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文档简介

1、优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计2020学年度第_学期任授课科:_任教年级:_任教老师:_市实验学校育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan课题授课目的授课重难点授课准备授课课时教学过程第二单元男女同学的交往3.成长中的变化初步认识青春期健康知识,知道自己在成长发育的过程中,身体、心理和行为方面会发生哪些变化。初步形成性别意识和自我保护意识。知道自己身体、心理、行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观、向上、积极的生活态度。初步认识青春期健康知识,初步形成性别意识和自我保护意识,培养乐观、

2、向上、积极的生活态度。教师要掌握青春期学生身体、心理发育的特点和基本知识,以正确的方式引导学生。认识学生在成长发育过程中的迷惑与烦忧,特别要认识他们是如何追求答案,如何调解烦忧的。课时一、导入回想:一、二年级时做游戏的状况,重申男女生喜欢在一同玩什么游戏?此刻我们都喜欢玩那些游戏呢?重申男女生各自喜欢的游戏。一同做小时候的游戏,看有什么感觉,和此刻的游戏比较有什么不一样样?为什么会有这么大的变化呢?(由于跟着年纪的增添,男孩和女孩在身体,心理和行为上有了很大的变化。)二、活动一:竞赛男同学可以睁开掰手段竞赛等活动证明自己身体的强健。女同学可以经过手工制作或刺绣等活动,显现自己的温柔和细腻。三活

3、动三:比较1.男女生疏组活动,谈论自己和前几年比较,自己的身体都有哪些育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan变化。男生和自己前几年比较:身高、体重、喉结、声音、胡须等。女生和自己前几年比较:身高、体重、体型、声音、乳房等。2.比较心理和行为上的变化。除教材上列除的现象之外,男女生疏别谈论对方在心理和行为上的变化,并试着谈论这种现象发生的原因。和爸爸妈妈比较女生和妈妈比较,男生和爸爸比较,请爸爸和妈妈告诉自己此后还可能会发生哪些变化,认识发生这些变化的原因。如何面对自己的变化。经过谈论、讲话等形式,帮助学生懂得这些变化都是正常的,男孩越

4、来越像男子汉,女孩越来越像大姑娘,是一件值得快乐的事情。请爸爸妈妈告诉自己,在发生这些变化时,应如何正确对待,如何正确解决由于变化带来的各样问题。四我眼中的异性同学依照教材第18页和第19页的内容分组活动,并让学生达成“女生眼中男生的变化”“男生眼中的女生的变化”两个表格。此后进行谈论:为什么会这样呢?五争论会:就以下话题召开争论会:女孩话题一:我们不是“臭美”女孩话题二:我们喜欢的游戏。男孩话题一:我们的竞赛要不要女生观看?男孩子话题二:我们喜欢的活动。六总结:同学们,跟着年纪的增添,我们的身体和心理都发生了很大的变化,希望我们能正确面对这些变化,调整好自己的心态,特别是女生,要建立起自尊、

5、自爱和自我保护意识。七作业:跟着年纪的增添,男生和女生跟过去比较,身体和心理上都发生了哪些变化?育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan授课反省课题4.男女同学如何交往感觉与异性同学间的友好之情,意会诚挚相待,互相理解的难得,做到与异性同学之间友好交往,互相敬爱。授课目的2.学会和同学友好相处、互相帮助;学会和异性同学建立友谊,共同进步。知道男生、女生有差异;懂得同学、朋友之间要建立真实的友谊。授课学会和同学友好相处、互相帮助,知道男女同学有差异。重难点教师早先认识学生中男女同学是如何交往的,他们在交往中哪些现象值得注意,哪些现象值得激

6、励。授课准备2.教师要认识男女对异性交往的见解。教师早先与学生进行交流,方便学生就男女生交往的话题向家进步行咨询。授课课时1课时育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan一活动一:教师检查教师以问卷检查的方式,认识在本班男女同学交往中的问题,做好课前准备。检查表内容(仅供参照)你认为我们班男生关系如何?A很友好B一般C不好当同学需要帮助时,不论男女生,大家都会:A热忱地帮助B有所忌惮C不理睬你能发现男生(女生)的优点吗?A能B不可以我们班上同桌间画“三八线”吗?A特别一般B个别人会画C没有5.我们班常常举行集体活动吗?教A常常B有时C没有

7、学二活动二:夸夸我们班的男生(女生)过组织一次讲话活动,让男生、女生疏别谈谈自己眼中的异性同学有哪程些优势,当面夸耀对方,帮助大家建立自信,认识到自己的优势。男生(女生)把对方夸耀的优势用小纸条记录下来,分别粘贴在黑板的左右两边,高声朗诵出来。并感谢对方对自己优势的认可!三活动三:比较优势、劣势在“活动二”的基础上,男生、女生疏别比较双方的优势和劣势,理解哪些是对方具备而是自己欠缺的,以纸条的形式一一对应起来四合作游戏运书包猜名结论:男生优权力气大女生优权力气小男生优势马马虎虎女生优势耐心仔细五活动五:谈论男生女生疏小组谈论,可以依靠自己优势帮助对方做点什么。育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan六辨析针对教材第22页的内容

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