小学综合实践活动《业体验及其他活动5创建我们自己的“银行”(如阅读道德环保)》课教案3

1、我念书，我快乐班级念书会教课目的：经过活动，理解书是知识的源泉，书也会给我们带来无穷的乐趣！认识念书方法，丰富自己的语言累积，扩大自己的知识面。经过念书沟通，使大家相互学习，扬长避短，宽阔自己的眼界，把知识举一反三的运用起来，培育深入念书的兴趣，。教课要点：经过活动，理解书是知识的源泉，书也会给我们带来无穷的乐趣！沟通念书心得，认识念书方法，培育念书兴趣。教课难点：经过读书沟通，使大家相互学习，扬长避短，宽阔自己的眼界，培育深入念书的兴趣。教课准备：教师：课件学生：课前采集念书名言及名人念书的故事教课方法：自主学习议论沟通教课过程：一、导入同学们在学校鼎力深入念书活动的当下，相信好多人已经爱上

2、了念书，而且在念书中享遇到了学习的快乐，生活的乐趣。那就让我们高声地告诉更多的人：我念书，我快乐。我们的班级念书会此刻开始。二、名人念书故事沟通书是人类一种伟大而美好的发明，书是最聪慧、最靠谱的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱念书的人。我们一同来看名人念书。（观看名人念书故事）还有谁能给大家讲讲名人念书的故事？（2个）是啊，他们就是我们最好的楷模。三、念书名言警语知多少学生沟通念书名言。其实古今中外的名人对于念书都有着深刻的领会和独到的看法，下边让我们来听听他们是怎么说的吧！请同学们沟通自己采集到的对于念书的名言。（学生沟通）师生共同分享。接下来让我们一同分享一些名人念书的看

3、法。小结：是的人不念书，便如一艘精巧的船舶却没有罗盘，没法确立自己的地点所在。人不念书，如同农民经营贫乏的田地，投入许多，却得不到什么回报。这此精粹的言论无不告诉我们念书的重要性。四、念书心得沟通相信大家也有许多的念书收获吧，下边我们来分享大家的念书心得吧。时间关系，我们不可以一一沟通，以前要求大家制作念书卡，此刻取出你的念书卡和同学沟通。五、念书方法学习学生沟通念书方法。经过几年的累积，大家必定也有许多的念书方法了，请你为大家分享一些你念书的方法。总结念书方法六、好书介绍学生介绍。经过一个假期的涉猎，大家必定又发现了一些好书，介绍给大家吧！展现经典阅读篇目比较总结，做念书计划。七、总结收获经

4、过本节课的学习，相信同学们已经正确认识并认识到了念书的一些利处和方法，此后你对于念书有哪些认识和打算？范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依赖。就改嫁到了常山的朱家。他长大此后，知道了自己的生世，含着眼泪辞别母亲，走开去应天府的南都学舍念书。他白日、深夜都仔细念书。五年中，居然没有以前脱去衣服上床睡觉。有时夜里感觉昏昏欲睡，常常把水浇在脸上。他经常是白日苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他意会了六经的主旨，此后又立下了造福天下的理想。他经常自己讲道：“当天生下之忧而忧，后天下之乐而乐。”曹禺真念书假沐浴：抗日战争时期，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏季，有一次曹禺的家眷准备了澡盆和热水，要他去沐浴，此时曹禺正在看书，爱不忍释，一推再推，最后在家眷的一再敦促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内时时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，状况仍旧。曹禺的家眷顿生迷惑，推门一看，本来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在存心无心地拍水。黄侃误把墨汁当小菜：1915年，有名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，整天专注研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃