教师资格证考试9.21

1、 教师资格证考试9.21姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1. 您的姓名：2. 下列关于素质教育的表述中，正确的是（ ）（ ）A.素质教育包括社会实践（ ）B.素质教育不包括家庭教育（ ）C.素质教育就是学校教育（ ）D.素质教育不包括社会教育3. 漫画中，这位教师的做法，体现了（ ）（ ）A.关心爱护全体学生（ ）B.促进学生全面发展（ ）C.自觉抵制有偿家教（ ）D.自觉遵守教育法律4. 于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精 力，还不如利用哪些课程的时间进行语文和数学课。于老师的看法（ ）（ ）A.忽视了学生全面发展（ ）B.忽视了学生个性发展（ ）C.忽视了学生均衡发

2、展（ ）D.忽视了学生主动发展5. 班集体内教育和教学活动的核心是( )。（ ）A.班主任（ ）B.班委会（ ）C.共青团（ ）D.少先队6. 对下图中教师行为的评价，正确的是（ ）（ ）A.注重教育公平（ ）B.注重有教无类（ ）C.忽视学生的全面发展（ ）D.忽视学生的个性发展7. ( )是班级文化中最活跃的因素。（ ）A.班级行为文化（ ）B.班级物质文化（ ）C.班级制度文化（ ）D.班级精神文化8. 小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了中小学教师职业道德规范中( )的要求。（ ）A.爱国守法（ ）B.关爱学生（ ）C.爱岗敬业（ ）D.教书育人9. 对下图中教师行为

3、的评价，正确的是（ ）（ ）A.在教学中做到了严谨治学（ ）B.忽视了学生的全面发展（ ）C.善于引导学生自觉探究错题（ ）D.不利于培养学生的创新思维10. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行中小学教师职业道德规范要求教师的哪一条规定( )。（ ）A.“爱国守法”（ ）B.“教书育人”（ ）C.“为人师表”（ ）D.“爱岗敬业”11. 课外活动包括( )。（ ）A.社会活动（ ）B.自习课（ ）C.实验课（ ）D.选修课12. 上了六年级后，数学知识突然变难，很多学生跟不上数学的教 学，为此张老师想方设法让学生理解知识，在教学时降低

4、提问难度，经常与 学生互动，学生逐渐感觉数学学习没那么难了，学习数学的兴趣也大大提高。 由此可以看出张老师的教学（ ）（ ）A.以学习者为中心（ ）B.强调学习态度（ ）C.重视学科知识（ ）D.重视课堂结果13. 下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（ ）A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”（ ）B.“刚才这位同学概括的不准确，还是我来吧。（ ）C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点， 非常好。”（ ）D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”14. 当前许多地方“素质教育喊得震天动地，应试教育抓得扎扎实实”，一些 学校对素质教育的理

5、解和实施存在简单化、片面化的倾向。下列哪个观点体现 了素质教育的理念？（ ）（ ）A. 学生应该什么都学，而且什么都要学好（ ）B. 为减轻负担，不给学生留作业（ ）C. 不要学生考试，尤其是百分制考试（ ）D. 教育应该使学生主动、愉快地发展15. 牛牛是一个很喜欢研究小发明的学生，经常将一些电器拆开，用其中的零件 组装一些新奇的小电器。林老师得知此事后，告诫牛牛要把心思用在学习上，别 整天搞这些“歪门邪道”。林老师的做法（ ）。（ ）牛牛是一个很喜欢研究小发明的学生，经常将一些电器拆开，用其中的零件 组装一些新奇的小电器。林老师得知此事后，告诫牛牛要把心思用在学习上，别 整天搞这些“歪门邪

6、道”。林老师的做法（ ）。（ ）B. 正确，有利于帮助牛牛走上正轨（ ）C. 不正确，不利于形成面向全体学生的教育（ ）D. 不正确，不利于牛牛创新精神和实践能力的培养16. 某小学校长为了响应“双减”政策，取消了学生每周四放学后的兴趣小 组课程，让全校学生放学后全部在教室写作业。校长的这一做法（ ）。（ ）A. 正确，减轻了学生家长的负担（ ）B. 正确，响应了国家的政策（ ）C. 错误，忽视了学生的全面发展（ ）D. 错误，忽视了学生的智力发展17. 有人说，公开课其实就是“少数尖子生的表演秀”。李老师为了保证公 开课的顺利实施和获得专家好评，在上课前定向安排了几个成绩优秀的学生 回答问题

7、，并告诉其他同学也要假意举手，但不会让他们发言。这种课堂教 学的做法（ ）（ ）A. 不正确，不利于因材施教（ ）B. 不正确，没有面向全体学生（ ）C. 正确，有利于彰显班级学生的学习能力（ ）D. 正确，有利于发挥教师的教学功底18. 在联欢晚会上，王老师准备了很多奖品，针对不同学生在本学期的表现 设置了不同的荣誉称号，如“优秀学生”“最佳劳模”“辩论能手”等。王 老师的做法（ ）。（ ）A. 有利于促进学生的全面发展（ ）B. 不利于学生之间的公平竞争（ ）C. 有利于促进学生的个性发展（ ）D. 不利于学生智力水平的提升19. 孙老师班上来了一位转学生阳阳。阳阳不仅上课从不主动发言，下课也不和同学交流玩耍，总是一个 人孤零零地坐在座位上。有时候老师特意提问他，他也总是声如蚊蝇。 孙老师课下找他谈心，得知他是由于说话带有浓重的家乡口音才不好意思开口的。孙老师便利用自习 课和课外活动的时间，纠正阳阳的发音。渐渐地，阳阳的普通话越来越标准，课堂上也愿意主动回答问题 了。后来，孙老师发现阳阳的体育成绩很好，于是鼓励阳阳竞选体育委员。当上体育委员的阳阳更加开朗 了，也逐渐与同学们打成一片，在校运动会上还赢得了长跑比赛三等奖。 阳阳性格开朗了，普通话也标准了，但是成绩却令人