感恩节活动企划方案(7篇)

1、第 感恩节活动企划方案(7篇)感恩节活动企划方案篇1 一、活动目的 知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。 二、活动准备 经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲感恩的心。 材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选12个)，歌曲感恩的心。 三、活动过程 看视频导入 (1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么? 总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。 (2)提问：大家

2、想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子? 总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。 生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人? 幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。 四、欣赏音乐感恩的心 请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。 五、活动延伸 请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。 感恩节活动企划方案篇2 一、活动目标 1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故

3、事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。 2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。 3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。 4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。 二、活动准备 1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话 2.爱心贺卡、彩笔 3.绘本故事猜猜我有多爱你 三、活动过程 1.教师请幼儿先欣赏故事小獾的家，用故事的形式导入本次活动。 (1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的

4、故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? (2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。) 2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢? (1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信) (2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢? 3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己

5、和爸爸妈妈的照片。 (1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话? (2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。 (3)教师播放绘本故事猜猜我有多爱你，引导幼儿感受故事中的爱意。 4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧! (1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。 (2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。 感恩节活动企划方案篇3 一、指导思想 通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义

6、，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。 二、活动主题： 学会感恩拥抱快乐 三、活动时间： 20_年11月_日20_年11月_日。 四、活动部署 1、做好一次国旗下讲话(11月_日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴) 2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。 3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月_日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。 4、开展一次周队日展示活动(11月_日)。_中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展

7、示，各中队组织收看。(大、中队辅导员) 5、在校园内外做一件感恩的事。 一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月_日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。 6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月_日上交。(德育处) 7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月_日) 感恩节活动企划方案篇4 11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。今年的感恩节，我们为你准备了可口的美食，还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节，

8、以及一份感恩的心情.11月22日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧! 琳琅满目的美食，别出心裁的游戏， 最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇， 感恩之夜，给你一个最典型的美式节日体验。 让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。 活动时间 11月22日晚19：00-22：00 活动地点 _酒店二楼西餐厅 活动准备 首先，请带着一份感恩的心情。 其次，请带着一段感恩的回忆。 再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。 最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内)，用以感谢身边给你带来快乐的人。 最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身

9、边。 活动安排 1、19：00开始签到 2、19：30活动开始。 活动内容 A.自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。 B.嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历; “五月花”航船横渡大西洋的故事等等. 以及我们平常听不到的，最最安详、温暖的声音“赞美诗”! C.品味美味的感恩节大餐 感恩节活动企划方案篇5 一、活动主题： 感恩让心灵去旅行 二、活动时间： 4月1日4月30日 三、活动准备： 1、各班在广泛讨论的基础上，设计“感恩节”的活动方案和主题词，由政教处收集后，评比最佳方案和最佳主题词; 2、出一期“感恩”为主题的黑板报; 3、“感动中国”、“浙江骄傲”人物展; 4、建党九十周年

10、图片展。 四、活动安排： 1.4月1日4月10日：感谢亲人、老师、学校： 活动载体： 缅怀先烈、祭奠先人(清明节活动：部分学生去柯岩烈士陵园扫墓); 主题班会：懂得体贴孝敬父母主题班会暨“感恩节”启动仪式 高二学会感恩演讲比赛; (2)4月11日4月18日：感谢有你 活动载体：高一以“感谢有你，一路同行”为主题征文比赛，要求字数在1000左右，每班择优选送2-3篇(其中高一收齐后交高一(12)班_，高二收齐后交高二(4)班_); (3)4月19日4月24日：感谢自然 活动载体： 感受家乡、校园的新变化(“家乡美”摄影比赛)作品展(高一交高一(7)班_，高二交高二(1)班_，要求照片将作品冲洗成

11、7寸光面彩色相纸，背面请务必写明作品标题、作者、班级); 环保绿色行(清理校园卫生死角，美化我们校园环境) (4)4月25日4月30日：感谢社会回报社会： 活动载体： “柯中因我而精彩”主题班会(围绕仪容仪表、行为规范、节约意识，勤学善学等) 红色记忆：建党_年知识竞赛。 感恩节活动企划方案篇6 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于理解，而不明白付出，不明白回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校

12、、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题： “学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间： 20_年10月9日至10月29日 四、活动步骤： (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、进取营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自我的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题

13、。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让学生每一天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，能够是送去一句感激的话语，能够是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也能够帮忙那些需要帮忙的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的： 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。经过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取

14、，进一步促进和谐学校建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，能够是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 (三)总结展示阶段 活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。 感恩节活动企划方案篇7 一

15、.活动目的意义： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩街。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。 二.活动主题： 真心感恩 三.主办单位： 湖北大学体育学院青志服务大队 四.协办单位： 湖北大学各院系青志服务大队 五.活动时间： 11月20日11月26日 六.活动地点： 湖北大学内 七.活动内容与形式： 1.出宣传板号召大家积极参加,并介绍活动的内容突出活动的多样性即感恩的对象可以不只针对人，也可以是对母校等这样的单位，还可以是感恩节故事或对当代子女缺少感恩之心的评论等等。对于一些不涉及个人隐私的卡片我们还会进行展出。 2.在一期和二期公寓前设点开展活动，为参与者提供卡纸，一些小贴画和彩笔，也可自备材料制作(只要完成后形状便于邮寄)。 3.再另设时间作为卡片的回收和邮寄，如果制作人还有别的需要还可附带一封信或照片这类的东西。 八.具体工作安排： 活动前期： 1.策划部： 1、作出详细的活动策划和活动经费的预算。 2、打印成文并到团委盖章，获取团委老师的支持。 3、将策划书发到各部门，让大家了解活动详情。 2.外联部： 1、告知各