湖北省咸宁市赤壁市中学2022年化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验现象描述正确的是（ ）A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体2小冬同学制作的简易净水器如下

2、图所示。下列说法不正确的是A小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用B活性炭的作用是吸附色素和异味物质C净化后的水一定是软水D长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度3化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A鞭炮爆炸发声B蜡烛燃烧发光C煤燃烧火力发电D电水壶通电放热4下列推理正确的是（ ）A分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含碳、氢元素D原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分5下列实验方法无法达到实验目的的是（）A用蒸发鉴别蒸馏水与

3、食盐水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用闻气味鉴别白酒与白醋D用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾6关于电解水的实验中，以下说法错误的是（ ）A试管1产生的气体可以使带火星的木条复燃B正负极产生气体的体积比1:2C该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子D该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的7在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（ ）A二氧化锰和氯酸钾制取氧气B大理石和稀盐酸制取二氧化碳C二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D铜和稀硫酸制取氢气8下列对一些事实的解释正确的是（ ）选项事实解释A石墨用来制取金刚石石墨中的碳原子可以重新排列B氧气用于金属切割氧气具有可燃性C墨汁写

4、的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件下都不活泼D水电解产生氢气和氧气化学变化中原子是可以再分的AABBCCDD9下列与铁有关的说法正确的是（ ）A生铁和钢都是铁的合金B炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C生铁和钢都较硬，有韧性，有良好的延展性和弹性D铁制污水管道可常用废酸液冲洗10AH都是初三化学前四个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B在反应和中前后质量和化学性质均不变，下列说法合理的是A推测物质B为二氧化锰，C和D、E和F两组物质组成元素相同B反应这个实验中，生成G和H两种气体的质量比约为2：1CA在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe2O3D该图中共发生了3个分解反应

5、11某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）碳酸钠氧化铁氢氧化钠氯化钠Na2CO3FeONaOHNaClAABBCCDD12下列关于催化剂的叙述正确的是（）A催化剂在催化过程中所有的性质不变B同一个反应可以选用不同的催化剂C加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气D能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图AE是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题：（1）如图中的五种物质是教材中出现的物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的化学方程式_，该反应的基本类型为_。（2）实验

6、室用B或C来做为制取氧气的发生装置，装置B与C比较，B的优点是：_。（3）实验室制取氨气的发生装置可用A，则制取氨气所用的药品可能是下列中的_（填编号）。熟石灰固体混合氯化铵固体；氢氧化钠溶液混合氯化铵固体；浓氨水中加入氧化钙（4）装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）进入F中。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 _（填“a”或“b”）进入F中。14万州二中化学兴趣小组同学用下图装置进行气体制取实验，并诚邀你的加入。(1)写出图A中仪器a的名称：_(2)用A装置制取氧气，反应的符号表

7、达式为：_；应选用的收集装置为B、C中的_，用这种方法收集氧气，判断集满的方法：_(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中，现象是_。待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡观察到_。(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小，收集时应从_进入(填a或b)，若装置内装满水，则氧气应从_进入(填a或b)；(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置，实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟，引燃铁丝下端的火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管上方，实验改进后的优点是_。(填序号)氧气无需提前制备和收集，操作更简单塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂更安全置集氧气的制取、干燥、性质验证一体，实验更优化15已

8、知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题：（1）实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。可观察到的实验现象是酚酞试液由无色变_实验（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_（2）该兴趣小组设计实验（如图乙所示）作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗？理由是_（3）为了展示兴趣小组的工作成果。小组同学为大家表演小魔术“铁树开花”，具体操作如下图所示，其中图1中的浓氨水温度较高，图2中的浓氨水温度较低，而其他条件均相同。过了一会儿，可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变_1

9、6下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）仪器的名称：_的名称：_。（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_。（填序号，下同），反应的文字表达式_。（3）用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集；（4）硫化氢(H2S)是一种无色比空气重有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,形成氢硫酸,实验室在常温下用硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体.试回答:实验室制取硫化氢气体发生装置应选_装置,收集H2S气体的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄

10、曲霉素B2的相对分子质量_;(2)黄曲霉素 B2中 C、H、O三种元素的质量比_(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_。18钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为_（最简整数比）。（2）CaCO3中钙元素的质量分数为_。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少_？（写出计算过程）（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少克_？（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空

11、气、氮气和二氧化碳，请设计简单的实验方案鉴别它们。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。故选：C。2、C【解析】A、小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用；故选项正确，但不符合题意。B、活性炭的作用是吸附色素和异味物质；故选项正确，但不符合题意。C、净化后的水中含有可溶性离子，不一定是软水

12、；故选项错误，但符合题意。D、长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度；故选项正确，但不符合题意。故选C。3、D【解析】物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【详解】A、鞭炮爆炸发声，有新物质生成，是化学变化，故A正确； B、蜡烛燃烧发光，有新物质生成，是化学变化，故B正确； C、煤燃烧火力发电，有新物质生成，是化学变化，故C正确； D、电水壶通电放热，没有新物质生成，是物理变化，故D不正确。故选D。4、C【解析】A、分子可以构成物质，原子和离子也可以构成物质，所以物质不一定是由分子构成的，A选项不正确，不符合题意；B、单质只含一种元素，含一种元素的物质可能是混合物，例如氧气和臭氧，B选

13、项不正确，不符合题意；C、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，所以蜡烛中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素，C项正确，符合题意；D、原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化中变化成原子，原子重新组合成新分子，D项不正确，不符合题意。故选C。5、B【解析】A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确；B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误；C、白酒具有芳香气味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确；D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。故选

14、：B。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。6、A【解析】A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，如图所示，试管1中的气体是H2，不能使带火星的木条复燃，故错误。B、正负极产生气体的体积比1:2，故正确。C、在电解水中，水分子分成原子，原子有重新组合成新的分子。可以得出在化学变化中分子可分，原子不可分，故正确。D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢氧两种元素组成的，故正确。故选：A。7、C【解析】试题分析：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与

15、液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水A、氯酸钾和二氧化锰是固体，反应条件是加热，发生装置应选用给固体加热装置，故错误；B、石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故错误；C、过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确D、铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，和稀硫酸不反应，不能用来制取氢气，故错误；故选C考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法点评：反应物是固体与液体，反应条件是常温，可用固液常温型装置；不易或难溶于水的气体可用排

16、水法收集8、A【解析】A、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，石墨制取金刚石时石墨中的碳原子进行了重新排列，故选项正确；B、氧气用于切割金属，利用的是氧气的助燃性而不是可燃性，故选项错误；C、用墨汁写的字或作的画可永久保存，是因为墨汁中的碳的化学性质稳定，在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应，故选项错误；D、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，水电解生成氢气和氧气，说明分子可以再分，故选项错误。故选A。9、A【解析】A、生铁和钢都是铁的合金，故A正确；B、炼铁是将铁的氧化物炼成单质铁的过程，故B错误；C、生铁硬而脆、无韧性；钢坚硬而有韧性、可铸、可锻轧、可延压，故C错误；D、铁和废酸

17、液反应，所以铁制污水管道不可常用废酸液冲洗，故D错误。故选A。10、D【解析】C、D在常温时均呈液态，D在通电时能发生分解反应，则D是H2O，B为黑色粉末，在反应和中前后质量和化学性质均不变是该题的突破口，B是二氧化锰，在反应中作催化剂，2H2O2=MnO2 2H2O + O2，则H是 O2，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，所以A是铁。氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气， 所以E是KClO3，F是KCl。A. 二氧化锰是黑色固体，能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，所以推测物质B为二氧化锰，C和D都由氢、氧元素组成，E由K、Cl、O三种元素组成，F由K、Cl两种元素组成，此选

18、项错误；B. 反应这个实验中，生成G和H两种气体的体积比约为2：1，此选项错误；C. A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe3O4，此选项错误；D. 该图中共发生了3个反应，过氧化氢溶液发生分解反应生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气。由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应，图中共发生了3个分解反应【点睛】要顺利解决此题，就要熟练掌握物质的特点、用途、常发生的化学反应，甚至反应条件。水在通电条件下能发生分解反应，B为黑色粉末，在和的反应前后质量和化学性质均不变是该题的突破口。11、B【解析】氧化铁中铁元素+3价，氧元素-2价，根据化合价代数和为零，化学

19、式应为Fe2O3，故B错，故选：B。12、B【解析】A、催化剂在反应前后质量和化学性质而不是性质不变，物理性质可能发生改变，故选项错误；B、同一个反应可以选用不同的催化剂，如过氧化氢溶液分解制取氧气可使用二氧化锰、硫酸铜溶液作催化剂，故选项正确；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故选项错误。故选B。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂又叫触媒。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，

20、一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 分解反应 可以控制反应速率 a b 【解析】（1）实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液制取氧气，故物质X 是高锰酸钾，由高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。（2）实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置，装置B可通过控制分液漏斗中液体的滴加速度来控制化学反应速率，故装置B与C比较，B的优点是：可以控制反应速率。（3）发生装置A是加热固体制取气体，实验室制取氨气的发生装置可用A，则制取氨气所用的药品：

21、熟石灰固体混合氯化铵固体，反应物是固体，此选项符合题意；氢氧化钠溶液混合氯化铵固体，反应物是固体与液体，此选项不符合题意；浓氨水中加入氧化钙，反应物是固体与液体，此选项不符合题意。故选。（4）若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，而空气被赶到上方空间而从b端排出，故氧气应从a进入F中。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，当剩余的水较少时，水易从a端排出，故测量时气体应从b进入F中。14、酒精灯 KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 C 将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则集满 发出白光，放出热量 澄清石灰

22、水变浑浊 b b 【解析】（1）写出图A中加热仪器a的名称：酒精灯；（2）用固体加热装置A制取氧气，高锰酸钾制氧气反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，应选用的收集装置为C，用这种方法收集氧气，判断集满的方法：将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则集满；（3）把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中，现象是：发出白光，放出热量；待集气瓶冷却后，装置内有大量的二氧化碳气体，加入澄清石灰水振荡观察到：澄清石灰水变浑浊；（4）E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小，选择“短管进、长管出”，收集时应从b进入，若装置内装满水，选择“短管进

23、、长管出”则氧气应从b进入；（5）图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置，实验时打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约十秒钟，引燃铁丝下端的火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管上方，实验改进后的优点是：氧气无需提前制备和收集，操作更简单塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂更安全置集氧气的制取、干燥、性质验证一体，实验更优化故选15、红 酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色 酚酞试液变红 分子在不断运动 蒸馏水不能使酚酞试液变红，实验中观察不到明显现象 红 图1中的浓氨水温度较高，氨分子运动速率较快 【解析】（1）酚酞试液遇显碱性溶液变红色，遇中性溶液不变色，所以实验中可观察到的实验现象是：酚酞试液由无色变红

24、色，由实验得出的结论是：酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色；实验：氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B，溶于水使酚酞试液变红，所以烧杯B中的现象是：酚酞试液变红；产生这一现象的原因是：分子在不断运动；（2）实验不能验证“分子在不断运动着”，理由是：蒸馏水不能使酚酞试液变红，实验中观察不到明显现象；（3）氨分子不断运动，向四周扩散，遇到脱脂棉中的水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变红色；图1中的浓氨水温度较高，氨分子运动速率较快，因此图1中的“铁树开花”速度远比图2中的“铁树开花”速度快。16、试管 集气瓶 A 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 连续并比较均匀地放出 B D 【解析】（1）据图可知仪器的名称是试管，的名称是集气瓶；（2）用加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，属于固体加热型，选择装置A来制取；反应的文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）实验室用排水法收集氧气，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，因为开始出来的气体中混有装置内的空气，会导致收集的氧气不纯；（4）实验室制取硫化氢气体不需要加热，发生装置应选B装置；硫化氢气体能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大