教科版小学科学新版三年级下册科学第三单元第1课-《仰望天空》课件

1、1 仰望天空教科版科学 三年级下1 仰望天空教科版科学 三年级下新知导入猜谜语一个蓝蓝盘，两个圆圆饼，一个火火热，一个冰冰冷。 （打两种天体）你能猜中是什么吗？太阳、月亮生活中，我们看到太阳在天空东升西落，月球在夜晚有时若隐若现。新知导入猜谜语一个蓝蓝盘，你能猜中是什么吗？太阳、月亮生活中新知导入夸父逐日新知导入夸父逐日新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？ 我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚上可以看到明亮的月球。关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同？新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？ 我们生活在新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？太阳温暖，

2、发出耀眼的光芒，世间万物都离不开太阳太阳给我们带来光明和温暖，它在白天出现月球出现在夜晚，它也有光亮，只是没有太阳那么亮月球有时候圆、有时候弯、有时候还没有我们不要用肉眼长时间看太阳，更不要用望远镜观察太阳。新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？太阳温暖，发出耀眼的光新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？ 月球是距离地球最近的星球，夜晚在天空中发出清淡的光亮，人类自古以来有很多描写月球的美丽诗句. 太阳比月球温度高，它们的颜色也不同。 我们也可以从白天到夜晚观察太阳和月球的变化，来比较它们的大小和亮度，再通过具体数据资

3、料从质量、体积、结构、温度等方面来进行比较。新知讲解我们知道太阳和月球的哪些知识？ 月球是距新知讲解太阳、地球、月球之间的关系 太阳是一颗高温气态星球，是一颗自身发光发热的恒星，是太阳系的中心和基础。地球是一颗行星，以一条近圆形的轨道围绕太阳稳定运行，其围绕太阳的运动，叫作地球的公转。地球在围绕太阳公转的同时，自身也在自转。月亮也是一颗星球,叫月球,月球是一颗卫星，也是地球唯一的一颗天然卫星。地球与月球构成地月系统。地球与月球共同围绕太阳运行。新知讲解太阳、地球、月球之间的关系 太阳是一颗高温新知讲解太阳、地球、月亮是怎么转动的？新知讲解太阳、地球、月亮是怎么转动的？新知讲解1 分享我们知道的

4、太阳和月球的知识。月球本身不会发光，是太阳光照射到月球上我们才会看到它！我知道太阳很大很大，离我们也很远！新知讲解1 分享我们知道的太阳和月球的知识。月球本身不会发光新知讲解1 1.分享太阳的知识。 认识太阳。太阳位于太阳系的中心，它的质量占太阳系总质量的99.86%，其他天体都围绕太阳公转。同时太阳还是整个太阳系中唯一能够自身发光的恒星。太阳是一个炽热的气态星球，表面温度大约是6000摄氏度。它所发出的光和热，照亮和温暖着整个太阳系。太阳是太阳系的老大，是距离地球最近的恒星。太阳的质量大约是地球的33万倍，体积大约是地球的130万倍，直径大约是地球的109倍(大约是139万千米)。新知讲解1

5、 1.分享太阳的知识。 认识太阳。太阳新知讲解1 2.分享月球的知识。 人类对月球的探索。在茫茫宇宙无数的天体中，月球是距离地球最近的星球，它不停地围绕地球运动，是地球的卫星。月球同人类的关系非常密切，月球是除地球以外留下人类足迹的第一个天体。自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。新知讲解1 2.分享月球的知识。 人类对月球的探新知讲解1 太阳 太阳是太阳系的唯一恒星，它的直径大约是1. 392X106千米，大约是地球直径的109倍，它的体积大约是地球的130万倍，它的质量大约是1. 989X1030千克。太阳系大约99. 86%的质量都是太阳，大约是地球质量的33万倍。从化学组

6、成上看，太阳大约四分之三的质量是氢，剩下的几乎都是氦，而氧、碳、氖、铁和其他重元素的质量少于2%。新知讲解1 太阳新知讲解2 简单比较太阳和月球的相同和不同。1.我们先观察几组有关太阳和月球的照片。新知讲解2 简单比较太阳和月球的相同和不同。1.我们先观察几新知讲解2 在维恩图上记下我们观察比较的结果。太阳月球1.很冷，没有氧气2.比太阳小，不发光3.表面凹凸不平4.月球非常轻5.比地球小6.月亮会变形状7.月球是地球的卫星8.晚上出来9.引力小、有环形山10.1.围着地球转2.没有生命3.球形4.轻东升西落5.1.非常大，比地球大很多2.发光，很强大的光3.温度5000度以上，很热4.非常重

7、5.太阳是恒星6.太阳给地球带来热量7.气体球8.白天出来9.有黑子10.新知讲解2 在维恩图上记下我们观察比较的结果。太阳月球1.很新知讲解2 2.从地球上看，太阳和月球为什么看上去大小差不多呢?我们通过模拟实验，来找一找原因。实验目的:探究月球和太阳大小不同却看起来大小差不多的原因。实验材料:观察纸筒、大小不同的两个圆纸片。实验猜想:可能和_有关。实验设计:找到合适的位置和距离，观察当两个圆纸片看起来大小差不多时,它们与观察位置的距离。简单比较太阳和月球的相同和不同。新知讲解2 2.从地球上看，太阳和月球为什么看上去大小差不多新知讲解2 实验步骤:(1)选择合适的观察位置，保持观察纸筒的位

8、置不变。(2)在观察纸筒能观察到的范围内，选择小圆纸片的位置，并保持不变。(3)移动大圆纸片,观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。简单比较太阳和月球的相同和不同。新知讲解2 实验步骤:简单比较太阳和月球的相同和不同。新知讲解2 实验现象:大圆纸片距离观察纸筒较远时，才能看上去和小圆纸片大小差不多。实验分析:物体距离观察位置越近，看起来越大，反之则看起来越小。实验结论:太阳到地球的距离要比月球到地球的距离远得多，所以看上去大小差不多。简单比较太阳和月球的相同和不同。新知讲解2 实验现象:大圆纸片距离观察纸筒较远时，才能看上去新知讲解2 1.比较太阳和月球的不同。新知讲解2 1

9、.比较太阳和月球的不同。新知讲解2 2.比较太阳和月球的不同。新知讲解2 2.比较太阳和月球的不同。新知讲解通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？11.相同点：都是球体、都在太阳系、都与地球有密切的关系、都有引力。2.不同点：太阳质量巨大、引力大、恒星（发光发热）、地球围绕太阳运转、表面由大量氢气和氢气组成月球质量小、引力小、真空、地球的卫星（围绕地球运转）、本身不发光发热、表面由岩石构成我很小，而且夜晚很冷，又不会发光。我发光发热，非常大。新知讲解通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同新知讲解关于太阳和月球，你还想知道什么？2 只要是和太阳、月球有关的问题即可。例如太阳系、天体结构、人类对太阳和月球的探索等方面。宇宙里会不会也有一个和地球一样的星球？夜空中那些闪耀的星星，都是像太阳一样的恒星吗？太阳系除了太阳、月球和地球，还有哪些天体？新知讲解关于太阳和月球，你还想知道什么？2 只要课堂练习判断：1.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（ ）2.太阳和月球都是圆形的。（ ）3.月球上昼夜温差非常大。（ ）4.太阳和月球离地球一样远。（ ） 选择1.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（ ）。 A.更远 B.更近 C.不确定2.月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。A.火山 B.环形山 C.海洋AB课堂练习