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文档简介
1、比例的基本性质口算热身创设情境、激趣导入1、判断两个比能不能组成比例,关键看什么?2、如果不能很快看出两个比的比值是否相等,怎么办?3、比和比例有什么区别?自学指导：自学课本例4根据图中的数据写出比例。你发现了什么？组成比例的四个数，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。外项内项 6 3 = 4 2学习新知，合作交流思考1、说一说其他三个比例的内项和外项各是多少？2、如果把比例写成分数的形式,你能指出它的内、外项吗? 观察前面的四个比例，你有什么发现？ 63 = 42 42 = 63 64 = 32 46 = 23 观察前面的四个比例，你有什么发现？ 62 = 34
2、 43 = 26ad=bc在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。 63 = 42 42 = 63 64= 32 46= 23如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成_ 如果把比例 63=42 写成分数的形式， 请你说一说外项和内项。6234为什么交叉相乘的积相等？把等号两端的分子分母分别交叉相乘，结果怎样？外项内项外项内项 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例 因为： 0.5 0.2 2.5比例的意义：比例的基本性质：2.5 = 2.50.125 = 0.1250.50.2 和= 2.5 因为： 0.5 = 0.1250.2 = 0.125 所以： 0.50.2 和可以组成比例 所以： 0.50.2 和可以组成比例巩固练习通过这节课的学习，你有哪些收获？ 课堂小结两种方法：1.看两
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