湖南省郴州市北湖区鲁塘中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A氮气(氧气)将混合气体通过

2、足量灼热的铜网B碳酸钠溶液(氯化钠)滴加适量稀盐酸至不再产生气泡C锌粉(硫酸亚铁)向混合物中加入适量水，充分搅拌、过滤D氯化钾(氯酸钾)加入适量二氧化锰，加热AABBCCDD2下列不属于化学研究范畴的是A纳米铜的性质BC60的组成C单晶硅的结构D无人机的研发3在NaClCl2 HClO X HClO4五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的( )。AKClO3 BNaClO CNH4Cl DKCl4铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A火焰为蓝色 B产生有刺激性气味的气体C产生大量白烟 D火星四射，有黑色固体生成5分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度

3、分析，下列解释错误的是A花香四溢-分子在不断运动B热胀冷缩-分子的间隔随温度的变化而变化C水的天然循环-分子的种类发生了改变D空气是混合物-空气中含有多种不同的分子6某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，下列说法不正确的是( )A该元素位于元素周期表第三周期B该粒子为阳离子C该粒子符号为NaD该粒子的核电荷数为117以下宏观事实对应的微观解释不正确的是()A用肉眼不能直接观察到水分子-水分子的体积很小B炒菜时闻到香味-受热时分子才不断运动C氧气和液氧都能助燃-同种物质的分子化学性质相同D水通电后分解生成氧气和氢气-化学变化中分子可以再分8下列变化属于化学变化的是（）A蜡

4、烛燃烧B冰雪融化C汽油挥发D氧气液化9下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）ABCD10 “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：生成物全部是化合物参加反应的两种分子个数比为11反应后分子个数变少了反应后原子个数变少了A B C只有 D11对相对原子质量的测定作出杰出贡献的科学家（ ）A拉瓦锡B张青莲C门捷列夫D道尔顿12下列图示中的实验操作技能和方法正确的是（）A点燃酒精灯B取用液体药品C取用粉末药品D取受热蒸发皿二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）1

5、3某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示：（1）用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_。（2）图1燃烧结束时，试管里剩余气体主要是_（填化学式），根据实验可以推知该气体具有的化学性质是_（答一点即可）（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是_。（答一点即可）（4）该实验中的红磷_（填“能”获“不能”）用铁来代替。14结合图 1 化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_b_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_（填代号），可用_法收集氧气； 此反应

6、的表达式_（用化学式表示，下同）。制得的氧气用来做如图 2 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因是_。写出 G 中反应的表达式_。（3）实验室选用装置 B 也能制取氧气，该装置的优点是_；该反应的表达式 是_。（4）若用装置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从_（填“”或“”）端进入。15根据如图所示的实验装置，回答有关问题。（1）图A中仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填字母），该装置还需做的改进是_，反应的化学方程式为_。（3）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用固体电石（主要成分为CaC2）和

7、水反应制取乙炔（C2H2），同时生成氢氧化钙Ca（OH）2，该反应非常剧烈，为了控制反应速率，并收集一瓶较纯净的乙炔气体，应选用的装置组合是_（填字母），反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔，气体应从导管_（填：“b”或“c”）端进入。16根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_，应选用的发生装置是_（选填装置序号），该装置的优点是_，用C装置收集氧气时，验满的方法是_。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式或文字表达式为_，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_，若用高锰酸钾制取氧

8、气试管口放一团棉花的作用是_。（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，选用的装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17氨基酸是组成蛋白质的基本单位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算：（1）甘氨酸的相对分子质量为_；（2）一个甘氨酸分子中含有_个原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_（最简整数比）；（4）甘氨酸中_元素的质量分数最大（填名称）；（5）_g甘氨酸中含有12g碳元素。18小红同学进行水的电解实验时，在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固

9、体加入43.2g水中充分溶解，倒入电解器中通电，当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解，请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少？(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图，请从微观角度回答下列问题。（1）请将此图补充完整_；（2）在此变化中发生改变的是_（填粒子符号），（3）此反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、混合气体通过灼热的铜网时，氧气与铜反应生成氧化铜，而氮气不与

10、铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，选用的试剂及操作方法均正确；B、碳酸钠溶液能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，除去的是碳酸钠，而不氯化钠，选用的试剂错误；C、向混合物中加入适量水，锌粉与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌溶液和铁，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，选用的试剂错误；D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，选用的试剂错误。故选A。点睛：除杂质的必需条件是：加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质。2、D【解析】化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律

11、的科学。故选D.3、A【解析】根据混合物中各元素的化合价的代数和为0可求得氯化钠中氯元素显-1价，氯气中的氯元素显0价，HClO中氯元素显+1价， HClO4 中氯元素显+7价，所以X中的氯元素应该显+5价，选项中KClO3 中氯元素显+5价，故选A。4、D【解析】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是：剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成。选D5、C【解析】A、花香四溢是花香分子在不断的运动的结果，故A选项说法正确，不符合题意。 B、热胀冷缩是分子间的间隔随温度的变化而变化，故B选项说法正确，不符合题意。 C、水的天然循环属于物理变化，分子的种类未发生改变，故选项说法错误，符合题意。 D

12、、空气是混合物是因为空气中含有多种不同的分子，故选项说法正确，不符合题意。 故选C。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本特征进行分析有关现象是解题关键。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。6、C【解析】某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，所以该元素是钠元素，其原子的核外电子排布是2，8，1【详解】A.、该元素有三层，所以该元素位于元素周期表的第三周期，说法正确，不符合题意；B、由于该元素的原子失去了1个电子，所以它是阳离子，说法正确，不符合题意；C、因其失去一个电子，所以该粒子符号为

13、Na+，说法错误，符合题意；D、 该粒子的核电荷数为11，说法正确，不符合题意。故选C。7、B【解析】A、用肉眼不能直接观察到水分子，是因为水分子很小，故A正确； B、炒菜时闻到香味，是因为分子在不断地运动的缘故，分子在永不停息的运动，故B错误； C、氧气和液氧都能助燃，是因为氧气和液氧都是氧分子构成的，同种物质的分子化学性质相同，故C正确； D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，故D正确。 故选B。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、A【解析】化

14、学变化是物质在变化过程中有新物质生成的变化。【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确； C、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确； D、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成的变化。9、A【解析】A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花，故正确；B、用向上排空气法收集氧气时，玻璃导管要伸入到集气瓶底，故错误；C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口，故错误；D、铁中氧气燃烧时，要在集气瓶底放少许沙子或水，防止集气瓶炸裂，故

15、错误。故选A.10、B【解析】根据化学变化的实质和物质的分类分析。【详解】根据题目所给示意图可知微粒参加反应的情况为：，参加反应的是两种化合物，反应生成一种单质和一种化合物，故错误；参加反应的有两种分子，每种分子中有两个，故个数比为1：1，故正确；参加反应的有四个分子，反应后就三个分子，故反应后分子个数减少了，故正确；反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变，故错误。故选B。【点睛】化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。11、B【解析】A、拉瓦锡通过实验证明了空气由氮气氧气组成

16、，A错。B、相对原子质量的测定作出杰出贡献的科学家张青莲，B正确。C、门捷列夫发现了元素周期律，编写了元素周期表，C错误。D、道尔顿提出了原子学说，D错误。故选：B。12、C【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。故选C。二、填空题（本

17、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷的量不足（或装置漏气） N2 不支持燃烧（或不能燃烧） 没有白烟逸散到空气中，环保 不能 【解析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，铁在空气中不燃烧，有红热现象，在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）测定空气中氧气的含量，实验装置必须气密性好，红磷的量充足，把氧气耗尽，用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是红磷的量不足（或装置漏气）。（2）空气主要是由氮气和氧气组成的，图1燃烧结束时，氧气耗尽，故试管里剩余气体主要是氮气，化学式为N2，氮气化学性质稳定，不燃烧，不支持燃烧，故实验可以推知该气体具有的化学性质是

18、不支持燃烧（或不能燃烧）。（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是没有白烟逸散到空气中，环保。（4）铁在空气中不燃烧，有红热现象，故该实验中的红磷不能用铁来代替。14、试管， 锥形瓶； A， 排水， 2KClO32KCl+3O2， 铁丝的温度未达到着火点、氧气不纯等， 3Fe+2O2Fe3O4； 不需要加热，操作简便等； 2H2O22H2O+O2 。 【解析】（1）由图示可知，标号仪器的名称：a是试管，b是锥形瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气，属于加热固体制取气体，应选择的发生装置是A，收集较纯净的气体可用排水法收集氧气； 此反应的表达

19、式是：2KClO32KCl+3O2制得的氧气用来做如图 2 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因可能是：铁丝的温度未达到着火点、氧气不纯等。 G 中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，反应的表达式是：3Fe+2O2Fe3O4。（3）实验室选用装置 B 也能制取氧气，该装置的优点是：不需要加热，操作简便等；应选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的表达式是：2H2O22H2O+O2。（4）若用装置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从端进入。15、长颈漏斗； C， 在试管口放一团棉花， ； BF， ， c。 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是长颈漏斗；

20、（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选择的发生装置是C，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；（3）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔密度比空气小，难溶于水，该反应非常剧烈，电石和水反应生成氢氧化钙和乙炔，所以为了控制反应速率，并收集一瓶较纯净的乙炔气体，应选用的装置组合是BF，化学方程式为：，若用G装置收集乙炔，气体应从导管c端进入。16、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气或 B 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 或氯酸钾氯化钾+氧

21、气 防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂 防止高锰酸钾进入导管 AD或AE 【解析】解（1）据图可知仪器是酒精灯；是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为：过氧化氢水+氧气或，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率；氧气有助燃性，所以用C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气；装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂；实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小，所