岳阳市2022-2023学年九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质含有氧分子的是（ ）A高锰酸钾 B二氧化碳 C二氧化锰 D空气2下列关于氧气的说法正确的是A实验室常用空气为原料来制取氧气B水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存C氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应D

2、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃3酒精喷灯的火焰温度可达1000以上。使用时，向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是 A预热过程中，分子的运动速率发生了改变B蒸发过程中，分子的体积发生了改变C燃烧过程中，分子的种类发生了改变D整个过程既发生了物理变化，又发生了化学变化4保持水化学性质的最小粒子是()A氧原子B氢原子C氧分子D水分子5如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（ ）A金刚石、石墨和C60的化学性质不同B原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变C金刚石、

3、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同D在特定的条件下,石墨既可转化为金剛石,也可转化为C606如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是A该元素原子的核电荷数为15B该元素属于金属元素C该元素的元素符号为PD该元素的相对原子质量为30.977 “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁8下列变化不属于缓慢氧化的是A蜡烛燃烧 B食物腐烂 C钢铁生锈 D植物呼吸9下列含氮的化合物中，氮元素化合价由高

4、到低排列的一组是（ ）ANH3 N2O3 NO2BNO NH3 NaNO3CNO HNO3 NH3DHNO3 NO2 NH4Cl10下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A稀有气体制成多种用途电光源B“安全气球”用氦气填充C氮气作为焊接金属时的保护气D水中的鱼虾生存需要氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。（1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于_。（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲的反应属于_（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是_，同时放出大量的热。（3）写出Fe与甲反应的化学方程式_ ，Fe还

5、可以与CuSO4溶液发生反应，其化学方程式为_ 。（4）物质甲与S反应后生成_（写化学式），S的原子结构示意图为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题（1）实验报告实验步骤用带火星的木条检验时的现象I向试管中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃给试管稍微加热，如图甲不复燃向试管中加入5mL30%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰产生大量气泡，带火星的木条复燃（2）小玲在步骤的装置中，加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是_ ；改用乙装置后带火星的

6、木条能够复燃，装置中冰水的作用是_（3）小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。请你帮他将下表实验现象填写完全。实验编号空气体积分数%排水积分数%带火星的木条复燃情况18515火星稍变亮，不复燃28020火星明亮，时燃时不燃37525复燃47030复燃55050复燃通过以上实验，可以得出的结论是_小玲还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是_。（4）小玲通过步骤得出二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，但小玮同学提出质疑：过氧

7、化氢溶液由水和过氧化氢组成，也可能是二氧化锰加快水的分解产生氧气。请你设计一个实验证明小玮的猜想_（请写出操作步骤和实验现象）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_，写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下

8、列问题：求完全反应后生成氧气的质量_；求该样品中氯酸钾的质量_。14下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._此反应所属的基本反应类型是._;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_ （填字母）,收集完毕,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.

9、其原因可能是_（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:共制得氧气_g计算反应前加入的二氧化锰的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15阿司匹林可以缓解轻度或中度疼痛，化学式为C9H8O4，完成下列问题：（1）阿司匹林由_种元素组成，其中C、H、O元素原子个数比为_；（2）阿司匹林的摩尔质量为_；（3）阿司匹林中氧元素的质量分数为_（列式计算，精确到0.1%）。（4）0.25mol C9H8O4分子中约含有_个氧原子（用科学记数法表示

10、）。（5）0.5mol C9H8O4的氢原子与_g水中的氢原子个数相同。16计算：将16g高锰酸钾加热一段时间后停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为14.4g，（1）通过化学方程式计算剩余固体中二氧化锰的质量_（2）上述反应过程中相关量的变化大致如图，正确的是_（填序号）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确故

11、选D考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键2、B【解析】试题分析：A实验室常用氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾为原料来制取氧气 ； B水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存，是正确的叙述； C氧气化学性质比较活泼能在常温下跟许多物质发生氧化反应；D带火星的木条一定能在氧气的集气瓶中复燃；故答案选择B考点：氧气的性质和制取3、B【解析】酒精蒸发没有其他物质生成，只是分子间隔改变；酒精燃烧有其他物质生成，分子种类发生改变。【详解】A、温度越高，分子运动越快，预热过程中，分子的运动速率发生了改变，

12、说法正确，不符合题意；B、蒸发过程中，是分子间隔改变，分子的体积没有发生了改变，说法错误，符合题意；C、燃烧过程中，酒精分子变成二氧化碳分子和水分子，分子的种类发生了改变，说法正确，不符合题意；D、蒸发属于物理变化，燃烧发生了化学变化，说法正确，不符合题意。故选B。4、D【解析】A、氧原子不能保持水化学性质故A错误；B、氢原子不能保持水化学性质故B错误；C、氧分子只能保持氧气的化学性质故C错误；D、水分子是保持水化学性质的最小粒子故D正确故选D5、A【解析】A、金刚石、石墨和C60均是由碳元素形成的单质，均由碳元素组成，化学性质相同，故选项说法错误。B、金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不

13、同，原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变，故选项说法正确。C、碳单质具有可燃性，金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧，产物相同，均为二氧化碳，故选项说法正确。D、金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60，故选项说法正确。故选：A。6、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为15，表示原子序数为15；根据原子序数核电荷数质子数，则该元素原子的核电荷数为15，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是磷，带“石”字旁，属于非金属元素，故B错误；C、根据元素周期表中的一格可知，右

14、上角的字母表示元素符号，即该元素的元素符号为P，故C正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为30.97，故D正确。故选B。【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。7、B【解析】A、粮食酿酒是将粮食发酵，该变化的过程中有新物质的生成，是化学变化，错误；B、纺纱织布没有新物质的生成，是物理变化，正确；C、烧制陶瓷需要发生化学变化才能燃烧，错误；D、冶炼生铁是用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，是化学变化，错误。故选B。【点睛】判断物理变化和化

15、学变化是根据变化是否有新物质生成。8、A【解析】试题分析：缓慢氧化是指进行的很缓慢的氧化反应。蜡烛燃烧，反应很剧烈，发出光，放出大量热，所以A不属于缓慢氧化。考点：缓慢氧化与燃烧的判别9、D【解析】A、NH3中氮元素的化合价为-3价，N2O3中氮元素的化合价为+3价，NO2中氮元素的化合价为+4价，氮元素化合价由低到高，故A不正确；B、NO中氮元素的化合价为+2价，NH3中氮元素的化合价为-3价，NaNO3中氮元素的化合价为+5价，氮元素化合价不符合由高到低，故B不正确；C、NO中氮元素的化合价为+2价，HNO3中氮元素的化合价为+5价，NH3中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价不符合由高到

16、低，故C不正确；D、HNO3中氮元素的化合价为+5价，NO2中氮元素的化合价为+4价，NH4Cl中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价由高到低，故D正确。故选D。10、A【解析】A、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，符合题意；B、“安全气球”用氦气填充，利用光的是氦气的化学性质在常温下很稳定，密度比空气的小，不符合题意；C、氮气的化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气，属于化学性质，不符合题意；D、水中的鱼虾生存需要氧气，因为氧气能供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，不符合题意；故选：A。二、填空题（本大

17、题共1小题，共4分）11、单质（或纯净物） 化合反应 剧烈燃烧，发出白光 SO2 【解析】（1）“花瓣”上的物质都是由一种元素组成的纯净物，从物质类别上看，都属于单质；（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，金属单质、非金属单质都会与氧气反应，所以甲是氧气，碳碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，符合“多变一”的特征，属于化合反应；反应的现象是：剧烈燃烧，发出白光，同时放出大量的热；（3）铁在氧气中中燃烧生成了四氧化三铁，反应的化学方程式是：；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应方程式为：；（4）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学式为：SO2；S的原子结构示意图为

18、：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气中含有较多的水蒸气 当水蒸气经过U型管的时候遇冷凝结成水蒸气 能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气 大于或等于36.8% 用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生 【解析】（2）利用图甲装置做实验时，所制取的氧气中含有较多的水蒸气，所以带火星的木条难复燃；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是将水蒸气冷凝成小水滴；故填：氧气中含有较多的水蒸气；当水蒸气经过U型管的时候遇冷凝结成水蒸气。（3）因为实验2中时燃时不燃就是燃与不燃

19、的交界，此时的氧气的体积百分数为（8021%+20）100=36.8%所以通过以上实验，可以得出的结论是能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气；小明还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是大于或等于36.8%；故填：能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气；大于或等于36.8%；（4）根据实验目的可以设计如下实验方案进行探究：用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生；故填：用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉

20、末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为： 。 (2)加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC ，该反应的化学方程式为： 。 (3)C中有连续均匀的气泡出现时，水纯净的氧气，此时开始收集。 (4)解：根据质量守恒定律，生成氧

21、气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g； 设该样品中氯酸钾的质量为x。 ，解得 x=2.45g 答：该样品中氯酸钾的质量为2.45g。 【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。 14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 堵塞导管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的气体逸出 实验结束先熄灭酒精灯（合理均可） 9.6 1.5g 【解析】（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2

22、+O2，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反应；堵塞导管。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，这个实验对氧气的纯度要求高，用排水法收集，应选择的发生与收集装置的组合是AF或CF；防止氧气从集气瓶中逸出，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口；故填：2H2O22H2O+O2；AF或CF；磨砂面；（3）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的气体逸出；故填：防止生成的气体逸出；（4）在实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时发现试管破裂的可能原因是实验结束先熄灭酒精灯，导致水槽内的水倒流进试管引起试管炸裂，故填：实验结束先熄灭酒精灯；（5）该反应共制得氧气的质量为：26.0g-16.4g=9.6g；设生成氯化钾的质量为x， x=14.9g故反应前加入的二氧化锰的质量为：16.4g-14.9g=1.5g。