湖北省襄阳市枣阳市徐寨中学2022年九年级化学第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1能正确反映对应变化关系的图像是A一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C用红磷测定空气中氧气含量D在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰2下图是甲烷（CH4）与氧气反应的微观模拟图,下列说法中不正确的是A反应后生成的

2、物质都是氧化物B反应前后分子、原子的种类都发生了改变C反应物和生成物都是由分子构成的D原子是化学变化中的最小粒子3如图表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中能表示单质的是（）ABCD4地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中不正确的是（ ）A农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B工业用水循环利用C将生活污水排放在江河中D利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶5下列变化中，属于化学变化的是A玻璃破碎B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化6下列不属于缓慢氧化的是A铁丝生锈B甲烷燃烧C呼吸作用D粮食酿酒7在密闭容器

3、内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图：下列说法正确的是（ ）A该反应的类型为化合反应B该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为Ct2时刻，还有乙存在，所以乙是催化剂Dt1时刻，乙和丙的质量比为8已知有机物C2H4O、C3H6O2、C4H8O组成的混合物中，碳元素的百分含量为a%，则氧元素的质量分数A（100-7a6）% B7a6% Ca69对生活中下列现象的解释错误的是 ( )现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气

4、体分子间间隔大，易于压缩C1滴水中约含1.671021个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大AABBCCDD10下列实验基本操作中，正确的是A倾倒液体B读取液体体积C加热液体D熄灭酒精灯11科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体，甲醛分子的模型如图所示，对该气体从宏观到微观进行分析时，其中正确的是( )A甲醛可能是氧化物B甲醛的化学式为：CH2OC甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成D甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的12学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（）A绿色食品是不含任何化学物质的食品B为延长灯泡的使用寿命，

5、可在灯泡中充入氮气C青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此需要经常补充钙单质D有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。 (1)图A所示实验中发生反应的化学方程式_；气球的作用是_；在实验中看到气球的变化是_。(2)其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是_；(3)要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你改进的措施是 _ 。(4)图D实验验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，

6、你认为出现这样结果的原因可能是_。14以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。（1）A实验观察到的现象是_。（2）放置一周后，B实验观察到的现象是_。（3）C中盛放红磷的仪器的名称是_，该反应的符号表达式为_，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是_（填一条即可）。（4）D实验a管中的气体的名称是_，产生氧气与氢气的体积比约为_，写出电解水的符号表达式_。下列对该实验的有关说法正确的是_。A b为电源的正极B 反应一段时间，可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面C 管a做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体D 该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

7、15实验室部分仪器或装置如下图所示（1）写出指定仪器的名称：a_（2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_。该实验的主要步骤有：装药品 检查装置气密性 将装置固定在铁架台上 收集气体 加热。则正确的操作顺序是_；排水法收集氧气完毕，应先_再_，以防试管炸裂。（3）通过查阅资料,实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_。如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_（填“a”或b”）端管口通入。16下列实验都是基于教材上基础实验的创新请根据下列图示回答问题.（1）气体压力传感器与数据采集和数据处理软件结合，可以用于检测密闭容器内的气压变

8、化并将气压变化以数字曲线等多种形式通过计算机实时显示出来.如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图1，用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化如图2.实验中需要足量的红磷的原因是_；点燃红磷必须立即伸入瓶中并把塞子塞紧，如果动作缓慢会使实验结果偏_（填“大”或“小”）.图2中CD段气压变化的原因是_；（2）某化学探究小组对铁丝在氧气中燃烧的实验改进，用的过氧化氢溶液和二氧化锰代替实验集气瓶中的水（如图3所示），其优点是实验简便、保证安全和_；观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧、火星四射，_，其反应的文字表达式为_.三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17有盐酸和氯化铜的混

9、合溶液共100g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，生成的沉淀与加入的10%的氢氧化钠溶液的质量关系如如图所示。若氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%求：（1）原混合溶液中HCl的质量分数；（2）C点的坐标（x1、y1）为多少？18将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？ （2）原氯酸钾的质量是多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： (1)某食盐的标签如表所示，表中的一种阴离子为_用化学符号表示。(2)硬水危害人体健康，生活中软化硬水的方法

10、是_。(3)房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是_。精制碘盐 配料：NaCl， 含碘量： 重量：500 g 食用方法：勿长时间炖炒 保存：防潮、防热 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，故错误；B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，氧气从0开始，以致反应结束后不变，故错误；C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，剩余氮气占五分之四，故错误；D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，但不会从0开始，以致反应结束后不变，故正确。故选D。2、B【

11、解析】由甲烷与氧气反应的微观模拟图可知，该反应的化学方程式是：CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、该反应中共有H2O、CO2两种氧化物，故正确；B、由图示可知，反应后原子种类不变，分子的种类发生改变，故错误；C、由反应的化学方程式可知，反应物和生成物都是由分子构成的，故正确；D、化学变化中的最小粒子是原子，故正确。故选B。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变。3、A【解析】分子由原子构成。不同的“小球”代表不同的原子，小球和小球构成分子。由分子构成的物质，不同种分子构成的是混合物，由同种分子构成的是纯净物。由

12、同种原子构成的分子为单质分子，由不同种原子构成的分子为化合物分子。【详解】A、由分析可知，A图为同种原子构成的分子为单质分子，故符合题意；B、由分析可知，B图为不同种分子构成的是混合物，故不符合题意；C、由分析可知，C图为不同种原子构成的分子为化合物分子，故不符合题意；D、由分析可知，D图为不同种原子构成的分子为化合物分子，故不符合题意。故选A。4、C【解析】试题分析：将生活污水排放在江河中，会造成河水的污染，应该集中处理后再排放。故选C考点：环境保护5、B【解析】A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化破碎B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题

13、意；C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、B【解析】A、铁丝生锈，实际是铁与空气中的氧气和水共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误。B、甲烷燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。C、呼吸作用，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。D、用粮食酿酒，是粮食与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。故选：B。7、B【解析】由四种物质

14、反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了40%-0%=40%，所以甲是反应物；反应后乙的质量分数为1-39%-54%=7%，乙的质量分数减少了21%-7%=14%，所以乙是反应物；反应后丙的质量分数增加了54%-22%=32%，丙是生成物；反应前丁的质量分数为1-22%-21%-40%=17%，丁的质量分数增加了39%-17%=22%，是生成物，据此进行解答。【详解】A、该反应两种物质反应生成了两种物质，不属于化合反应，故A错误；B、该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为40%：22%=20：11，故B正确；C、t2时刻，还有乙存在，乙物质质量减少，所以乙是剩余物质，故C错

15、误；D、反应前甲的质量分数为40%，乙的质量分数为21%，丙的质量分数是22%，反应后甲的质量分数为0，乙的质量分数为1-39%-54%=7%，丙的质量分数为54%，参加反应的甲、乙、丙质量比为40%：（21%-7%）：（54%-22%）：=20：7：16，t1时刻，甲反应掉20%，则乙反应掉7%，丙生成16%，所以t1时刻，乙和丙的质量比为：（21%-7%）：（22%+16%）7：19，故D错误。故选B。【点睛】本题难度较大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律。8、A【解析】在三种化合物中碳、氢元素的原子个数比都为1：2，故碳元素和氢元素的质量比都为：

16、12：12=6：1，故氢元素的质量分数为a6%，而三种有机物是由碳、氢、氧三种元素组成的，故氧元素的质量分数为：100%-a%-a6%=（100-7a69、D【解析】A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为夏天温度高，分子的运动速率加快，故选项解释正确；B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；C、1滴水中大约有1.671021个水分子，是因为分子的体积很小，故选项解释正确；D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子体积变大，故选项解释错误。故选D。10、C【解析】A. 向试管中倒入液体

17、，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；B. 读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；C. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45夹角，此选项正确；D. 熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，此选项错误。故选C。11、B【解析】A. 由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物，甲醛由碳、氢、氧三种元素组成，不是氧化物，错误；B. 化学式是用元素符号和数字表示物质的式子，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，甲醛的化学式为：CH2O，正

18、确；C. 1个甲醛分子是由1个碳原子和2个氢原子、1个氧原子构成，错误；D. 甲醛气体由甲醛分子构成，甲醛分子由C、H、O三种原子构成，错误。故选B。12、B【解析】A、绿色食品是指环保无污染无公害的食品，与颜色无关，任何物质都属于化学物质，不过是有天然和合成之分，所以错误；B、氮气的化学性质不活泼，可以作保护气，在灯泡中充入氮气可防止灯丝被氧化，能延长灯泡的使用寿命，所以正确；C、青少年缺钙会得佝偻病，但补钙品中含的是钙元素，不是钙单质，所以错误；D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，铜、铝分别是由铜元素和铝元素组成的，黄金是由金元素组成的，铜、锌不会变成金，所以错误。故选B。【

19、点睛】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识也是考查重点。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P+5O2=2P2O5 调节压强，防止橡胶塞冲出 先变大后变小 B装置中是物理变化 是反应在密闭容器中进行 反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体 【解析】（1）图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5。该反应中由于白磷的燃烧，内压增加，故气球的作用是缓冲，防止橡胶塞冲出。反应中由于白磷的燃烧，内压增加，当温度冷却后，氧气耗掉，气压降低，故气球先涨大后变小。（2）蒸馏水与酒精不发生

20、化学变化，而质量守恒定律是适合于任何化学变化。（3）C反应中有二氧化碳气体生成，故要用该实验验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行。（4）镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中，故可能生成物的质量小于反应物的质量。【点睛】验证质量守恒定律的实验中如有气体参加或生成的反应需要在密闭容器中进行。14、B中酚酞试液变成红色 U型管内a端液面上升 b端液面下降 燃烧匙 P+O2 P2O5 红磷量不足等 氧气 H2O H2+O2 BC 【解析】（1）分子在不断的运动，A中氨分子运动到B烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，所以B中酚酞试液变成红色；（2）铁在空气中锈蚀需消耗空气中

21、的氧气，造成试管内的气体压强减小，所以看到现象是：U型管内a端液面上升，b端液面下降；（3）C中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙，红磷燃烧生成了五氧化二磷，该反应的符号表达式为： P+O2P2O5，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是红磷量不足、装置漏气等等。（4）由电解水的实验装置可知，D实验a管中的气体较少，名称是氧气，产生氧气与氢气的体积比约为1：2，电解水的符号表达式是： H2O H2+O2；A b试管收集的气体较多是氢气，为电源的负极，故A错误；B 反应一段时间，生成气体两管内的气压增大，可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面。故B正确；C 管a做如图改

22、进后，有利于用带火星的木条检验该气体，故C正确；D 水通电分解生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中元素的种类不变，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。故选BC。15、长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 撤离导管 熄灭酒精灯 B b 【解析】（1）B装置中标有a的实验仪器是长颈漏斗。故答案为：长颈漏斗；（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，是将高锰酸钾加热，在加热的条件下分解，高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室利用高锰酸钾制取氧气的步骤是“茶庄定点收利息”。所以应该：检查装置气密性、装入药品、固定实验仪器、点燃酒精灯、收集气体、

23、撤离导管、熄灭酒精灯。后两步不能颠倒，以避免试管炸裂。故答案为：、撤离导管、熄灭酒精灯；（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，即在常温下，固体电石和液体水混合即可制取氧气。利用万能瓶，排水法收集氧气，气体应该长进短出。故答案为：B、b。16、使氧气完全反应，使实验结果准确 大 氧气消耗，温度降低 在一段时间内能持续提供一定浓度的足量的氧气 放热，生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 【解析】（1）实验中需要足量的红磷的原因是使氧气完全反应，实验结果准确；如果动作缓慢，导致集气瓶中部分气体逸出装置，会使实验结果偏大；图2中CD段气压变化的原因是氧气消耗，温度降低，气压降低；（2）其优点是实验简便、保证安全和在一段时间内能持续提供一定浓度的足量的氧气；观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体四氧化三铁，其反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）3.65%（2）C点的坐标（120,9.8）【解析】解：（1）向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶