教科版小学科学三年级上册32《认识气温计》课件

1、认识气温计科学教科版 三年级上认识气温计科学教科版 三年级上新知导入太阳可以使地球变热。温度是观察和记录天气的重要内容。新知导入太阳可以使地球变热。温度是观察和记录天气的重要内容。新知导入物体的冷热程度叫温度。单位通常用摄氏度（）来表示。摄氏温度是由瑞典物理学家摄尔修斯1742年制定的。新知导入物体的冷热程度叫温度。单位通常用摄氏度（）来表示。新知导入用什么工具去测量气温呢?天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。新知导入用什么工具去测量气温呢?天气是冷还是热，每个人的感受新知讲解我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。新知讲解我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们

2、所在区域新知讲解单位符号刻度液柱液泡认识气温计还记得怎样正确使用温度计吗？新知讲解单位符号刻度液柱液泡认识气温计还记得怎样正确使用温度新知讲解俯视偏大仰视偏小正确甲乙丙谁的读数正确新知讲解俯视偏大仰视偏小正确甲乙丙谁的读数正确新知讲解温度计的正确使用及观测方法 观测温度时，视线与温度计液面应持平 要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂新知讲解温度计的正确使用及观测方法 观测温度时，视线与温度新知讲解注意事项液面静止后，平视液面读数 手不要触摸温度计的玻璃泡呼出的热气不要对着温度计新知讲解注意事项液面静止后，平视液面读数 手不要触摸温度新知讲解读作：三十

3、八摄氏度写作：38 读作：零摄氏度写作：0 读作：零下五摄氏度写作：-5 利用气温计模型，练习读数新知讲解读作：三十八摄氏度读作：零摄氏度读作：零下五摄氏度利新知讲解零上温度，自0向上数，数字越大，表示温度越高；零下温度，自0向下数，数字越大，表示温度越低。 新知讲解零上温度，自0向上数，数字越大，表示温度越高；零下新知讲解 噢！热了，里面的液体就会上升 ；冷了，里面的液柱就会下降常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的 用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，然后再松开手，等一会，观察温度计前后的变化。新知讲解 噢！热了，里面的液体就会上升 ；冷了，里面的液新知讲解最早的

4、温度计是在1593年由意大利科学家伽利略发明的。他根据液体热胀冷缩的性质制成的科学小知识新知讲解最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略发明的新知讲解这是一支摄氏温度计吗？温度计上的每一个刻度表示多少度？它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？一看标记 摄氏温度计二看刻度 每一个刻度表示几度三看数字 最高温度和最低温度使用温度计前需要弄清楚哪些问题？新知讲解这是一支摄氏温度计吗？一看标记 摄氏新知讲解单位：摄氏度符号：OC最高温度值最低温度值每一个刻度表示多少度超出最高量程 -胀破低于最低量程-测不出来新知讲解单位：摄氏度最高温度值最低温度值每一个刻度表示多少度新知讲解小资料：测量温度的

5、仪器叫做温度计测量气温的叫气温计，又叫寒暑表测量体温的叫体温计测量水温的叫水温计新知讲解小资料：测量温度的仪器叫做温度计测量气温的叫气温计新知讲解观察其他温度计的结构、量程和单位体温计水温计双金属温度计电子温度计红外线温度计新知讲解观察其他温度计的结构、量程和单位体温计水温计双金属温新知讲解结构特点量程范围单位体温计水温计双金属温度计 电子温度计红外线温度计观察记录新知讲解结构特点量程范围单位体温计水温计双金属温度计 电子温新知讲解我们在读气温计时遇到了什么困难？忽视气温计要与水平面垂直视线与液面没能持平刻度容易算错新知讲解我们在读气温计时遇到了什么困难？忽视气温计要与水平新知讲解我们在读气温

6、计时需要注意什么问题？认识气温计上的量程范围测量时，要把气温计放在测量环境内23 分钟待气温计的液柱稳定时再读数读数时，视线要与气温计的液柱平行新知讲解我们在读气温计时需要注意什么问题？认识气温计上的量新知讲解利用气温计测量温度对于描述天气有什么帮助？气温计测量获得的准确数据让我们描述的天气情况更加精准，交流测量数据对描述天气、发现天气变化规律具有重要的作用。新知讲解利用气温计测量温度对于描述天气有什么帮助？气温计测量课堂练习判断下列说法正误1、体温计的测量范围是35-42。（ ）2、温度计常用的单位是华氏度，记做F。（ ）3、使用温度计时看注意它的量程范围。（ ）4、体温计、水温计和气温计都

7、是温度计的一种。（ ）5、温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（ ）6、气温计上，自0向上，数字越大，表示温度越低。（ ）课堂练习判断下列说法正误1、体温计的测量范围是35-42。拓展提高观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同气温计体温计水温计拓展提高观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方拓展提高温度计上的C和F 是什么意思？C表示摄氏度，由瑞典物理学家摄尔修斯1742年制定。F表示华氏度，由荷兰人华伦海1714年制定。华氏度=32十摄氏度1.8摄氏度=(华氏度-32) 1.8拓展提高温度计上的C和F 是什么意思？C表示摄氏度，由课堂总结 通过这节课的学习，我们知道气温计是测量气温的专用工具，常用的温度单位是摄氏度，用符号表示。在科学探究中，能够利用气温计模型练习，熟练掌握气温计的正确读数方法，逐渐养成运用气温计测量气温的好习惯。课堂总结 通过这节课的学习，我们知道气温计是测量板书设计认识气温计概念结构读数量程板书设计认识气温计概念结构读数量程作业