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文档简介
1、春芽破土，让我们共同呵护！20172018上期家长会春芽破土，让我们共同呵护！20172018上期家长会介绍自己图片喜欢数学 介绍自己图片喜欢数学 1数学教材2学习习惯养成3学习要求建议1数学教材2学习习惯养成3学习要求建议一本期教学内容一本期教学内容02图形与几何04综合与实践03统计与概率四个领域02图形与几何04综合与实践03统计与概率四个领域数感、符号意识、空间观念、 几何直观、数据分析观念、运算能力、 推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。10大核心概念：数感、符号意识、空间观念、10大核心概念：2022/10/1幼小衔接课认数计算重点本期难点2022/9/26幼小衔接课认数计算重
2、点本期难点二学习习惯养成二学习习惯养成1、培养孩子集中精力做事情的习惯。2、培养孩子认真书写的习惯。3、培养孩子养成有条理的习惯。4、培养孩子独立解决问题的习惯。5、培养孩子及时改错的习惯。1、培养孩子集中精力做事情的习惯。作业评价方式2022/10/1作业等级：A、B、C 书写情况：具体：1.作业全对，书写漂亮A2.三个错误以内，书写漂亮A-3.作业有错，没有成绩。改错并二次批阅合格，才有成绩。作业评价方式2022/9/26作业等级：A、B、C 三学习要求和建议三学习要求和建议 学习工具铅笔：5支，HB，在家削好，不带卷笔刀橡皮擦：专用，干净。尺子：透明，不折叠，简单，1520厘米。数学学具
3、盒：有需要统一订。写名字：标签（图片） 学习工具铅笔：5支，HB，在家削好，不带卷笔刀 作业形式读、说、 写、看、 数、算、 画、app 作业形式读、说、 作业记录形式读、说写看亲子作业改错 作业记录形式读、说写看亲子作业改错 奖励制度1、每天评比：教师记录2、每周统计：给孩子发星星、换奖品 奖励制度1、每天评比：教师记录给孩子发星星、换奖品 家长配合一、督促孩子做作业5、帮助孩子检查作业。书写、做完、改错、签字（记录作业时间）1、按时、按量的完成作业（前一个月的作业发群里）2、督促孩子专心、认真完成作业3、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁4、培养孩子独立完成作业的习惯。 家长配合一、督促孩子做作业1、按时、按量的完成作业（前一 家长配合二、坚持每天的口算练习口算能力是数学学习的基础。重在平时，贵在坚持。多种方式交替使用。 家长配合二、坚持每天的口算练习口算能力是数学学习的基础。 家长配合三、家校联系电话家长配合三
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