浙江省温州市南浦实验中学2022-2023学年化学九上期中学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1纯净

2、物X在氧气中完全燃烧的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列说法不正确的是()A该反应前后分子的种类发生改变BX的化学式为CH4C该反应的基本类型是氧化反应D该反应生成物二氧化碳与水的质量比为11:92酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是A乳酸属化学式为C3H6O3B乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1: 1: 2C乳酸中氧元素的质量分数最大D乳酸由碳、氢、氧三种元素组成3下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为()A白色B柔软C可燃D易撕碎4在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质XYZw反应

3、前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A反应后Z物质的质量为93.6gBY可能是催化剂C该反应是分解反应DX可能是单质5下列实际应用中,利用了中和反应的是( )用稀硫酸除铁锈 用熟石灰改良酸性土壤用碳酸氢钠治疗胃酸过多 用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒ABCD6下列属于纯净物的是A海水B矿泉水C冰水D雨水7下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B由图a可知,火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C由图b可知,金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气8二氧化

4、氯(ClO2)消毒杀菌高效安全,对ClO2的叙述错误的是AClO2的式量是67.5BClO2是由两种元素组成CClO2是混合物D1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成9下列关于分子、原子和离子的叙述中,错误的是A原子由原子核与核外电子构成B原子是实心球体不能再分C化学变化中分子可分,原子不可分D原子的全部质量主要集中在原子核上10一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法不正确的是( )物质ABCD反应前的质量(g)15152520反应后的质量(g)010 xyAx的取值范围是:0X45B参加反应的A和B的质量之比为3:1C当y20时,该反应为化合

5、反应Dx+y=6511为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )ASO2 BSO3 CH2SO4 DCO12玻璃棒是化学实验中常用的仪器,下列实验过程中一般不需要使用玻璃棒的是( )A配制5%的稀硫酸溶液B除去悬浮于水中的不溶物C从氯化钠溶液中得到氯化钠固体D用量筒量取50mL的水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:(1)仪器 a、b 的名称:a_,b_;(2)若用装置

6、 A 制取氧气,其反应的符号表达式为_;若要收集到纯净的氧气,其收集装置应选_(填序号);若用此方法收集到的氧气不纯,可能的原因是_(答一点即可);(3)G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请写出一个优点_,用该装置制取二氧化碳的符号表达式为_, 若用F装置测CO2气体的体积,需做的改动是_。14注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动:(查阅资料)(1)白磷的着火点是40,红磷的着火点是240,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水

7、蒸气反应,生成有毒的偏磷酸。(2)铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。(设计实验)设计了如图的装置进行探究活动。(步骤与现象)(1)测量试管的容积为;(2)检查装置的气密性良好;(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;(5)燃烧结束,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。(反思与交流)(1)实验中利用了铜丝的_性,该方法的优点是_。(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是_。(3)步骤(3)中注射器活塞至少应调到_mL处(填整数)。(4)步骤(4)中观察到的现象有:_。(5)如果最终测量的结果偏小可能的原因有:

8、_。(6)该反应的文字表达式为_。(7)有同学认为铜丝加热消耗氧气,故测量结果不准确,_(同意、不同意),理由是:_。15结合图所示实验装置回答问题:(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_(填标号,下同),反应的文字表达式为_。在加完药品后,试管口放一团棉花的目的是_。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_,若该装置收集到的氧气不纯,可能的原因是_(写一点即可)。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_。(2)实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置,反应的文字表达式为_。若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、_和_。(3)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶

9、”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是_(填标号)。A导管a连接供给氧气的钢瓶B该装置可用来观察输出氧气的速度C通过该装置可以控制输出氧气的速度(4)实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。氢气难溶于水,且密度比空气小。应选择的发生装置是_(填标号,下同),若收集较干燥氢气,则收集装置是_。16科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是_。(2)如图所示,将酚酞溶液倒入A烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。请填写下表

10、中的空白;烧杯A实验现象_解释_(3)在课堂上,小浩同学取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法制备生石灰()和二氧化碳气体。其反应的化学方程式为。计算:(1)完全分解碳酸钙,同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克_?(2)氧化钙中氧元素的质量分数_(计算结果保留1位小数)。18工业上通常用高温加热碳酸钙制取生石灰。甲取碳酸钙200g高温加热一段时间后测得剩余固体质量为156g,乙

11、将剩余固体继续高温加热至完全反应。请你回答下列问题:(1)写出制取生石灰的化学方程式_;(2)甲实验时产生的气体质量为_g;(3)根据甲产生的气体质量列出解参加反应的碳酸钙的质量(x)的比例式_;(4)乙加热完全反应后得到固体的质量为_;(5)甲、乙两同学实验时消耗碳酸钙的质量比为_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:(1)三种物质中_的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似(填“甲”或“乙”或“丙”);(2)将时甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲_乙 (填“”或“ 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 丙乙甲(或丙、乙、甲) 【解析】(1)气体的溶解度随温度的升高而降低,由图可知,丙物质的溶解度与气体的溶解度相似。(2)时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,故蒸发10g的水中溶解的甲物质的质量大于乙物

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