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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是( )A+4价B+3价C+2价D+1价2如图是气体粒子的示意图,其中表示单质的是 ( )ABCD3PM2.5是指大气中直径2.5微米的颗粒物,是造成雾霾现象的罪魁祸首。下列措施不能有
2、效减少PM2.5排放的是A减少燃煤量,使用清洁能源B控制机动车污染的排放,提升燃油品质C多部门齐抓共管,减少扬尘污染D建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号4水是生命之源。下列有关水的说法正确的是()A为使水中的悬浮杂质沉降更快,可在水中加入适量的明矾B除去天然水中的泥沙,可采用蒸发结晶法C水覆盖了地球大约3/4的面积,因此不存在水危机D市售纯净水清洁、纯净,长期饮用对健康有益5分子与原子的根本区别是( )A分子与原子都是构成物质的微粒B分子能保持物质的性质,而原子不能。C分子在化学反应中可以再分,而原子不能再分D分子大,原子小6下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A用铜制作导线B用氢气作高能
3、燃料C用氮气作灯泡填充气D用二氧化碳灭火7氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是AABBCCDD8下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A溶洞的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2分解反应B用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O复分解反应高温C高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH复分解反应9下列物质在发生化学变化的实验现象,描述正确的是A镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成氧化镁B木炭在氧气中
4、燃烧比在空气中燃烧剧烈C红磷燃烧产生大量白雾D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射10下列物质属于混合物的是A蒸馏水B二氧化碳C液态氧D洁净空气11党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度下列做法不符合这一要求的是A合理开发洁净能源B大力发展公共交通C焚烧塑料垃圾D研发易降解的生物农药和塑料12表示阳离子的结构示意图是( )ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)写出图中、仪器的名称:_,_。(2)用A装置制取氧气,反应的表达式为_(用化学式表示物质);若用A、D制取并收集氧气,实
5、验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是_。 (3)B装置制取氧气的方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是_(填编号);生成物只有氧气 反应不需加热 便于控制反应速率 对环境污染小(4)实验室用C装置制取二氧化碳,与B装置相比,其优点为_;如用G装置收集CO2,验满的方法为_。(5)某同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是_(填字母序号)。用排水法收集气体时,当观察到_时,判断集气瓶中气体已收集满。空气中氧气的体积分数为21。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_,所以用“带火星
6、木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法_(填“可靠”或“不可靠”)。14请你结合下列装置图回答问题:(1)仪器的名称是_,仪器的名称是 _ 。(2)实验室用A装置来制取氧气,A中盛放的是高锰酸钾,反应的方程式为 _ ,小海同学发现A中缺少的一种用品是_。用C装置可以制取许多种气体,C装置的气密性检查方法是 _。(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_,若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳,用C装置是否合适 _(填“是”或“否”), 若用G收集二氧化碳,则气体应从_ (填b或c)口进气。(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,甲烷是无色、无味、可燃的气体,不易溶于水,则制
7、取并收集干燥的甲烷的装置组合为_,甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl),则另一种产物的化学式为 _ 。15如图所示,将滴在酚酞溶液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞退氨水变红色)(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_。(2)实验中,观察到的现象是_。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。16利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。请回答下列问题:(1)仪器X的名称为_。(2)某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯
8、。若装置的气密性良好,则可能的原因是_(写一 条即可)。(3)图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_(4)加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中,MnO2的作用是_;反应中除了生成O2外,另一产物是_(填化学式)。(5)现欲鉴别两瓶无色、无味液体(其中一瓶是蒸馏水, 另瓶是H2O2溶液),请补充完整实验方案:_, 若有气体产生,则证明该液体为H2O2溶液,若无明显现象,则证明该液体为蒸留水。方案中必须指明所用的仪器和药品,以及药品的大致用量三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分
9、数变为20%,应蒸发掉_g水,或向此溶液中加入_g硝酸钾。18已知碳12原子的质量为1.99310-26kg,一种铜原子的质量为1.06310-25kg。试计算:(1)该铜原子的相对原子质量_;(2)等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比_。(铁原子的相对原子质量:Fe-56)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来的铜粉的质量增大的原因是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知 O的化合价为-2价,设氯
10、元素的化合价为x,则 x+(-2)2=0,解得x=+4,故选A。考点:有关元素化合价的计算2、D【解析】A.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子,是化合物不是单质,选项A错误;B.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子,是化合物不是单质,选项B错误;C.图中粒子有两类,一类是由两种原子构成的化合物分子,一种是由同种原子构成的单质分子,所以它表示混合物,选项C错误;D.图中粒子是由两个同种原子构成的分子,是单质,选项D正确。故选D。3、D【解析】A、减少燃煤量,使用清洁能源,可以减少有害气体与烟尘的排放,能有效减少PM2.5排放,选项错误;B、控制机动车污染的排放,提升燃油品质,可以减少汽车尾气的
11、排放,能有效减少PM2.5排放,选项错误;C、多部门齐抓共管,减少扬尘污染,能有效减少PM2.5排放,选项错误;D、建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号,不能有效减少PM2.5排放,选项正确,故选D。4、A【解析】A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,物为使水中的悬浮杂质沉降更快,可在水中加入适量的明矾,故A说法正确;B、除去天然水中的泥沙,可采用过滤的方法,不能利用蒸发结晶法,故B说法不正确;C、水覆盖了地球大约四分之三的面积,地球上的总水量很大,但供人们可利用的淡水不足,故C说法不正确;D、市售纯净水清洁、纯净,但不含有人体需要的矿物质,长期饮用对健康不益,故D说法不正确。故选A。5
12、、C【解析】A、分子与原子都是构成物质的微粒,如水由水分子构成,铁由铁原子构成,不是两者的根本区分,不符合题意;B、分子能保持物质的性质,原子也能保持物质的性质,如铁是由铁原子构成的,铁原子是保持铁化学性质的最小粒子,不符合题意;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,这是两者的本质区别,符合题意;D、分子比组成它的原子大,但是不能说分子比所有原子大,如铁原子比氢分子大,不符合题意。故选C。6、A【解析】A、用铜制作导线,利用了铜具有导电性,属于物理性质,A选项正确,符合题意;B、用氢气作高能燃料,利用了氢气可燃性,属于化学性质,B选项不正确,不符合题意;C、用氮气作灯泡填充气,利用了氮
13、气性质的稳定性,属于化学性质,C选项不正确,不符合题意;D、用二氧化碳灭火,即利用了二氧化碳密度比空气密度大的性质,又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质,D选项不正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查物质的性质及其用途,注意区分物质的性质及其在生活中的应用是解题的关键,要关注生活,了解化学知识在生活实际中的应用。7、A【解析】在氚原子中具有质子数=核外电子数,且1个质子与2个中子构成原子核,1个核外电子在原子核外做高速运动,故答案选择A。8、D【解析】基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反
14、应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2,故A错误;B该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。9、B【解析】试题分析:A镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成氧化镁是错误的叙述,生成物的叙述属于产物;B木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈是正确的叙述; C红磷燃烧产生大量白雾是错误的叙述,产生大量的白烟;
15、D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射是错误的叙述,铁丝在空气中不燃烧,故选择B考点:实验现象的描述10、D【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;B、二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;C、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;D、洁净空气中存在氧气、氮气等,属于混合物,符合题意。故D。【点睛】由不种物质组成的物质属于混合物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。11、C【解析】A、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。B、大力发展公共交通,少开私家车,可以减少汽车尾
16、气的排放量,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。C、焚烧塑料垃圾,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。D、研发易降解的生物农药和塑料,能减少环境污染、白色污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。故选:C。12、A【解析】A、质子数核外电子数,为阳离子,正确;B、质子数核外电子数,为原子,错误;C、质子数核外电子数,为阴离子,错误;D、质子数核外电子数,为原子,错误;故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 长颈漏斗 防止水倒流致使试管
17、破裂 可以控制反应的发生与停止 将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满 a 集气瓶内的水已排完 60.5 不可靠 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是铁架台,仪器的名称是长颈漏斗;(2)A装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为:;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,理由是为了防止试管内温度降低,压强降低,使水到流入试管中,引起试管炸裂;(3)B装置是固液不加热型装置,该装置制取氧气不需要加热,对环境污染小,故选;(4)C装置中隔板上面的固体可以与液体进行
18、分离,故优点是便于控制反应的发生与停止;G装置是多功能装置,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法收集,从长管a进,短管b出,所以验满时将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满;(5)用排水法收集气体时,要用弯导管,将弯导管置于集气瓶口,且导管不能伸入集气瓶内,故a正确,c错误,b中的导管没有置于集气瓶口,不能收集到氧气,故错误。故选a;用排水法收集气体时,当观察集气瓶口有气体向外溢出时,说明已收集满; 设集气瓶的体积为V,则集气瓶中空气的体积为,氧气的体积为,当水排完时,集气瓶中氧气的总体积为 ,故集气瓶内的氧气约占总体积的百分比为60.5%;经计算氧气的浓度不足,
19、故用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法是不可靠的。14、集气瓶 酒精灯 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 棉花 关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水一段时间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 否 b AE或AG(漏选不给分) HCl 【解析】(1). 集气瓶 (2). 酒精灯 (3). 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。反应方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (4). 为防止高锰酸钾颗粒堵塞导管,常在试管口放一团棉花。 (5). 关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水,一段时
20、间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱,并在一段内不变,说明装置的气密性好。 (6).实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (7). 碳酸钠与盐酸反应太快,不适合用于实验室制取二氧化碳; (8). 二氧化碳的密度比空气大,用G收集,则气体应从长管b进入, (9). 用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,应选用固固加热型发生装置A,甲烷密度比空气小,可用向下排空气法收集;难溶于水可用排水法收集。即AE或AG (10). 据质量守恒定律反应前后原子的种类个数不变,所以另一种产物的化学式为HCl。点睛:选择发生装置需考虑是因
21、素是,反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。15、胶头滴管 滤纸上的酚酞自右向左依次变红(合理即可) 酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可) 【解析】(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是胶头滴管。故填:胶头滴管。(2)实验中,观察到的现象是滤纸上的酚酞自右向左依次变红。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了。故填:酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可)。16、铁架台 集气瓶事先未灌满水(或未等气泡连续均匀放出就收集了) 澄清的石灰水变浑浊 催化 KCl 取两种液体各5mL放在两支试管中,分别向两支试管中加入少量MnO2,有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液,
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