号。第10页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四你明白了吧,加定状补并不是单纯地把字数变多,而是按照一定的方法,合理地给句子加一些修饰词。1、给主语或宾语增加修饰词定语。2、给谓语增加修饰词状语。3、给谓语增加修饰词补语。4、给整个句子加时间状语或地点状语。第11页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四寻找主谓宾定状补第12页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四练习1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空

6、中经久不息地回响。3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的月光照着一望无际的大草原。 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。第13页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四 贺家街上是整整齐齐的两排百年杨木建造的漆了明漆的大木屋,曾经的繁华如今也只能化为街角偎在一块的乞丐嘴角几声伴着恶臭味的呻吟了。屋角的纸灯笼失去了原有的颜色,被雨水浸湿的青石街道在偶尔燃起的几堆杂物的映照下用雨地里腾起的丝丝缕缕的雾气诉说着自己的过去。 裂缝中盛开的格桑花已

7、经失去原有的容颜,仅剩下的轮廓也尽情地融在了岁月的尘埃中。烈日炙烤下的斗兽场腾起浑浊的沙雾,看台上此起彼伏地响起震天的呐喊声和轰隆震耳的鼓声。第14页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四扩写句子第15页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四练习1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。8、同学们回答问题。9、太阳升起来 。第16页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四缩写句子第17页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四 弄清了概念,

8、掌握了扩句方法,你就能很轻松地做缩句练习了。 缩句,一般来说就是把句子缩到只有“主谓宾”或“主谓”结构。把所有的修饰词全部去除。 先分析句子成分,认出“主谓宾”,“定状补”。 但是,要注意一点:一些表示时态的虚词不可去除,如“着、了”等。第18页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四举例:1、厚厚的积雪压折了树上的枯枝。答案:积雪压折了枯枝。2、人民是创造世界历史的真正动力。答案:人民是动力。3、黑生生的脸上现出一丝得意的神色。答案:脸上现出神色。4、在和煦的阳光下,湖面荡起粼粼波纹。答案:湖面荡起波纹。第19页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四练习1、

9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的月光照着一望无际的大草原。 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。第20页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四短句变长句第21页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四1、世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易

10、。世贸组织总干事穆尔对该计划的通过表示欢迎。世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。第22页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四2、这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。第23页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四3、这项计划旨在提升核武器制造能力。这项计划投资

11、数十亿美元。这项计划要实现核武器制造设施现代化。美国正悄悄进行一项计划。这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰戈登领导。美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰戈登领导的,旨在提升核武器制造能力并实现核武器制造设施现代化的计划。第24页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四4、遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产

12、生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。(定义变式)生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。第25页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子成分解析第26页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四成分定义符号例句主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 /大伙/ 都散了。我最不能忘记的,/ 是他的背影。满树浅黄色的小花,/ 并不出众 。利用物候知识来研究农业生产,/已经发展为一门科学 。谓语是陈述主语的, 说明主语“是什么”或怎么样“。他/是很能干的。一张简陋的大竹床/铺着

13、厚厚的稻草。 其实这种缩微技术,/早在十九世纪普法战争时候就使用过了。宾语在动词后面,表示动作、 行为受力的人或事物,往往表示动作支配的对象。 桥脚上站着一个人。我最不能忘记的是他的背影。 萧队长说过:先进的要带落后的。朋友送我一支笔。第27页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四定语是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。( )这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了。(满树)(浅黄色)的小花, 并不出众 。利用物候知识来研究农业生产,已经发展为(一门)科学 。状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰动词或形容词,或者修饰整个句

14、子,表示状态、方式、时间、处所或程度等。 她很漂亮。 说到这里,我们两人 不约而同地站起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径,我走到她跟前。从前,这里住着一个姑娘。补语是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。2.从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海。3.我遇见过他好几回了。第28页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子成分在句子中的位置是有规律的: 状语 (定语) 主语 / 状语 谓语 补语 (定语) 宾语 补语 例: 迄今为止 ,(内向)的李四光还从来没有过(这样)(舒畅)的

15、谈话。第29页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四主语和 谓语主语和谓语的关系:主语是谓语陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的.通常主语在前,谓语在后.主语是句子里回答“谁”或“什么”的问题 谓语是回答主语“做什么”“是什么”或“怎么样”第30页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四例如他们/讲究亭台轩榭的布局.我国的石拱桥/有悠久的历史驯化所引起的遗传变化/是 非常迅速的.经他的手做成的大小事情/数不清 汽车的马达声/清晰地传来.主语主语与谓语之间有陈述关系第31页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四宾语和补语宾语是动词后边的连带成分,

16、用来表示动作、行为的对象、结果,表示存在、出现、消失的人或事物,是动作所支配、关涉的对象。表示和主语有同一关系和隶属关系。第32页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四例如1、天空挂着一轮金黄的圆月。2、美丽的花朵对人们有很大的吸引力。3、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。4、人们促进了大量品种的繁殖。5、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云块密密地布满了天空。第33页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四定语、状语和补语定语是加在名词前的连带成分,它起着修饰、限制作用。如“他的态度”中“他” 是修饰成分,做定语。状语是谓语前的修饰语,加在动词或形容词前的连带成分,起

17、着修饰或限制其他动词或形容词的作用。如“轻轻地放下”中”轻轻”就是状语.第34页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分,起补充说明作用。补语和中心词的关系,总的是补充与被补充关系。如“他很快的走过来了”, “过来”做补语。第35页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四成分口诀:主、谓、宾、定、状、补主干、枝叶分清楚,定语常在主宾前,谓前状语、谓后补。第36页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四分析下列句子:1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一场很大的变

18、故。4、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花的植物有庞大的根系。第37页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四请看下列句子:1、车间/已经完成了(全年)的任务。2、(薄薄)的轻雾/浮起 。3、乔家/忽而遭了(一场很大)的变故。4、我/已经读了。5、天气/比屋子里冷得了。6、 (绿色开花)的植物/有(庞大)的根系。第38页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四 所有单句,不论它的结构多么复杂,如果把它逐层压缩,就会越来越简单,最后剩下的那个成分就是 句子的主干。换句话说, “主干”就是把句子中所有的定语、状语、补语都剔除掉,只剩下主语、谓语

19、和宾语。句子的主干第39页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四 1. 近十几年来(新中国)(发行)的(各种各样)的邮票/又大大地丰富了(这个)(艺术)宝库。主干:邮票/ -丰富了-艺术宝库。请找出主干: 1. 近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又 大大地丰富了这个艺术宝库。长句变短句短句变长句第40页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四找句子主干应注意:第一,找主干的方法主要适用于长句。第二,找主干也要留下一些必不可少的词语 第三,找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来第41页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四请找出主干:1、我应

20、该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。3、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生 存下来。5、那时候,他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。第42页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四1、我应该感谢灯光。答案:2、日华和月华出现。3、天空布满了。4、蟹生存。5、他们没有注意关系。第43页,共47页,2022年,5月20日,17点28分,星期四1. 经过我二十多年的刻苦学习,不断丰富了历史知识。 2. 马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中,盘踞在山头上的敌人,凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。 析:这是个病句。 主语“马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语, 句子的谓语残缺了。应在“中”后加上“看到”或“发现”。 析:上例的“经过学习”是介宾短语作状语,枝叶部分(定、状、补)剔除掉以后,句子的主干就是”丰富了知识“,谁”丰富“了呢?不知道。句子主语残缺的毛病显现出来了。其实,主语”我“被封闭在介宾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论