三上UNIT4storytime教案新部编本

1、优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计2020学年度第_学期任授课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|ExcellentteachingplanUnit4Myfamily第一课时主备刘志华课时1一、TeachingContent:Unit4Myfamily：Storytime二、TeachingAim:1.认识新人物Mike的姐姐（妹妹）Helen，弟弟Tim。2.词汇：family,father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,me。3.句型：学会

2、使用Thisis.来介绍家庭成员。经过本单元学习，感悟到家庭的温馨，增强对家人热爱之情。三、ImportantPoints:1.词汇：family,father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,me。能力目标：2.句型：学会使用Thisis.来介绍家庭成员。四、TeachingTroubles:1.Thisis的发音。2.在介绍照片中的自己时，学生受思想定势的影响，可能会出现Thisismyme.这样的错误。授课Thisisme.时要注意除去这种定势影响。五、TeachingAid:多媒体，磁带录音机，卡片六、TeachingtheNewLesson

3、:授课流程二次改正Step1:Warm-upGreeting.H！/Hello！/Goodmorning.2.Letsintroduce!向大家介绍一下你和你的朋友吧！Hello.Hi.Goodmorning.mThisisHesShesmyfriend.Step2Presentationandpractice.Showaphotooffamily.过渡：Heismyfriend.Thisishisfamilyphoto.Learntheword“family”.板书：Unit4Myfamily2.Learnthenewwords.1)T:Canyoushowyourfamilyphoto.A

4、skastudenttoshowhisphotoandintroduce.Learnthewords:fathermothergrandpagrandma2）T：Doyouhaveanybrothersorsisters.Learnthewords:brothersister3.Trytoguess：WhoareinMikesfamily?（猜一猜，Mike家里有哪些成员呢？）4.Watchandcircle.WhoareinMikesfamily？育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan（观看卡通片，圈一圈哪些是Mike的家人?）5.

5、Trytoread:fathermotherbrothersister6.Sayachant7.Quickresponse:此刻你是Mike,试一试介绍你的家人。Thisis.Learningtip:当你介绍照片中的自己时，你能够说:Thisisme.Step3Consolidation1.Letsread!高声跟读课文，注意语音语调的模拟2.Atask:Makeastory：Myfamily(同学们，你们能用家庭成员的照片创编一个新的story吗?)Thisismyfamily.ThisismyThisisme.Ilovemyfamily.3.Tickingtime:Icanreadthestory.Icanintroducethefamilymembers.4.公益广告.Family5.Dosomeexercise课课练Step4Homework:1.熟读课文,并背诵。2.向自己的同学或好朋友介绍自己的家庭成员。3.对自己的家人说一句“”。七、BlackboardAssign:Unit4MyfamilyThisisshesmy.Thisishesmy.八、Assignmentdesign题号题目1.Listentothetapefivetimesandreadaloud.2.介