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文档简介
1、和老师一起玩游戏游戏规则:老师和学生双方各选一组牌,每次各出一张牌比大小,不能重复出牌。由学生先出第一张牌,比赛采用“3局2胜”制。和老师一起玩游戏游戏规则:老师和学生双方各选一组牌,每次各出策 略思考:老师为什么总能赢?策 略思考:老师为什么总能赢?田忌赛马田 1、了解田忌赛马的策略; 2、会用策略解决简单的问题。学习目标: 1、了解田忌赛马的策略;学习目标: 齐国的大将田忌,很喜欢赛马,他和齐威王约定,要进行一场比赛。 他们把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,他们按照上马对上马,中马对中马,下马对下马顺序进行比赛。但由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败
2、了。 孙膑看了比赛,对田忌说:“ 你再同他赛一次,我有办法准能让你赢。”孙膑让齐威王先出马,先以下等马对齐王的上等马,第一局田忌输了。第二场比赛,孙膑拿上等马对齐威王的中等马,胜了一局。 第三场比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐威王。 田忌赛马 齐国的大将田忌,很喜欢赛马,他和齐威王约定,要进行 在同等级别的马中,田忌的马不如齐威王的马,而经过孙膑(bn)这么一调换,却让田忌获得胜利。这说明策略在这场比赛中起了重要的作用。这种策略在数学里叫-对策论 在同等级别的马中,田忌的马不如齐威王的马,而经过田忌赛马赢的策略是什么?用自己的语言说一说。1、田
3、忌和齐王,( )先出马。2、用连线的方式表示田忌获胜的出马顺序: 齐王上马上马中马中马下马下马田忌赛马赢的策略是什么?用自己1、田忌和齐王,( 如果我们不考虑输赢,哪么田忌共有多少种应对策略呢?所用的策略中还有没有能赢齐王的方法? 如果我们不考虑输赢,哪么田忌共有多少种应对策略呢?田忌可以采用哪些策略?上等马中等马下等马上等马下等马中等马中等马上等马下等马中等马下等马上等马下等马上等马中等马中等马下等马上等马齐王齐王齐王齐王齐王田忌策略一共有6种,但只有一种方法可以获胜。田忌可以采用哪些策略?上等马中等马下等马上等马下等马中等马中田忌赛马赢的策略上马上马中马中马下马下马知己知彼有所取舍以己之长
4、攻敌之短田忌赛马赢的策略上马上马中马中马下马下马知己知彼有所取舍以己和老师一起玩游戏游戏规则:老师和学生双方各选一组牌,每次各出一张牌比大小,不能重复出牌。由学生先出第一张牌,比赛采用“3局2胜”制。和老师一起玩游戏游戏规则:老师和学生双方各选一组牌,每次各出孙膑(bn)争当最佳小军师孙膑,战国军事家,齐国的军师,著有兵书孙子兵法。活动:孙膑(bn)争当最佳小军师孙膑,战国军事家,齐国的军师,著1、参加跳绳比赛的队员最近一次记录(单位:下/分) 如果要进行团体比赛,三局两胜制,你能找出四(1)班胜出四(2)班的策略吗?四(1)班:林达92,林森124,何梦婷148四(2)班:陈捷116,陈辉1
5、33,林小军1581、参加跳绳比赛的队员最近一次记录(单位:下/分) 如果2、拍球比赛红方运动员1分钟拍球个数:1号180个,2号205个,3号220个蓝方运动员1分钟拍球个数:1号160个,2号190个,3号210个蓝方队员怎样对阵才能获得胜利?2、拍球比赛红方运动员1分钟拍球个数:蓝方队员怎样对阵才能获本节课你有什么收获?本节课你有什么收获? 两人轮流按顺序报数,每次只能报1个或2个数。从1 开始报,谁先报到10,谁就获胜。报数游戏想一想:如果让你先报,为了获胜,你第一次应该报几?接下来应该怎样报? 两人轮流按顺序报数,每次只能报1个或2个数1+2=3103=31 想获胜的一方应先报1。接下来如果对
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