2023届林芝市重点中学化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关分子的说法错误的是A湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快B20 L氢气可以压缩到5 L分子的体积很小C水烧开后把壶盖顶开分子间隔变大D水在通电的条件下发生分解反应分子种类发生变化2下图所示基本实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B读取液体体积C塞紧橡皮塞D倾倒液体3化学仪器对应

2、的名称书写正确的AABBCCDD4如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A和属同种元素B属于稀有气体元素C和化学性质相似D属于金属元素5逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 （ ）A二氧化碳在空气中含量超过10会使人死亡，是因为CO2 有毒B氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸，但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸D原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子6曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1价，“笑气”的化学式是ANOBN2OCNO2DN2O57下列有关物质的除杂、区别、分离不

3、正确的是（）A用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气B用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳C用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们D双氧水制氧气结束后，可以用过滤的方法分离出二氧化锰8向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是A紫色红色无色B紫色红色紫色C紫色无色红色D紫色无色紫色9生活中处处有变化，下列变化过程中主要发生物理变化的是 ( )A植物光合作用B节目焰火C通电灯泡发光D葡萄酿酒10氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )A甲中氮、氢原子个数比为1：3B乙的相对分子质量为32C该反应涉及到3种氧

4、化物D反应后氮元素的化合价升高二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图所示是5种粒子结构示意图，回答下列问题：（1）示意图中的元素，它们之间本质区别是_不同；属于同种元素的是_。（2）A、B、C、E中属于阴离子的是_。（填离子符号）（3）若D表示某元素的原子，则m=_，该粒子在化学变化中容易_（填“得”或“失”）电子形成化合物，此时该元素的化合价为_。（4）写出B与E组成的化合物的化学式_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶

5、中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。红磷燃烧的化学方程式为_。（2）步骤中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至_处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。该实验同时证明了氮气有_的物理性质。（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13（1）1774年，科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A 诺贝尔 B 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞

6、与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_，实验中产生气体的文字表达式为_，与乙相比，甲优点有_。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2

7、的含义分别是_和_，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_。14（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g

8、。（2）称取铜的质量是多少？_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：（1）生成多少克的氧气？_（2）原混合物中氯酸钾的质量？_16如下是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书计算：阿莫西林胶囊使用说明书品名和化学式 正式名：阿莫西林胶囊 英文名： Amoxicillin Capsules化学式：适应症 呼吸系统：支气管肺炎、大叶肺炎、上呼吸道感染用法与用量 口服成人一次0.5g-1g（2-4粒），一日3-4次：儿童按每日每千克体重60mg计算，分3-4次服用，或遵医嘱。（1）阿莫西林的相对分子质

9、量是_。（2）阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是_。（3）求阿莫西林中氧元素的质量分数（精确到0.1%）_。（4）如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林，每天要服几粒？（简要写明计算过程）_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A. 湿衣服晾在太阳底下干得快是因为在太阳照射下，分子的能量升高，分子运动速率变快，选项正确；B. 20 L氢气可以压缩到5 L是因为分子间有间隔，在压力作用下分子的间隔减小，选项错误；C. 水烧开后把壶盖顶开，是因为水变成水蒸气后分子间隔变大，选项正确；D. 水在通电的条件下发生分解反应，分子种类发生变化，由水分子转化成氢分子和

10、氧分子，选项正确。故选B。2、B【解析】A. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B. 读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C. 把橡胶塞慢慢转动着塞进试管中，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，此选项错误；D. 向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，此选项错误。故选B。3、C【解析】A、长颈漏斗，故A错误；B、量筒，故B错误；C、坩埚钳，故C正确；D、锥形瓶，故D错误。点睛正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求，不要出现错别字。4、B【解析】A、元素种类由质子数决定，由于和的质子数都为8，故属于属同种元素，正确；B、稀有

11、气体元素：最外层电子数为8（He为2），而的质子数8电子数10，为离子，错误；C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同，则这两种元素的化学性质相似，和的最外层电子数都为6，故化学性质相似，正确；D、金属元素：最外层电子数4，易失电子，故属于金属元素，正确；故选B。5、D【解析】A、二氧化碳气体无毒；故选项错误。B、氢氧化钠（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故选项错误。C、一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸；故选项错误；D、原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子；故选项正确。故选：D。6、B【解析】化合物中氧元素的化合

12、价为-2价，根据化合价的代数和为0；A、NO中氮元素的化合价是+2价，故错误； B. N2O中氮元素的化合价是+1价，故正确； C. NO2中氮元素的化合价是+4价，故错误； D. N2O5中氮元素的化合价是+5价，故错误。故选B。7、A【解析】A、铁丝在空气中不燃烧，不能用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气，A选项不正确，符合题意； B、氧气与水不反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，可以用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳，B选项正确，不符合题意； C、用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干，蘸取自来水蒸干后玻璃棒上会留下白色固体，蘸取纯水蒸干后玻璃棒上无任何物质，可以用玻

13、璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们，C选项正确，不符合题意； D、双氧水制氧气结束后，二氧化锰不溶于水，可以用过滤的方法分离出二氧化锰，D选项正确，不符合题意。故选A。8、B【解析】CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2+H2O，因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。故选B。9、C【解析】物理变化：没有新物质生成的变化，化学变化：有新物质生成的变化。【详解】A、光合作用有氧气生成，化学变化，不符合题意；B、节日焰火是燃烧，化学变化，不符合题意；C、

14、灯泡发光没有新物质生成，是物理变化，符合题意；D、酿酒是缓慢氧化，化学变化，不符合题意。故选C。10、C【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：。【详解】A、通过观察题中的图，甲是氨气，化学式为，每个氨气分子中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、图示物质的构成可知，乙是氧气，氧气的相对分子质量为，故B正确；C、氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，该反应中只涉及到NO和H2O两种氧化物，故C不正确；D、在氨气中，氮元素显-3价，在NO中，氮元素显+2价，所以反应后氮元素的化合价升高，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、质子数（或核电荷数

15、） CE E 7 得 -1 Na2S 【解析】（1）质子数（或核电荷数）决定元素的种类，故属于同种元素的是CE；（2）核内质子数核外电子数的属于阴离子，故A、B、C、E中属于阴离子的是E；（3）若D表示某元素的原子，由于在原子中核内质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7，最外层电子数大于4，该粒子在化学变化中容易得到1个电子形成稳定结构，此时该元素的化合价为-1；（4）根据结构示意图可知，B是Na+，E是S2-，B与E组成的化合物的化学式为Na2S。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、确保集气瓶内的氧气消耗完全 4P+5O2 2P2O5 刻度1处 1/5 难溶于水 装置漏气、红磷量不

16、足、未等装置冷却就打开弹簧夹等 【解析】（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：为了使氧气充分反应；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：为了使氧气充分反应；4P+5O22P2O5；（2）步骤中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至1处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5；该实验同时证明了氮气有难溶于水的物理性质；故答案为：1；1/5；难溶于水；（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等；故答案为：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等.四、简答题（本大题共2小题，共8分）1

17、3、D 集气瓶 氧气充足（或操作简便） 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂 一个过氧根里有两个氧原子 一个过氧根带两个单位负电荷 Na2O2 【解析】（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气

18、瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧

19、原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷，一个过氧根带2个单位负电荷，因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为：Na2O2。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】（一）（1）高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：（2）加热固体制取气体选择发生装置A，故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是E。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，当剩余的水较少时，水易从长导气管导出，故选丙。（4）实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰，是混合物。（二）（1）根据化学反应前后各种原子个数相等