广东版高中信息技术必修《信息技术基础》第二章第二节《22获取网络信息的策略与技巧》课件

1、【课前准备】 登录自主学习网站：6 阅读本节课的学习目标【课前准备】 2.2.3合法下载网络中的文件2.2.3合法下载网络中的文件知识与技能目标： 在以前零散经验的基础上，对网络文件的下载形成一个较为完整的认识，同时积极探索提高下载效率的方法。过程与方法目标： 通过学习本节，提高学生的信息获取能力，掌握一般的信息获取方法，进一步提高信息素养。情感态度与价值观目标： 通过实践，自主探索、自我激励、体验成功，在实践中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操，提高下载的合法意识。【学习目标】信息技术基础（粤教版）2.2.3合法下载网络中的文件知识与技能目标：【学习目标】信息技术基础（粤教版）2.2为什么播放

2、的视频片段只有文字、图片而没有声音呢？为什么播放的视频片段只有文字、图片而没有声音呢？ 1.发挥个人能动性，检测自己的搜索能力 2.发挥小组的合作探究能力探索下载声卡驱动程序的方法，并整理到自主学习平台上，以小组为单位汇报成果。 联想的官方网站（厂商网站）；利用百度查找声卡的驱动程序进行下载安装；专门提供驱动程序的专题网站，譬如；到学校FTP服务器下载等 1.发挥个人能动性，检测自己的搜索能力 一、常见下载文件的途径下载途径优点示例专题网站下载 在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供便利的检索方式。 mp3类：/ 驱动程序类：FTP下载 FTP服务器专门提供文件

3、传输服务，尤其擅长多个文件及大文件的下载。 如：北大天网/ 学校FTP服务器厂商网站 可以提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务，而且其所发布的资料针对性强，更新及时。如：联想官方网站综合网站 有点面面俱到，分类项目多，链接丰富。如：新浪一、常见下载文件的途径下载途径优点示例专题网站下载 在某一要制作以上公益宣传片，我们要获取什么的素材？ 文字、声音、图片、软件等要制作以上公益宣传片，我们要获取什么的素材？1、下载青少年网络文明公约的文字内容至“D:下载” 文件夹。2、下载文明公益图片至“D:下载” 文件夹。3、利用百度音乐客户端下载“有爱就能socan”钢琴轻音乐至“D:下载”文件夹。4

4、、下载宣传片视频制作软件“会声会影 X7”至“D:下载”文件夹。注意：下载后的文件要分类保存。打开自主学习网站，完成任务探究中的下载任务。1、下载青少年网络文明公约的文字内容至“D:下载” 文二、不同类型文档的下载方法分类下载的方法文字图片 音频软件动画视频使用“复制”、“粘贴”或“选择性粘贴”“另存为”文本文件的方法把网页中的文字保存到本机中使用“复制”、“粘贴” 右击图片选择“图片另存为”的方法把网页中的文字保存到本机中专用客户端软件下载：如百度音乐客户端 使用“目标另存为”的方法下载 使用通用下载工具下载通用下载工具的特点：自动批量下载、断点续传、多线程下载 二、不同类型文档的下载方法分

5、类下载的方法文字图片 音频类型特点举例通用下载工具支持文件的自动、批量、定时下载，管理功能强大网络蚂蚁、网际快车、迅雷等网站下载工具按设定的参数，下载某网站的特定栏目下，甚至整个网站的全部文件。Webzip、Webcopier等FTP下载工具自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载。CuteFTP、LeachFTP、WebFTP等流媒体下载工具将流媒体服务器传送出来的影音片断收集成完整的影音文件影音传送带、维棠下载等其他专用工具面向特定的应用领域的专用下载工具，多是与相应的应用软件集成。超星图书阅读器、方正Apabi Reader等三、常用下载工具类型特点举例通用支持文件的

6、自动、批量、定时下载，管理功能强大问题一：同学们平时经常听歌，我们在网上下载mp3合法吗？问题二：那么复制传播mp3合法吗？ 提示：可以查找相关的法律法规，如信息网络传播保护条例计算机软件保护条例等。问题一：同学们平时经常听歌，我们在网上下载mp3合法吗？1、可以下载未侵犯版权的mp3或其它文件。2、未经授权不要复制传播有版权的各种音乐或其它文件。3、将下载文件引用到自己的作品中的时候，一定要遵守法律法规和道德规范，要尊重原创者知识产权，引用或转载要注明出处。4、共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不

7、得用于商业目的。 网络上文件的知识产权受法律保护，在实际应用时一定要严格遵守有关版权法律法规。不管是个人还是大公司都要尊重原创者知识产权，合理合法下载文件。（四）提高法律意识，保护网络信息的知识产权1、可以下载未侵犯版权的mp3或其它文件。 网一、常见下载文件的途径下载途径优点示例专题网站下载 在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供便利的检索方式。 mp3类：/ 驱动程序类：FTP下载 FTP服务器专门提供文件传输服务，尤其擅长多个文件及大文件的下载。 如：北大天网/ 学校FTP服务器厂商网站 可以提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务，而且其所发布的资料针

8、对性强，更新及时。如：联想官方网站综合网站 有点面面俱到，分类项目多，链接丰富。如：新浪一、常见下载文件的途径下载途径优点示例专题网站下载 在某一二、不同类型文档的下载方法分类下载的方法文字图片 音频软件动画视频使用“复制”、“粘贴”或“选择性粘贴”“另存为”文本文件的方法把网页中的文字保存到本机中使用“复制”、“粘贴” 右击图片选择“图片另存为”的方法把网页中的文字保存到本机中专用客户端软件下载：如百度音乐客户端 使用“目标另存为”的方法下载 使用通用下载工具下载二、不同类型文档的下载方法分类下载的方法文字图片 音频类型特点举例通用下载工具支持文件的自动、批量、定时下载，管理功能强大网络蚂蚁

9、、网际快车、迅雷等网站下载工具按设定的参数，下载某网站的特定栏目下，甚至整个网站的全部文件。Webzip、Webcopier等FTP下载工具自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载。CuteFTP、LeachFTP、WebFTP等流媒体下载工具将流媒体服务器传送出来的影音片断收集成完整的影音文件影音传送带、维棠下载等其他专用工具面向特定的应用领域的专用下载工具，多是与相应的应用软件集成。超星图书阅读器、方正Apabi Reader等三、常用下载工具类型特点举例通用支持文件的自动、批量、定时下载，管理功能强大1、可以下载未侵犯版权的mp3或其它文件。2、未经授权不要复制传播有

10、版权的各种音乐或其它文件。3、将下载文件引用到自己的作品中的时候，一定要遵守法律法规和道德规范，要尊重原创者知识产权，引用或转载要注明出处。4、共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用于商业目的。 网络上文件的知识产权受法律保护，在实际应用时一定要严格遵守有关版权法律法规。不管是个人还是大公司都要尊重原创者知识产权，合理合法下载文件。（四）提高法律意识，保护网络信息的知识产权1、可以下载未侵犯版权的mp3或其它文件。 网 通过这节课的任务探究，我们了解了常见文件的类型，掌握了常见文件的下载途径和方法。为了高效地下载网络中的文件，我们需要在下载的过程中留心观察，比较和分析自己所采用的方式，并在多次实践中不断地总结下载的经验和技巧。 网络上文件的知识产权受法律保护，在实际应用时我们一定要尊重原创者知识产权，合理合法下载网络中的文件。 通过这节课的任务探究，我们了解了常见文件的类型，掌握了 打开自主学习网站的课堂测评，完成本节课的学习检测。 打开自主学习网站的课堂测评，完成本节课的学习检测。 本课内容你都学会了么？对于自己在学习态度上的表现，学习效果上的收获感觉满意么？请同学们进入自主学习平台完成本节课的学习效果评价。 本课内容你都学会了么？对于自己在学习态度上