2022-2023学年商洛市重点中学化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（）A生活中的安全常识使煤燃烧更旺：把煤做成蜂窝

2、状夜间发现天然气泄漏：立即开灯寻找泄漏酒精灯不慎着火：可以用湿布灭火B性质和用途关系氦气：密度小，可用作探空气球氧气：助燃性，可用作火箭的 燃料红磷：燃烧产生白烟，可用于制作烟幕弹C化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素：氧、硅、铝可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子D事实与解释量筒量取一定体积液体时，所得液体偏少：仰视读数氮气被压缩成液氮：分子之间有间隔水和过氧化氢化学性质不同：分子构成 不同AABBCCDD2下列对过滤操作的叙述中，不正确的是（）A漏斗下端要紧靠烧杯内壁B滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C为加快过滤，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D玻

3、璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边3鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A分别测定它们的密度B观察颜色并闻它们的气味C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D将气体分别通入紫色石蕊溶液中4在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图：下列说法错误的是( )A该反应中,乙是反应物,丁是生成物B时刻,乙和丙的质量比为7：16C该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应D若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应5下列有关实验现象的描述中，正确的是A水通电生成了氢气和氧气B碳在氧气中燃烧时，发出

4、白光，生成二氧化碳气体C氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体6下列实验现象叙述正确的是（）A氧化铜加入硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量C向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层黄色固体7碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A相对分子质量为88gB其中C、H、O三种元素的质量比为12：1：16C其中碳元素的质量分数最大D其分子中C、H、O三种原子的个数比为3：4：38下列有关叙述

5、，对应的反应的化学方程式及基本类型均正确的是（）A正常雨水的pH约为5.6的原因 SO2+H2OH2SO3 化合反应B用氢氧化钙中和硫酸的废水 Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+H2O 中和反应C溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2 化合反应D工业上高炉炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应9物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰ABCD10制造计算机芯片的主要原料是一种常见化合物，组成该化合物的元素来自地壳中含量最多的前两种。该化合物的 化学式是（ ）ACO2BAl2O3CSiO2DFe2O311工业生产和

6、日常生活中，如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A提倡骑自行车、乘公交车出行B用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C多挖煤，多发电，加快经济发展D尽量不使用一次性竹、木筷子12学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是（）A液体的倾倒B闻气体的气味C点燃酒精灯D滴加液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图为测定水的组成的实验装置图，根据观察到的实验现象回答：（1）电源正极为_ ，用火柴点燃甲试管中的气体，可以看到产生淡蓝色火焰，这种气体是_；（2）

7、水通电后，发生变化的文字表达式为_ 。（3）由以上的实验事实可得出结论：水是由_组成的；分子与原子的区别是_。14请根据下列装置图回答有关问题。（1）写出标号仪器的名称：a_，b_。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填序号，下同），反应的化学方程式是_。欲收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的收集装置是_，判断氧气集满的方法是_。（3）为保证实验安全，应注意的一个操作是_。15如图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_（填装置字母），该反应的文字表达式为_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，需

8、要实验操作是_。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是_f上述实验中，E装置的作用是_。16某实验小组利用如图装置进行“净化黄泥水”的实验。请回答：（1）图中出现的错误有_，_；（2）按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是_，其作用是_；（3）过滤操作后，发现所得液体仍然浑浊，可能的原因有_（任写一条）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17维生素D3能促进肠道钙吸收，防止佝偻病。如图是已破损的

9、维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。（1）氢、氧元素的质量比为_；（2）氢元素的质量分数为_ (最后结果保留到 0.1%)（3）该品牌维生素D3的化学式为_；（4）100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂，则每天需要食用_克?(注：写出计算过程，计算结果保留一位小数。IU为一种单位)18过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与

10、水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的质量_。（计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的化学方程式：生成一种黑色固体的化合反应_；有水参加的分解反应_；实验室用一种纯净物制氧气_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、夜间发现液化气泄漏，开灯易发生爆炸，故选项错误；B、氧气有助燃性，可用作火箭发射燃料错误，氧气没有可燃性，故选项错误；C、地壳中含量最高的三种元素

11、是氧、硅、铝；可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿；构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子；三个归纳符合实际，故选项正确；D、向上仰视凹液面的最低处，俯视读数偏小，但量取的液体实际体积正好偏大，故选项错误。故选C。2、C【解析】A、过滤时，漏斗下端要紧靠烧杯内壁，防止液体飞溅，A正确。B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，防止液体漫过漏斗边缘，B正确。C、为加快过滤，要使滤纸紧贴漏斗内壁，不可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体，C错误。D、玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边，防止戳破滤纸，D正确。故选：C。3、C【解析】A、测定它们的密度比较麻烦，因此不常用，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳都是无

12、色无味的气体，故选项错误；C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故选项正确；D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中，只能鉴别出二氧化碳，故选项错误.故选C4、B【解析】假设反应前物质的总质量是100g，将题目中的各数据转化为表格，并通过质量比可以计算得到未知数据，如下表： 甲 乙 丙 丁 反应前（t0） 40 21 22 17 反应中（t1） 20 14 38 28 反应后（t2） 0 7 54 39由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前、后甲的质量分数减少了，故甲是反应物；反应后乙的质量分数减少，乙是反应物；反应后丙的质量分数增加，丙是生

13、成物；反应后丁的质量分数增加，丁是生成物。【详解】根据以上分析可知：A、甲、乙为反应物，丙、丁为生成物，故A正确；B、t1时刻，乙、丙的质量比为：14：387：19，故B错误；C、该反应的反应物是两种，生成物也是两种，该反应既不属于化合反应，也不属于分解反应，故C正确；D、t2时，乙剩下7g，甲、乙参加反应的质量比为20：7，再增加20g甲，则甲和乙恰好可以完全反应，故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。5、C【解析】A、水通电生成了氢气和氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误

14、；B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选C。6、A【解析】A、氧化铜加入硫酸中，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确。B、硝酸铵易溶于水，溶于水吸热，将硝酸铵固体放入足量水中，白色固体减少至消失，吸收热量，故选项说法错误。C、氢氧化铁难溶于水，滴加酚酞试液，溶液不变色，故选项说法错误。D、硫酸铜溶液与铁丝反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面覆盖一层红色固体，故选项说法错误。故选

15、：A。7、D【解析】A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为（123）：（14）：（163）=9：1：12，故错误；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为（123）：（14）：（163）=9：1：12，其中氧元素的质量分数最大，故C错误；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三种原子的个数比为3：4：3，故D正确。故选D。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。8、C【解析】A、正常雨水的pH约为5.6的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，正确的化学方程式为

16、CO2+H2OH2CO3，故A错误。B、该化学方程式书写完全正确，但中和反应不是基本的反应类型，故B错误。C、该化学方程式书写完全正确，该反应是则三种物质生成一种物质，属于化合反应，故C正确。D、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故D错误。故选C。【点睛】化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。9、C【解析】浓盐酸有挥发性，质量变小； 浓硫酸有吸水性，质量增大，但是不会变质；烧碱是氢氧化钠，氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，

17、质量变大且变质； 食盐可能会吸水潮解，质量增大，但不会变质；生石灰是氧化钙，氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙，甚至进一步会变成碳酸钙，质量变大且变质。故选C。【点睛】变质就是发生化学变化，生成其他物质。10、C【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素，其次是硅元素；故制造计算机芯片的主要原料的化合物是由硅元素和氧元素组成的，C符合题意。A、B、D中均不含硅元素，均不符合题意。故选：C。11、C【解析】根据题意：“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通

18、工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；B、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；C、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念；D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念；故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。12、C【解析】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故选项错误；B、在闻气

19、体气味的时候，要用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，不能凑到容器口闻气体的气味，故选项错误；C、点燃酒精灯的时候，要用火柴点燃，故选项正确；D、在用胶头滴管往试管内滴加液体时，要悬空滴加，不能伸入试管内，更不要碰到试管壁，故选项错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B 氢气 水氢气+氧气 氢元素和氧元素 在化学变化中，分子可分原子不可分 【解析】（1）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为2：1。乙试管中产生的气体体积较小，电源正极为B，用火柴点燃甲试管中的气体，可以看到产生淡蓝色火焰，这种气体是氢气；（2）水通电后生成氢气和氧气，发生变化的文字表达式为

20、：水氢气+氧气；（3）氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变。由以上的实验事实可得出结论：水是由氢元素、氧元素组成的；分子与原子的区别是化学变化中分子可分，原子不可分。14、铁架台 酒精灯 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 当有气泡从水中冒出证明氧气收集满 实验结束后先将导气管从水槽中移出，后熄灭酒精灯 【解析】（1）根据常见仪器的名称和用途进行解答；（2）根据高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应进行解答；（3）根据实验的注意事项进行解答。【详解】（1）标号仪器的名称：a铁架台，b酒精灯；故填：铁架台；酒精灯；（2）高锰酸钾制取氧气是反应物

21、固体且需要加热的反应，所以应选择的发生装置是B，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气不易溶于水，所以欲收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的收集装置是D，判断氧气集满的方法是当有气泡从水中冒出证明氧气收集满；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；当有气泡从水中冒出证明氧气收集满；（3）为保证实验安全，应注意的一个操作是：实验结束后先将导气管从水槽中移出，后熄灭酒精灯。故填：实验结束后先将导气管从水槽中移出，后熄灭酒精灯。【点睛】本题要求学生掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时规范正确化学方程式，属于基础知识的考查。15、锥形瓶 BF 氯酸钾氧气+氯化钾

22、 溶解、过滤、烘干 adc 吸收多余的氨气，防止造成空气污染 【解析】（1）仪器是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气，氧气的密度大于空气密度，不易溶于水，因此可采用向上排空气法和排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，因此选择BF，二氧化锰不溶于水，因此回收实验后的二氧化锰，先溶解，在过滤得到二氧化锰，最后烘干。（3）由于实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气，反应物是固体和液体，反应条件是常温，因此发生装置是A，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。所以选用C装置收集

23、，且气体从d处进，c处出，为了防止大气污染，最后连接E，因此顺序为：adcf，E装置的作用是吸收过剩的氨气，防止大气污染；故答案为（1）锥形瓶；（2）BF；氯酸钾氧气+氯化钾；溶解、过滤、烘干；（3）adc；吸收过剩的氨气，防止大气污染。16、没有使用玻璃棒 漏斗下端尖嘴没有紧贴烧杯内壁 玻璃棒 引流 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等合理答案均可） 【解析】过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”，且为避免液滴飞溅应该用玻璃棒引流。【详解】（1）图中出现的错误有没有使用玻璃棒，漏斗下端尖嘴没有紧贴烧杯内壁；（2）按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒，其作用是引流；（3）过滤操作后，发现所得液体仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等合理答案均可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、114 11.5% C27H44O 266.7g 【解析】（1）根据标签中的信息，一个维生素D3的分子中含氢原子44个，氧原子1个，则氢、氧元素的质