2021年幼儿园教师半年工作总结与2021年幼儿园教师学期工作总结

1、2021年幼儿园教师半年工作总结与2021年幼儿园教师学期工作总结2021年幼儿园教师半年工作总结时间飞逝，片晌间，一个紧张而又充分的学期又过去了。我班有些孩子个性开朗开朗，但个性鲜亮，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作立刻结束，在孩子们立刻达成小班幼儿园学习任务之际，回顾所做过的工作，总结经验，反省不足，为了更好的达成此后的工作，提升保教质量，将大纲精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心开朗、健康成长，现将本学期工作总结以下：一、思想工作自己能积极参加政治学习，恪守劳动纪律，团结同志，热爱_，遵从分派，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱

2、的心态去达成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬爱地对待每一个孩子。二、教育工作在授课中我深知要提升授课质量，要点就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手制作授课用图和授课用具。_全体幼儿，侧重个别教育，使其保持相对坚固性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心境，创办优异的讲堂氛围。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为授课内容注入新的活力。在教育授课活动中，为幼儿创办优异的机遇与条件，供应充分的操作资料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。第1页共

3、19页在教育授课活动中仔细备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯串于授课实践中，善于总结经验，每个月撰写教育漫笔，以提升自己能力与写作能力。在授课中要办理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。.保育工作在平常生活中引导幼儿认识自己与_的关系，让幼儿知道自己是_中的一员，并乐于参加_活动。教育幼儿关心_，关心伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联系，听取家长建议，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一同纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一平

4、常规的养成教育，加强幼儿各样行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥齐整酣畅。严格卫生保健制度，按制度要求给各样玩、用具仔细地进行冲洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。加强幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。侧重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，防范抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样样的损坏_，教师赏赐及时的遏止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量

5、。培养幼儿优异的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，赶快入睡，会整理床铺，衣服折叠齐整放好。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能第2页共19页在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：.教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。做好交接班工作，仔细填写接班内容。幼儿园教师上半年工作总结(二)世人总用光阴似

6、箭来比喻光阴的飞逝，片晌又到阳光灿烂的_月，是期末立刻结束的日子。我不得不痛惜光阴真的似箭，抑或比箭还要更快一些。回想本学期的工作，有的忧如还没开始，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与愧疚或有优异与激励一、园务工作睁开本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会连续担当保教工作一职，负责平常授课常例管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动睁开等，今年来，我悉心全力，在开学初安排有关通知、每个月做好授课常例核查、安排做好宣传窗、每周周一举行升国旗仪式和国旗下发言等;实行了新早操和连续实行下午操、_了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段睁开了环保此刻。绿色未来亲子制作活动;小

7、班段睁开了清明节气青团香制作活动;大班段睁开了为期一周的军训活动，观光了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各样活动中体验、提升。举行了幼儿美术评选。_月底，举行了可爱的家园幼儿美术评选，评出优异作品选送瑞安评选;班级参加积极、配合默契，很好地会显现了我园的美术水平和我园幼儿的风范;睁开了环保时装秀六一庆祝活动。为让孩子过一个快乐难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，显现了自己的风范;加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿第3页共19页跳绳、生活自理能力赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提升幼儿的积极性;睁开议论活动。各段的实质情况和原有基础相联合的前提下。

8、进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面议论暨分析报告、改良措施。采集家长对幼儿园的建讲和建议，征采老师对授课管理上的建议与方法，从而千锤百炼教育授课工作。二、班级管理工作本学期，我连续担当大一班的半个班主任一职，负责周五半日授课、班务管理工作，全面辅助大一班主班教师睁开有关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每个月班级活动睁开、学籍卡填写等做好辅助工作。三、个人提升方面本学期，我在个人方面努力进步，积极参加园本培训、教研活动，做好教师课题研究的指导工作，做好个人专题讲座环保议论等讲座，努力学习专业知识，提升自己修养和专业知识。感谢领导的相信与激励，感谢老师们的理

9、解与支持。人的心态决定生活质量，在此后，我将努力调整优异的心态，使自己的工作、生活充满美好。第4页共19页2021年幼儿园教师学期工作总结在忙繁忙碌中我们的学期也凑近结尾，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结以下:一、政治思想方面我热爱祖国、热爱教师职业，用_道德规范拘束自己的行为，努力培养崇高的人格和道德情操。仔细做到热_儿，勤劳工作，不迟到、不早退，建立优异教师形象。热忱于幼儿园_睁开的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系友好。二、教育授课方面在授

10、课中我深知要提升授课质量，要点就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。睁开了一系列主题活动。经过各样活动认识幼儿原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采用相应的措施。_全体幼儿，侧重个别教育，使其保持相对坚固性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心境，创办优异的讲堂氛围。积极的参加公然课和各样竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为授课内容注入新的活力。在教育授课活动中，为幼儿创办良的机遇与条件，供应充分的操作资料。依照班上幼儿的年纪特色，充分调换各样感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特色与属性。在一日活动中，注意教

11、给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。仔细填写周、月计划及各样表格，仔细做好特别少儿的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依照制定的活动第5页共19页目标，内容与要求_好教育授课活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动资料，更好地培养幼儿的全面发展能力。三、安全工作及家长工作方面安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东

12、西，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，防范幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。做好交接班工作，仔细填写接班内容。我充份利用了晨间和下学的时间跟家长交流，使家长认识自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行接见。这使我更认识幼儿在家的情况，使我能有针对性地睁开幼儿的授课工作，而且还可以促进我跟家长的互相理解，使关系更亲近。让家长参加到我的工作中。做好多半幼儿的家访工作，随时认识幼儿的发展情况，并制定了合适的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与

13、家进步行了亲近交流，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提升了家长、社会对幼教工作的认识与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获自然也不小。在工作中我享遇到收获的欢乐，也在工作中发现一些存在的问题。在此后的工作中我应不断地学习新知识，努力提升思想及业务素质，英勇地创新授课方第6页共19页法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常例教育，侧重幼儿自己能力的培养。并与家长亲近联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年纪特色的活动形式和方法。在授课活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提升自己的思想及业务素质，积极的参加各样竞赛

14、学习活动，力求把今后的工作做得更好!范文二反省一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会感觉时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会感觉时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人痛惜时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感觉到一种自蒙感，一个学期片晌过去了，身边忧如还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的_、游戏生活。使孩子们学会了好多、各方面进步也不错。为了更好地做好此后的工作，现将本学期工作做以下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我

15、在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。一、授课方面从本班幼儿的实质情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真_好每节活动。在活动中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、奇特，并拥有较强的操作性，在教态上拥有少儿化，形象生动，和幼儿交融在一同，为幼儿创办一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会第7页共19页在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、常例教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊

16、老_、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、讲堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿优异的常例习惯。要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培养优异的讲堂常例;禁止随意下位、回答以下问题时要举手、并学会敬爱别人，沉静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的发言。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿仔细睁开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依照幼儿的现状情况，合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量知道洁净卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会

17、在进步，教育授课看法也在不断更新和改革，我十分侧重业务学习，不断充分自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。四、家园交流1、主动平和地与家长交流。我充份利用了晨接和下学的时间跟家长交流，使家长认识自己孩子在园的情况。经过家园联系表、面谈等形式来认识幼儿在家与在园的各样表第8页共19页现。2、及时向家长反应幼儿在幼儿园的情况表现，及时获取家长的亲近配合。3、在与家长交流时应注意热忱有礼、对待特别情况要沉着、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、联合每个月睁开的主题教育活动，引导家长_活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深

18、家长对幼儿园教育工作的认识，促进家长和幼儿园的优异关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时有因自己懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力求做到“今日事今日达成”2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。六、此后工作规划：1、积极、仔细睁开幼儿课题的学习和商讨，多方面的提升专业技术。2、珍惜授课机遇，加大学习力度：一是保持工作热忱，连续加强自己科学文化知识的学习;二是谦逊谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我今年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我必定再接再厉，努力工作。在此后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力战胜自己的弊端，争取更大的进

19、步。幼儿园教师学期个人工作总结时间过得真快，一学期很快就要过去了。第9页共19页回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提升我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结以下：一、班级情况：本学期我班共有_名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班_，有些幼儿还改掉了一些坏弊端，养成了优异的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友从前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不可以把饭吃完，经过这一学期的努力，他们养成了优异的用餐习惯，此刻能快乐独立的进

20、餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都感觉很宽慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和着手操作能力方面有了巨大进步。二、授课工作：1、加强常例建设，培养幼儿优异的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。优异的常例可以使幼儿的生活拥有合理的节奏，使神经系统获取有益的调理，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下优异基矗可是常例也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较俏皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心_，捣蛋的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识加强，而且自我服务的梦想和要求日趋激烈，我

21、们抓住孩子这一心理特色，睁开了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机遇，既培养了他们为伙伴服务的能力，而且敦促了孩子的自律，耳擩目染中培养第10页共19页了幼儿优异的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提升。2、在睁开地区活动中，我们依照幼儿年纪特色、发展需要投放活动资料。引导幼儿积极仔细参加地区活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班依照特色活动新添了剪纸这一地区活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，经过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出拥有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、数数等各方面

22、的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，_幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动。经过一学期的学习，我班幼儿已掌握写的正确姿势，能论述故事的基本内容。三、保育工作1、我班严格地履行消毒制度和间隔制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。2、每天坚持_小时的户外活动，积极率领幼儿锻炼身体，睁开了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，加强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，好多孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充分的睡眠，（12：2：20）提示幼儿穿合适的衣物午睡，我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数好多于_次，照顾体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量

23、，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子_分钟的进餐时间。关于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。第11页共19页6、每天准时喂药，降低患病率。四、安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。2、严格晨检

24、制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，防范幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写接班内容5、在户外活动时孩子们不时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者联合才能获取好的见效。因此家长关于幼儿园睁开各项工作能否顺利也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系办理的特别好，我的诀要就是把年青的家长当朋友，互相敬爱，各处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简单的

25、交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反应孩子的表现和进步，使家长能随时认识到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和指导。我们还精心_了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，第12页共19页我们还经过家长园地、家访等方式与家长联系进行交流，共同教育好幼儿。六、不足之处对幼儿的仔细观察不够，班级教师在指导活动区时指导可是来，活动区资料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师脚扎实地的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿快乐，家长放心，幼儿可以获取有益的发展，这学期我们诚然获取了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以使得我们的工作再上一个新台阶七、未来工作总结了这个学期的点点

26、滴滴，在繁忙中我们的工作又向行进了一大步，不但孩子们的各方面获取发展，我们也和孩子们一同进步了，工作中我们获取了好多灾得的经验，增添好多的知识。在惊喜之余，我们也在反省不足，如：主题活动的产生和睁开预设教师干涉的多，幼儿生成的少；创办幼儿参加科学小实验的机遇不够；活动中教师的观察侧重全面性，个别性、深入性不够；创办性游戏的睁开较单薄，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆怯怕事等，在此后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改良，做的好的方面也连续保持，相信经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将

27、获取更好的发展，获取更大的进步幼儿园教师学期个人工作总结时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进第13页共19页步很大。为了进一步提升我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结以下：一、班级情况：本学期我班共有_名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班_，有些幼儿还改掉了一些坏弊端，养成了优异的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友从前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不可以把饭吃完，经过这一学期的努力，他们养成了优异的

28、用餐习惯，此刻能快乐独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都感觉很宽慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和着手操作能力方面有了巨大进步。二、授课工作：1、加强常例建设，培养幼儿优异的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。优异的常例可以使幼儿的生活拥有合理的节奏，使神经系统获取有益的调理，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下优异基矗可是常例也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较俏皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心_，捣蛋的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识加强，而且自我

29、服务的梦想和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特色，睁开了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机遇，既培养了他们为伙伴服务的能力，而且敦促了孩子的自律，耳擩目染中培养了幼儿优异的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提升。2、在睁开地区活动中，我们依照幼儿年纪特色、发展需要投放第14页共19页活动资料。引导幼儿积极仔细参加地区活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班依照特色活动新添了剪纸这一地区活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，经过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出拥有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅

30、读、写、讲故事、数数等各方面的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，_幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动。经过一学期的学习，我班幼儿已掌握写的正确姿势，能论述故事的基本内容。三、保育工作1、我班严格地履行消毒制度和间隔制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。2、每天坚持_小时的户外活动，积极率领幼儿锻炼身体，睁开了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，加强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，好多孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充分的睡眠，（12：2：20）提示幼儿穿合适的衣物午睡，我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数好多于_次，照顾体弱儿童。5、幼儿饭、

31、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子_分钟的进餐时间。关于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。6、每天准时喂药，降低患病率。四、安全工作第15页共19页本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险

32、时，会高声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，防范幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写接班内容5、在户外活动时孩子们不时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者联合才能获取好的见效。因此家长关于幼儿园睁开各项工作能否顺利也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系办理的特别好，我的诀要就是把年青的家长当朋友，互相敬爱，各处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。我们每天利用家长

33、接幼儿的时间和家进步行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反应孩子的表现和进步，使家长能随时认识到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和指导。我们还精心_了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还经过家长园地、家访等方式与家长联系进行交流，共同教育好幼儿。第16页共19页六、不足之处对幼儿的仔细观察不够，班级教师在指导活动区时指导可是来，活动区资料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师脚扎实地的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿快乐，家长放心，幼儿可以获取有益的发展，这学期我们诚然获取了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以使得我们的工作再上一个新台阶七、未来工作总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向行进了一大步，不但孩子们的各方面获取发展，我们也和孩子们一同进步了，工作中我们获取了好多灾得的经验，增添好多的知识。在惊喜之余，我们也在反省不足，如：主题活动的产生和睁开预设教师干涉的多，幼儿生成的少；创办幼儿参加科学小实验的机遇不够；活动中教师的观察侧重全面性，个别性、深入性不够；创办性游戏的睁开较单薄，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆怯怕事等，在此后的工作