20XX年幼儿园学前班9月计划表

1、20XX年幼儿园学前班9月计划表教育也是一个教书育人的过程，能够教会别人最客观的认识，从而在自己的人生经历中获取自己的价值。教育是提高人的综合素质的实践活动。以下是边肖编制的20XX年9月幼儿园入园时间表，希望对大家有所帮助。20XX年幼儿园学前班9月计划表11.激发孩子独立做事的欲望，学会正确洗手，用勺子自己吃饭，自己喝水，9月份幼儿园小班计划。2.懂得依照集体生活的常例，体验与老师、伙伴共处的快乐。3.激励孩子喜欢幼儿园和老师，快乐地去幼儿园，不哭不闹。4.在大人的指导下，学会使用礼貌用语，“早”“好”“再见”5.对简单的体育活动感兴趣，学会一个一个跟着做，不推不挤。6.愿意和老师一同做模

2、拟练习。7.在老师的指导下，学会整理和摆放玩具。8.学习并喜欢玩音乐游戏，跟着音乐的节奏拍手。9.试着用蜡笔熟悉物体的粗拙特色，体验乐趣。10、能听懂大人和同龄人的话，能用简洁的语言表达自己的意思。11.经过儿歌和游戏，95%的孩子能够在老师的指导下快乐地上幼儿园、参加活动。12.80%的孩子会洗手和使用毛巾。13.80%的孩子会向同龄人或老师表达自己的意思。14.95%的孩子喜欢和老师一同做模拟练习。15.80%的孩子在大人提示时会使用礼貌用语。20XX年幼儿园学前班9月计划表2一、教育工作1、创办新的班级环境，合理布局，适合孩子进行分区、集中、游戏等活动，吸引孩子参加活动，喜欢上幼儿园。2

3、.教师制定班级和主题活动的实行计划以及每周和每日的活动计划。3.老师和护士一同谈论合作和分工，逐渐培养孩子吃饭、午睡等优秀的作息习惯。4.教师要仔细教再生学习早操，充分利用地方睁开游戏活动。5.睁开“快乐上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿乐于上幼儿园，在活动中与伙伴熟悉，观察常例活动。6.率领孩子观看中大班的孩子做早操，激发孩子参加体育活动的兴趣。二、教研工作(一)制定学期班级工作计划/u。(二)研究制定课题方案。(三)制定班级主题活动内容，及周每日计划。(四)本月有两大节日：教师节与中秋节;教幼儿一些对于这些节日的有关知识。(五)参加年段集体备课活动。(六)授课内容：健康领域：1、能高快乐

4、兴上幼儿园，认识、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的伙伴，认识幼儿园的环境。3、认识自己，能感觉周围成人的关心和爱惜，爱父亲母亲、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与伙伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解发言的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和伙伴的话，愿意张口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常有的事物和现象

5、，并对它们感兴趣。2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和研究活动，引导幼儿认识感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐渐对歌曲的开始和结束作出正确的反响。2、支持、激励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感觉造型简单、色彩鲜亮的美术作品。三、家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。3、学期初帮助幼儿准备好学惯用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的发言等形式，认识每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。5、创办“共育幼苗”家园栏，让家长认识幼儿在园活动内容及一些育儿方法。20XX年幼儿园学前班9月计划表3本月工作重点1、经

6、过主题活动：爱幼儿园，引导幼儿逐渐适应集体生活。2、经过大带小活动，让幼儿感觉自己的成长，知道自己已经是幼儿园的小朋友了。3、学做模拟操，在运动过程中试一试用各样资料和器械活出发体。4、让幼儿感觉教师节的气氛，激发幼儿爱教师的感情。5、坚固幼儿的情绪，教幼儿表达自己的基本需求和梦想的用语。教育目标健康社会浅笑球找朋友、我们的新家、模拟操、好好玩。语言高快乐兴上幼儿园、谁在唱歌、咏鹅、亲情树。数学乐乐家、下雨了、降落伞、分一分。艺术哥哥姐姐的画、快乐的笔宝宝、车轮滔滔、小花衣。科学吹泡泡、能干的小手、风趣的小脚。常例培养1、组织幼儿玩集体游戏，大型的器械，让他们感觉一同玩的乐趣.2、培养幼儿拿小

7、勺自己吃饭，让他们熟悉幼儿园的一日生活.家长工作1、让孩子说说在幼儿园做了什么，最喜欢什么，激励孩子每日坚持上幼儿园。2、在家中和孩子做做模拟操，一同体验运动的快乐。3、多和孩子一同欣赏配乐古诗，培养孩子对我国传统文化的感情。4、培养孩子优秀的行为习惯，如用过的物品放回原处等。5、在家里激励孩子自己的事情自己做。20XX年幼儿园学前班9月计划表4一、要求1.我们已经长大，以快乐的心情迎接毕业，并积极做好入小学准备(能有条理地整理小书包，能准时来园，每日自己带手帕，学习看时钟等等)2.对某些自然现象的观察、实验和着手操作，激励幼儿去发现问题，提出问题，并独立地解决问题。二、活动内容选择(一)授课

8、活动活动一：科学家的小故事活动二：圆珠笔活动三：制作弹簧小玩具活动四：弹性活动五：破译电话号码活动六：比轻重活动七：三数编四题活动八：词语接龙活动九：七色花活动十：黑与白活动十一：沉与浮(一)活动十二：沉与浮(二)活动十三：小鬼当家活动十四：快乐跳舞活动十五：笨耗子的故事活动十六：给弟弟妹妹的礼品活动十七：纪念册活动十八：毕业诗活动十九：毕业照活动二十：毕业典礼(二)地区的资料投放五子棋天平秤镜子凹凸玻璃片数学练习纸弹簧小玩具跳舞毯三、环境创办建议1.收集幼儿三年来在园活动的照片，按次次展览出来，激发幼儿的留恋之情。2.幼儿的小实验记录的显现3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、家

9、长社区工作建议1.双休日的小鬼当家活动2.邀请家长参加幼儿的毕业典礼3.幼儿入学去处的追踪五、主要活动建议第一周活动：科学家的小故事活动过程建议谈论自己知道的科学家、发明家。听老师讲爱迪生的故事：说说爱迪生想了什么聪颖的方法，(教师供应相应的资料)幼儿试一试爱迪生的这个方法，考证利用镜子能够使房间更亮。幼儿收集一些科学家的小故事，并向伙伴进行介绍。模拟小学生的黑板报，办一份对于科学家栏目的黑板报。(可扩大这一周的其他内容)附：故事一天夜晚，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医生决定马上着手术。但是当时还没有发明电灯，爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光芒，怎么能着手术呢?爸爸和

10、医生都忧愁得不知如何办才好。爱迪生想：有什么方法能使房屋里更亮些呢?他想呀想，忽然想起了平时和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的游戏。我也能够用镜子反射出更多的光来，想到这，爱迪生快乐得跳了起来，他对医生说：“叔叔，你快做手术准备吧!我有方法啦!”说完，他就飞速地跑到邻居小杰米家，向杰米的爸爸借来了他商铺里的煤油灯和周围大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光，借助镜子的反射，一下子，把房屋照得明晃晃的。“啊，这个方法真好!你真聪颖。”医生连声夸耀爱迪生。医生在光明的房屋里给爱迪生的妈妈顺利地做玩了手术。此后，爱迪生长大了，成了出名的科学家。此刻我们用的电灯就是他发明的。活动：圆珠笔活动过程建议每个孩子一支

11、圆珠笔，玩一玩圆珠笔。说说圆珠笔为什么会一会儿进，一会儿出?幼儿拆一拆圆珠笔，装一装圆珠笔。说说自己的发现。(利用了弹簧有弹性)活动：制作弹簧小玩具活动过程建议教师出示一件弹簧小玩具：弹簧的一头与纸盒粘住，另一头是一个风趣的小动物。说说做一件弹簧小玩具需要那些工具?教师供应一部分资料，幼儿进行制作。幼儿相互玩并欣赏各自制作的弹簧小玩具，体验制作的乐趣。活动：弹性活动过程建议教师供应伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。沟通在玩的时候发现了什么?谈论：有了弹性此后会给我们带来什么利处?说说生活中还有什么东西是有弹性的。(能够谈论玩蹦蹦床的经

12、验)活动：破译电话号码活动过程建议教师供应10以内的加减试题卡、以及练习纸。游戏一：在纸上写出教师出示8张题卡的得数，即达成了“密码破译工作”，与伙伴互换检查。游戏二：利用自己家里的电话号码，找寻相应的式题卡进行排列，结伴并互换式题，看谁能正确地地说出对方家里的电话号码。游戏三：共同找寻大家熟悉的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等)，各排一张破译电话号码的练习纸，看谁排的对。想一想，为什么不一样样的式题，最后破译的结果会相同。第二周活动：比轻重活动过程建议教师供应资料：第一组海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(相同大)第二组纸片、塑料片、木片、铁片(相同大)天平秤若干幼儿将每一组的资料按轻

13、重进行排序(幼儿能够自己选择方法)，将每一次比较的结果进行记录。幼儿沟通自己进行轻重比较的方法和结果。教师介绍天平秤的使用方法，幼儿试一试使用，并考证刚才的排序结果。活动：三数编四题活动过程建议游戏一：两人一组“扔骰子”，同时扔骰子，出现两个骰子上的两个数，幼儿补上一个数(能够有不一样样补数法)，幼儿并说出三个数能够排出的四道算式。游戏二：三人为一组，给一个有数字的块上要有3个数字。假如这3个数能排4“饼”，把这个饼分红3筷。每道算式题，就能够“切”开这块饼，这个组就算成功。活动：词语接龙活动过程建议游戏弄法：教师说出一个词，请一名幼儿用词接上，最后一个字作为新词的头一个字。比方：高大大小小花

14、花朵每个幼儿接完词就站到前面去,等大家接完后相互拉成“长龙”走一圈，边走边说：“龙来了，龙来了。”游戏再从头开始。活动：七色花活动过程建议欣赏故事。谈论：七色花是一朵如何的花?为什么?珍妮把七片花瓣都用完了，你们说哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣没用好?(幼儿能够有自己的想法，只需合理教师都应予以必定。)七色花是如何使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣时说些什么话?一页一页翻看小图书，学讲故事。说说，假如我也有一片花瓣你准备用它干什么?幼儿相互沟通。教师准备一些花瓣，幼儿取一片自己喜欢的花瓣，模拟老婆婆说的的话，说出自己想干的事情。活动：黑与白活动过程建议幼儿说说自己喜欢什么颜色，以及喜欢的原因。欣赏一个

15、展览会：白色的象雕、黑白双色的熊猫玩具、黑白格子服饰、白色婚纱等等。谈论：这些物品中哪两种颜色最多?在我们的生活中，哪些东西是黑的，哪些是白的，或许黑白两种颜色订交的。装修黑白地毯：教师供应各样形状的纸，幼儿自由选择，幼儿用黑白两种颜色创作图案。第三周活动：沉与浮(一)活动过程建议教师供应：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品说说那些东西会浮在水面上，并把自己的猜想记录在纸上。幼儿进行实验考证：幼儿将资料放入水盆中，观察并记录结果。显现实验记录并沟通自己的实验结果：哪些东西是浮在水面上的?哪些东西是会沉到水底的?还有哪些东西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的?活动：沉与浮(二)活动过程建

16、议幼儿试一试使浮在水面上的东西沉下去，使沉在水底的东西浮上来。幼儿会用不一样样的方法进行试一试，有的会增加资料，有的会放入更多的水，有的会在物品上挖一个洞等等。幼儿沟通自己的方法。(能够是成功的试一试也能够是不行功的试一试)活动：小鬼当家活动过程建议谈论：“小鬼当家”的电视节目观看录象“小鬼当家”，说说此次“小鬼”们的主要任务是什么?我们履行的过程中发生了什么事?最后的结果是如何的?说说：假如我来当家，我会如何做?学唱歌曲：“小鬼当家”延长活动：教师组织一次双休日的“小鬼当家”活动，并获取家长的支持。活动：快乐跳舞活动过程建议准备：泡沫板拼装的跳舞毯人手一块，箭头符号图片，幼儿熟悉的音乐。听音

17、乐感觉音乐的旋律节拍，幼儿站到相应的跳舞毯上用各样肢体动作自由快乐地跳舞。认识箭头，学跳基本的几个方向跳法(单脚、双脚。基本规则：一拍出去，第二拍回到中间。)幼儿自由研究跳法，创编肢体动作(脚步的跳法温次序可自由般配)活动：笨耗子的故事活动过程建议耗子妈妈可喜欢自己的小宝宝呢?天黑了，耗子妈妈是怎么哄宝宝睡觉的。幼儿欣赏诗歌。说说：耗子妈妈是怎么哄小耗子睡觉的?耗子妈妈请了哪些动物妈妈来哄宝宝睡觉?这些动物是怎么哄小耗子睡觉的呢?结果怎么样呢?小耗子上哪里去啦?学念诗歌。谈论：这是一只如何的小耗子?假如我是耗子妈妈，会用什么方法来哄宝宝睡觉的呢?附故事笨耗子的故事耗子妈妈摇它的小宝宝，“吱吱吱

18、，快睡觉，蜡烛头给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音细得不得了。”请来鸭子摇那小宝宝，“呷呷呷，你快睡觉，小虫给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音象争吵。”请来青蛙摇那小宝宝：“呱呱呱，快睡觉，蚊子给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音太单一。”请来鱼儿摇那小宝宝，只见鱼嘴一张又一张什么也没听到。小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音实在小。”请来大猫摇那小宝宝。“喵喵喵，快睡觉，妙妙妙”小耗子恍恍然惚地说：“你的嗓子真实好、，甜得不得了”耗子妈妈回到家，床上瞧瞧，床下找找，耗子呢，没找着。第周围活动：给弟弟妹妹的礼品活动过程建议谈论：我们

19、大班朋友在幼儿园生活了两年，将要毕业离幼儿园进入小学，要和弟弟妹妹分开了。我们送一件什么礼品给弟弟妹妹留个纪念呢?我们毕业了，幼儿园又会来哪些新朋友?我们能够为新朋友准备什么礼品呢?人人着手制作(介绍自制礼品)活动：纪念册活动过程建议教师供应卡纸幼儿选择自己喜欢的内容画成封面。说说：纪念册里能够记录一些什么内容?(好朋友的署名、自己最喜欢的一首诗或一幅画等等)制作纪念册的内页。(依照幼儿自己需要纪念的内容，能够不断增加内页)在纪念册的反面写上幼儿园的名称和日期。20XX年幼儿园学前班9月计划表5一、卫生保健方面1、培养幼儿优秀的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体健康，在集

20、体生活中情绪坚固，快乐。3、幼儿能主动地参加各样活动，有信心。4、幼儿愿意与人发言，发言有礼貌。二、课程授课(一)授课目的1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。2、培养幼儿看图表达及仿编诗歌的能力。3、幼儿学做个人计划，会关心别人。4、让幼儿学会看图讲故事。5、培养幼儿收集介绍资料的能力。6、让幼儿能成立语言与画面之间的关系。7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。9、培养幼儿测量与比较能力。10、培养幼儿时间排序与方向知觉。(二)课外知识1、儿歌学英语菜地里的歌树叶儿飘我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳

21、，数枝儿摇摇，树叶飘飘。他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。人家清晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，他在清晨见老师，刚一会面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄2、古诗采莲曲春闺思山中唐刘方平唐张仲素唐王勃夕阳清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。3、成语接龙拐弯抹脚情至意尽悉心全力力挽狂澜滥竽凑数坐以待毙避重就轻假仁假义依旧毅然当务之急急中生智听而不闻望风而逃担惊受怕惊心动魄破釜沉舟循环往复矢口狡辩来着不拘拒谏饰非。4、歌曲山谷回音真好听国旗多美丽5、拼音aoeiuubp三、环境创办1、主题墙面：我和老师(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的静静话(4)亲爱的老师、感谢您!2、活动区设置本月开设7个地区，要求幼儿在活动时，恪守规则，正确对待胜败，丰饶热情，创办性，努力达成，拥