2022年江西省赣州市信丰县化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A该元素的原子序数为20B该元素原子容易失去电子C该元素的原子核外有20个电子D该元素的一个原子实际质量为40.08g2下列做法中正确的是（）A为了获得更多的感性认识，在化学实验室里可触摸药品或尝药品B为了节约药

2、品，用剩的药品应放回原试剂瓶C为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向D为了能看到药品的名称，倾倒液体药品时，标签不能向着手心3加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）ABCD4新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是A+2B+3C+5D+65对于K和K+的说法，正确的是（ ）A属于同一种元素B属于同一种粒子C核外电子数相同D具有相同的电子层数6能在酒精灯上直接加热的仪器是( )A试管B量筒C烧杯D集气瓶7在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（）物质ABCD反

3、应前质量461114反应后质量待测15084A反应后密闭容器中A的质量为22gB密闭容器中发生的化学反应不一定遵守质量守恒定律C该闭容器中发生的化学变化属于分解反应D该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为26：9：111：808下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A红磷燃烧产生大量的白雾B给试管中药品加热，试管口都应略向下倾斜C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体D用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯9以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（ ）常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二

4、氧化碳中都含氧元素，是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成AABBCCDD10取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应，利用数字传感器测得容器内的压强，并形成如下图像。有关说法不正确的是（）A曲线表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应Bb点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多D对比分析点c、d可知，块状碳酸钙与稀盐酸反应速率更慢二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请用化学符号填空。（1）

5、4个铵根离子_；（2）保持铁的化学性质的最小微粒_；（3）氧化铝中铝元素的化合价_；（4）相对分子质量最小的氧化物是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案（如图一）。（活动与探究）（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_滴入稀盐酸，并不断搅拌。（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生

6、反应。（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）_（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6

7、）_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_14化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。（1）I.提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？.设计实验：小明同学将一定质量

8、的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。.观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是_，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。.总结：该反应遵循质量守恒定律。在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是_。实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的_，原因是_。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为NaCO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2）也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置，药品及

9、装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是_（填“A”或“B”即或“A和B”）；称量反应后药品及装置的总质量为308.3g，你认为小兵同学数据减少的原因可能是_（填字母）。A 稀盐酸不足B 碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C 装置气密性不好D 气球受到浮力的影响（3）小结：由质量守恒定律可，化学反应前后一定不变的是_（填序号）。原子数目原子的种类分子数目分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类（4）某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶，需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg，若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，则

10、需要高锰酸钾的质量为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15氮化铝（AlN）被广泛应用于集成电路生产领域。在氮气（N2）流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮气参加反应，可生成氮化铝的质量为多少？（精确到0.1kg）162019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，人类首次实现月球背面软着陆。高能燃料及助燃剂为成功发射卫星提供了良好的保障，比较常用的燃料-助燃剂组合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氢-液氧、煤油液氧等。请回答以下问题:（1）C2H8N2的相对分子质量是_;（2）C2H8N2中碳元素、氢元素的质

11、量比为_;（3）计算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的质量分数是多少_? (写出计算过程，结果保留到小数点后一位)参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、由图可知，该元素的原子序数为20，故正确；B、该元素的原子的最外层电子数是2，易失去电子，故正确；C、该元素的质子数是20，故核外电子数是20，故正确、D、由图可知，元素的相对原子质量是40.08，而实际质量不是40.08，故错误。故选D。2、C【解析】A化学药品大部分有毒或具有腐蚀性，不能用手触摸或用嘴品尝，选项错误；B用剩的药品应放到指定的容器内，不能放回原瓶，以防造成药品污染，选项错误；C为了安全，给试管里的液

12、体加热时，试管口不能朝着有人的方向，选项正确；D倾倒液体试剂时，为防止试剂流下腐蚀标签，试剂瓶标签一定要向着手心，选项错误，故选C。【点睛】为了身心安全，在化学实验室进行实验时，不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑近药品闻药品气味，不得品尝药品的味道。3、A【解析】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，一段时间后生成氯化钾和氧气，随着反应的进行生成物氧气的质量在增加，反应停止生成物氧气的质量不变。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。4、D【解析】试题分析：

13、化合物正负化合价总和为零，设铁元素化合价为a，有2（+1）+1a+4(-2)=0,得a=6。考点：化合物中元素化合价的确定。点评：这类题目较为简单，中考时常出现在填空题中，但注意不要和将运算符号和化合价的正负混淆。5、A【解析】本题考查学生对元素的原子与离子区别与联系的理解，A、K和K+的质子数相同，所以属于同一种元素，故A正确；B、K是原子，K+是离子，因此K和K+不属于同一种粒子,故B错误；C、K 失去最外层电子形成K+，因此它们的核外电子数不相同,故C错误；D、K 失去最外层电子形成K+，因此K和K+的电子层数不同，故D错误。故选A6、A【解析】A、试管可用于直接加热，故A正确；B、量筒

14、只能用于量取液体，不能加热，故B不正确；C、烧杯不能直接加热，需垫上石棉网加热，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。7、C【解析】A、根据质量守恒定律，反应后密闭容器中A的质量为：，不是22g，故选项错误；B、密闭容器中发生的化学反应一定遵守质量守恒定律，故选项错误；C、该反应中，A增加，是生成物，B增加，是生成物，C减少，是反应物，D增加，是生成物，故是分解反应，故选项正确；D、该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为g： g：111 g：g=22：9：111：80，故选项错误。故选C。8、D【解析】A、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，A错误。B、给试管中固体

15、药品加热，试管口都应略向下倾斜，液体不可以，B错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，生成氧化镁固体是结论，C错误。D、用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，试管炸裂，D正确。故选：D。9、D【解析】A、根据化合反应的概念进行解答；B、根据氧化物的概念解答；C、根据物质的可燃性进行解答；D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应，故选项错误；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫

16、酸中含有氧元素，但是硫酸不属于氧化物，故选项错误；C、有些气体不具有可燃性，不能在空气中燃烧，如二氧化碳气体，故选项错误；D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，所有的物质都是由微粒构成的，故选项正确。故选D。10、B【解析】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应产生二氧化碳气体使密闭容器内压强增大，反应物的接触面积越大，反应速度越快，碳酸钙粉末与稀盐酸的接触面积大，曲线反应速率快，表示粉未状碳酸钙与稀盐酸，A故正确；B、曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应，b点时瓶中压强没有增大至最大值，碳酸钙与盐酸还在继续反应，故B错误；C、反应物之间的接触面积只影响反应速度，但不影响生成物的质量，

17、等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多，故C正确；D、对比分析点c、d可知，相同的气压时，块未碳酸钙与稀盐酸反应时间长，速率更慢，故D正确。故选B。【点睛】明确反应物接触面积与反应速率、生成物质量的关系以及气体压强的影响因素是解答本题关键。反应物接触面积越大，反应速率越快，生成物质量不变；相同条件下，气体越多，气压越大。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】（1）4个铵根离子即在铵根离子前填数字4，故答案：（2）由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，故答案：Fe（3）氧元素化合价为-2价，根据化合物中元素正负化合价代数和为零可知，铝

18、元素的化合价为+3价，化合价应该标在元素符号的正上方，故答案：（4）氢原子的相对原子质量最小，则相对分子质量最小的氧化物为水，故答案：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、慢慢 氢氧化钠 NaOH+HClNaCl+H2O 溶液变为无色 不正确，稀硫酸有剩余也会有此现象 反应物有所减少或已不存在 【解析】活动与探究：（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断搅拌； 解释与结论：酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明氢氧化钠是否存在；氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方

19、程式为：NaOH+HClNaCl+H2O；（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。解释与结论：酚酞与碱变红色，与酸不变色，氢氧化钠是碱，滴入氢氧化钠溶液观察到溶液变为无色，说明氢氧化钠被反应；（活动三）取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论不正确，因为稀硫酸有剩余时，滴加碳酸钠溶液，也会有气泡冒出； 反思与总结：由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质生成，则应验证反应物

20、有所减少或已不存在。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、反应后二氧化碳气体逸出； 4P+5O22P2O5 烧杯内壁有水珠 【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用，空气组成的测定等。（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和，由于反应后二氧化碳气体逸出，乙中反应后天平不平衡；（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是4P+5O22P2O5；利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽，实验时红磷一定要足量，正确；红磷熄灭集气瓶中温度较高，气体膨胀，容器内的气压较大，为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧

21、夹，错误；红磷燃烧放热，为了防止集气瓶内的空气逸出，点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，正确；测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积，为了实验结果准确，装置的气密性应良好，该实验前先检验装置的气密性，正确；根据中的分析，最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，正确。故选；（3）烧杯内壁有水珠，根据质量守恒定律可确定蜡烛中含有氢元素。14、白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大 平衡装置内外气压，防止瓶塞飞出 白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的 B CD 47

22、.4kg 【解析】探究质量守恒定律进行探究，根据实验装置图可知：（1）I、提出问题：白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗？、设计实验：小明同学将一定质量的白磷放入装置内，称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内，并立即塞紧橡胶塞。、观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球胀大，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为208.3g。、总结：该反应遵循质量守恒定律。在实验设计上，玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压，防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。实验结束后（锥形瓶已冷却至室温），发现瓶中白磷过量，为防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中，拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的，原因是白磷燃烧消耗了氧气，氧气约占空气总体积的。（2）小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应（化学方程式为）也遵循质量守恒定律。根据B装置图，药品及装置的总质量为308.5g，反应结束后，他与小明的实验进行对比：冷却至室温，气球胀大的是B，因为小明的实验消耗了锥形瓶