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文档简介

1、Word - 3 -小班美术活动糖果宝宝找朋友执教：陈丽娟 活动目标：1、在包糖的过程中让幼儿把握包和拧紧的技巧。 2、熬炼幼儿小手肌肉的灵便性和协调性。 3、乐观参加操作活动，活动中体悟胜利的乐趣。活动难点：如何把两端拧紧。活动重点：让幼儿把握包糖果的过程。活动预备：1、一个做好的大糖果(贴好笑脸和哭脸)2、皱纹纸，废纸(老师提前把包糖果的皱纹纸裁好)3、五个透亮的瓶子(瓶子外面可以贴上好看的图案)活动过程：一：导入带着小伴侣到外面漫步，教师引领幼儿看向地上的大糖果，问幼儿这是什么呀?(糖果)这个糖果宝宝怎么了呀?(哭了)它为什么要哭呀?(幼儿自己回答)让教师来静静的问问这个糖果宝宝怎么了啊

2、，哦，本来是没有小同伴跟糖果宝宝玩，所以糖果宝宝才会哭的这么厉害，让幼儿来劝慰劝慰糖果宝宝，(幼儿自己想方法劝慰)还是在哭怎么办呀?要不我们小四班的宝宝们来做一些糖果小同伴来跟糖果宝宝一起玩。二：老师示范1、展示废报纸，师：我们要把废报纸揉成一团，一定要揉的很紧很紧哦。2、展示裁好的皱纹纸，幼儿熟悉皱纹纸的色彩(师交待废报纸团和皱纹纸的用途)。3、将废报纸团放在粉红色皱纹纸的中间，用外面这个粉红色的皱纹纸包起来，最后再把两端给扭起来(师：一定要扭紧了哦，不然糖果就跑出来了)。三：幼儿操作-糖果宝宝1、预备每桌两个篮子，分离放各色皱纹纸、废报纸若干。2、撕、揉老师指导幼儿将报纸撕成小块，揉成团(要求揉得紧紧的)。3、包糖果将纸团放在皱纹纸的中间，包裹起来，把两端扭紧。4、提醒幼儿把做好的糖果放在瓶子里，同时要求幼儿不要把纸掉在了地上，做一个爱整洁的好宝宝。四：我们一起玩1、请小伴侣把糖果小同伴放在一起，大家互相看一看哪一组的宝宝们做的好(老师点评，鼓舞幼儿)。2、请幼儿把做好的糖果小同伴带到糖果宝宝面前，糖果宝宝笑了笑了，没哭了。五：结束糖果宝宝说我们小伴侣给它找到了小同伴，糖果宝宝也要送你们一个礼物，礼物在哪里呢?在糖果宝宝的肚子里面，打开糖果宝宝

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